III. Phản ứng thế: Phản ứng thế là phản ứng hoỏ học giữa đơn chất và
B)PHẦN TRẮC NGHIỆM: (5đ) mỗi cõu đỳng 0 5đ
1.a; 2.b; 3.c; 4.d; 5.a; 6.a; 7.c; 8.c; 9.b; 10.d
IV. Dặn dũ: Xem trước nội dung bài 36. V. Rỳt kinh nghiệm:
Baứi 36 Nớc
I. Mục tiờu:
1) Kiến thức:
+ Bằng phương phỏp thực nghiệm, hiểu được thành phần hoỏ học của nước gồm nguyờn tố hidro và oxi hoỏ hợp theo tỉ lệ 2:1.
+ Nờu được tớnh chất vật lớ của nước.
2) Kỹ năng: Rốn kỹ năng quan sỏt thớ nghiệm, phõn tớch, suy luận. II. Chuẩn bị:
1) Hoỏ chất : Nước, axit sunfuric loóng. 2) Dụng cụ : Thiết bị điện phõn nước.
3) Tranh vẽ phúng to hỡnh 5.11 – Sự tổng hợp nước. III. Phương phỏp: Trực quan + Đàm thoại + Thuyết trỡnh IV. Tiến trỡnh dạy học:
1) KTBC:
2) Mở bài : nước cú thành phần hoỏ học gồm những nguyờn tố nào tạo nờn, chỳng hoỏ hợp với nhau như thế nào theo tỉ lệ thể tớch và khối lượng, nước cú tớnh chất vật lớ như thế nào ?
Hoạt động của giỏo viờn Hoạt động của hs Nội dung
− Làm thớ nghiệm sự phõn huỷ nước sẵn. Cho học sinh coi kết quả.
− Yờu cầu học sinh dựa vào hỡnh 5.10 sgk và kết quả thớ nghiệm, thảo luận nhúm trong 3’ trả lời 3 cõu hỏi sỏch giỏo khoa:
+ Hóy cho biết kết luận từ thớ nghiệm phõn huỷ nước bằng dũng điện ?
+ Hóy cho biết tỉ lệ thể tớch giữa khớ hidro và khớ oxi thu được trong thớ nghiệm ?
+ Viết PƯHH biểu diễn sự phõn huỷ nước bằng dũng điện ?
− Treo tranh vẽ phúng to hỡnh 5.11, Yờu cầu học sinh đọc thụng tin 2a sỏch giỏo khoa .
− Y/c h/s th.luận nhúm trong 3’:
+ Thể tớch khớ hidro và oxi lỳc đưa vào ống nghiệm là bao nhiờu ?
+ Chất khớ cũn lại sau khi đốt bằng tia lửa điện là bao nhiờu ? Đú là khớ gỡ
− Quan sỏt kết quả thớ nghiệm và đối chiếu với hỡnh sgk, thảo luận nhúm trả lời 3 cõu hỏi. − Đại diện phỏt biểu, bổ sung . − Quan sỏt tranh vẽ phúng to, cỏ nhõn xem thụng tin đại diện phỏt biểu, bổ sung . I. Thành phần hoỏ học của nước: 1. Sự phõn huỷ nước: Phương trỡnh phản ứng: 2H2O →dp 2H2↑ + O2↑ * Nhận xột: Thể tớch của khớ hidro luụn gấp 2 lần thể tớch khớ oxi. 2. Sự tổng hợp nước: Phương trỡnh phản ứng: 2H2 + O2 →dp 2H2O. 3. Kết luận: Nước là hợp chất tạo bởi 2 nguyờn tố là hidro và oxi, chung hoỏ hợp Tuần 29
Tiết 55 Ns: Nd:
+ Thể tớch khớ hidro và oxi hoỏ hợp với nhau theo tỉ lệ như thế nào về thể tớch ?
− Hướng dẫn học sinh cỏch tớnh thành phần khối lượng nguyờn tố H và O trong nước.
− Nếu dựng 2 . 22,4 (l) khớ hidro (đktc) cú khối lượng là 2 . 2 (g) = 4 (g) thỡ phan dựng 1. 22,4 (l) khớ oxi (đktc) cú khối lượng là 1. 32 (g) để tạo ra nước. Vậy, tỉ lệ khối lượng cỏc nguyờn tố H và O trong H2O là : 4 / 32 = 1/8.
− Thành phần khối lượng của hidro và oxi là:
% H = 1 . 100 / 1 + 8 ≈ 11,1 % % O = 8 . 100 / 1 + 8 ≈ 88,9 %
− Bsung, hoàn chỉnh nội dung kết luận.
− Dựa vào những hiểu biết, Hóy cho biết tớnh chất vật lớ của nước ?
− Bổ sung, hoàn chỉnh nội dung.
− Quan sỏt theo dừi thụng tin giỏo viờn cung cấp. − Đại diện phỏt biểu, bổ sung những tớnh chất vật lý của nước. nhau theo tỉ lệ: − Về thể tớch: 2 phần H và 1 phần O − Về khối lượng: 1 phần H và 8 phần O ⇒ CTHH của nước là H2O II. Tớnh chất của nước: 1. Tớnh chất vật lớ: − Nước là chất lỏng k.màu, k.mựi, khụng vị. − Sụi ở 100oC, hoỏ rắn ở 0 oC − K.lượng riờng (ở 4 oC) là 1 g/ml.
− Hoà tan được nhiều chất rắn (đường, muối ăn), lỏng (Rượu , axit), khớ (HCl, NH3,…)
3) Củng cố : hướng dẫn học sinh làm bài 2, 3, 4.
V. Dặn dũ: Hoàn thành cỏc bài tập, xem tiếp thụng tin mục II, III của bài 36. VI. Rỳt kinh nghiệm: