II. Đồ dùng dạy học. - ảnh khu đền (nếu có) - ảnh khu đền (nếu có) III. Lên lớp III. Lên lớp
1, Kiểm tra bài cũ : 1, Kiểm tra bài cũ : HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo? Trả lời câu hỏi nội dung?HTL bài thơ: Dòng sông mặc áo? Trả lời câu hỏi nội dung?
2, Bài mới : a. Giới thiệu bài
2, Bài mới : a. Giới thiệu bài
b. Các hoạt động b. Các hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của GV Hoạt động của HSHoạt động của HS
1. Luyện đọc1. Luyện đọc.. 1. Luyện đọc..
- Đọc toàn bài:
- Đọc toàn bài:
- Chia đoạn: 3 đoạn
- Chia đoạn: 3 đoạn
- Đọc nối tiếp : 2lần
+ Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm:
+ Đọc nối tiếp lần 1: Kết hợp sửa phát âm:
+ Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.
+ Đọc nối tiếp lần 2 kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc theo cặp: - Đọc theo cặp: - Đọc toàn bài: - Đọc toàn bài: - GV đọc mẫu - GV đọc mẫu 2. Tìm hiểu bài. 2. Tìm hiểu bài. * Đoạn 1 : HS đọc * Đoạn 1 : HS đọc + Ăng - co Vát đ
+ Ăng - co Vát đợc xây dựng ở đâu và từ bao giờ?ợc xây dựng ở đâu và từ bao giờ?
- ...đ
- ...đợc xây dựng ở Cam-pu- chia từ đầu thế kỉ thứ 12.ợc xây dựng ở Cam-pu- chia từ đầu thế kỉ thứ 12. + Nêu ý chính đoạn1?
+ Nêu ý chính đoạn1?
- ý 1: Giới thiệu chung về khu đền Ăng-coVát.
- ý 1: Giới thiệu chung về khu đền Ăng-coVát.
* Đoạn 2 : HS đọc thầm
* Đoạn 2 : HS đọc thầm
+ Khu đền chính đồ sộ nh
+ Khu đền chính đồ sộ nh thế nào? thế nào?
- Gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn, 3 tầng hành lang
- Gồm 3 tầng với những ngọn tháp lớn, 3 tầng hành lang
dài gần 1500m; có 398 gian phòng.
dài gần 1500m; có 398 gian phòng.
+ Khu đền chính đ
+ Khu đền chính đợc xây dựng kì công nhợc xây dựng kì công nh thế nào? thế nào?
- Những cây tháp lớn đ
- Những cây tháp lớn đợc dựng bằng đá ong và bọcợc dựng bằng đá ong và bọc
ngoài bằng đá nhẵn. Những bức t
ngoài bằng đá nhẵn. Những bức tờng buồng nhẵng nhờng buồng nhẵng nh mặt ghế đá, đ
mặt ghế đá, đợc ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gọtợc ghép bằng những tảng đá lớn đẽo gọt vuông vức và lựa ghép vào nhau kín khít nh
vuông vức và lựa ghép vào nhau kín khít nh xây gạch v xây gạch v--
ã.
ã.
+ ý đoạn 2?
+ ý đoạn 2?
- ý 2: Đền Ăng-co Vát đ
- ý 2: Đền Ăng-co Vát đợc xây dựng rất to đẹp.ợc xây dựng rất to đẹp.
* Đoạn 3 : HS đọc
* Đoạn 3 : HS đọc
+ Đoạn 3 tả cảnh khu đền vào thời gian nào trong ngày?
+ Đoạn 3 tả cảnh khu đền vào thời gian nào trong ngày?
- Lúc hoàng hôn.
- Lúc hoàng hôn.
+ Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền có gì đẹp?
+ Lúc hoàng hôn phong cảnh khu đền có gì đẹp?
- ... Ăng-co Vát thật huy hoàng, ánh áng chiếu soi vào
- ... Ăng-co Vát thật huy hoàng, ánh áng chiếu soi vào
bóng tối cửa đền; những ngọn tháp cao vút lấp loáng
bóng tối cửa đền; những ngọn tháp cao vút lấp loáng
giữa những chùm lá thốt lốt xoà tán tròn; ngôi đền to với
giữa những chùm lá thốt lốt xoà tán tròn; ngôi đền to với
những thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi và thâm
những thềm đá rêu phong càng trở nên uy nghi và thâm
nghiêm...
nghiêm...
+ Nêu ý đoạn 3?
+ Nêu ý đoạn 3?
- ý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn
- ý 3: Vẻ đẹp khu đền lúc hoàng hôn
+ ý chính của bài: + ý chính của bài: 3. Đọc diễn cảm. 3. Đọc diễn cảm. - Đọc nối tiếp: - Đọc nối tiếp: Đọc nhóm Đọc nhóm Đọc Đọc Ttrả lời Ttrả lời Nêu ý 1 Nêu ý 1 Đọc thầm Đọc thầm Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Nêu ý chính Nêu ý chính Đọc đoạn 3 Đọc đoạn 3 Trả lời Trả lời Nêu ý đoạn 3 Nêu ý đoạn 3 í chính của bài í chính của bài
+ Nêu cách đọc bài?
+ Nêu cách đọc bài?
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 3:
- Luyện đọc diễn cảm đoạn 3:
+ GV đọc mẫu. + GV đọc mẫu. + Thi đọc: + Thi đọc: - GV cùng HS nhận xét - GV cùng HS nhận xét 3. Củng cố 3. Củng cố –– Dặn dò Dặn dò
Nêu ND chính của bài Nêu ND chính của bài
Nhận xét giờ họcNhận xét giờ học
Học bài và chuẩn bị bàiHọc bài và chuẩn bị bài
3 HS đọc nối tiếp 3 HS đọc nối tiếp Trả lời Trả lời Đọc diễnn cảm đoạn 3 Đọc diễnn cảm đoạn 3 Thi đọc diễn cảm Thi đọc diễn cảm Tiết 3: Toán Thực hành
Thực hành ((Tiếp theoTiếp theo)) I. Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
Giúp học sinh:
- Biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉ lệ cho tr
- Biết cách vẽ trên bản đồ (có tỉ lệ cho trớc), một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thịớc), một đoạn thẳng AB (thu nhỏ) biểu thị
đoạn thẳng AB có độ dài thật cho tr
đoạn thẳng AB có độ dài thật cho trớc.ớc.
II. Đồ dùng dạy học.II. Đồ dùng dạy học. II. Đồ dùng dạy học.
- Th
- Thớc thẳng có vạch chia xăng-ti-mét.ớc thẳng có vạch chia xăng-ti-mét.