III/ ĐEĂ KIEƠM TR A:
LUYEƠN TAƠP §2.
IV/ RÚT KINH NGHI M TI T D Y:Ệ Ế Ạ
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
LUYEƠN TAƠP §2
I/ MÚC TIEĐU :
- HS được cụng cô những tính chât dieơn tích đa giác, những cođng thức tính dieơn tích hình chữ nhaơt, hình vuođng, tam giác vuođng.
- Có kỹ naíng vaơn dúng các cođng thức tređn vào bài taơp ; rèn luyeơn kỹ naíng tính toán tìm dieơn tích các hình đã hĩc.
- Tiêp túc rèn luyeơn cho HS thao tác tư duy : phađn tích, toơng hợp; tư duy logic.
II/ CHUAƠN BỊ :
- GV : Thước, eđke, bạng phú (đeă kieơm tra, hình 123)
- HS : Naĩm vững các cođng thức tính dieơn tích đã hĩc; làm bài taơp veă nhà. - Phương pháp : Đàm thối – Hợp tác theo nhóm.
III/ HỐT ĐOƠNG DÁY- HĨC :
NOƠI DUNG HỐT ĐOƠNG CỤA GV HỐT ĐOƠNG CỤA HS
Hốt đoơng 1 : Kieơm tra bài cũ (8’)
1. Phát bieơu và viêt cođng thức tính dieơn tích hình chữ nhaơt, hình vuođng, tam giác vuođng. (6đ)
2. Moơt mạnh đât hình chữ nhaơt dài 700m, roơng
400m. hãy tính dieơn tích mạnh đât đó theo đơn vị m2, km2, a, ha. (4đ)
- Treo bạng phú đưa ra đeă - Gĩi HS leđn bạng
- Kieơm tra vở bài taơp vài HS - Cho HS nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm ở bạng
- Đánh giá cho đieơm
- HS đĩc yeđu caău đeă kieơm tra
- Moơt HS leđn bạng trạ lời và làm bài, cạ lớp làm vào vở bài taơp
- HS tham gia nhaơn xét cađu trạ lời và bài làm tređn bạng
S = 280000m2 = 0,28km2 = 2800a = 28ha
- HS tự sửa sai (nêu có)
Hốt đoơng 2 : Luyeơn taơp (35’)
Bài 9 trang 119 SGK
ABCD là hình vuođng cánh 12cm , AE = xcm . Tính x sao cho dieơn tích tam giác ABE baỉng 1/3 dieơn tích hình vuođng ABCD A x E B 12 D C Bài 11 trang 119 SGK
Caĩt hai tam giác vuođng baỉng nhau từ tâm bìa .
Bài 9 trang 119 SGK
- Neđu bài taơp 9 – treo hình 123
Hỏi: Đeă bài cho biêt gì? Caăn tìm gì ? Tìm như thê nào ? Gợi ý: ∆ABC là tam giác gì? - Tính SABC? Tính SABCD? Từ đó theo đeă bài ta tìm x? - Gĩi HS tính từng phaăn, HS khác nhaơn xét. - Cho HS khác nhaơn xét - GV ghi bạng tóm taĩt. Bài 11 trang 119 SGK - GV phát cho moêi nhóm 2 tam giác vuođng baỉng nhau,
- Đĩc đeă bài taơp 9 – Xem hình vẽ - Trạ lời cađu hỏi cụa GV
Làm bài vào vở: ∆ABC vuođng tái A → SABC = ½ x.12 = 6x (cm2) SABCD = AB2 = 122 = 144 (cm2) Theo đeă bài SABC = 13SABCD
⇔ 6x =1/3.144 ⇒ x =1446.3= 8(cm) - HS khác nhaơn xét
- HS sửa bài vào taơp
- HS suy nghĩ cá nhađn sau đó làm vieơc theo nhóm (2 bàn moơt nhóm) luyeơn taơp ghép hình
Tuaăn : Tiêt : Ngày sốn : Ngày dáy : Lớp:
Hãy ghép hai tam giác đó táo thành :
a) Moơt tam giác cađn b) Moơt hình chữ nhaơt c) Moơt hình bình hành Dieơn tích cụa các hình này có baỉng nhau khođng ? Vì sao ? Bài 13 trang 119 SGK Cho hình 125, trong đó ABCD là hình chữ nhaơt , E là moơt đieơm bât kì naỉm tređn đường chéo AC, FG//AD và HK//AB. Chứng minh raỉng hai hình chữ nhaơt EFBK và EGDH có cùng dieơn tích yeđu caău: - Có được nhieău hình khác nhau càng tôt - Cho các nhóm trính bày và góp ý - GV nhaơn xét, cho cạ lớp xem hình GV đã chuaơn bị trước. Bài 13 trang 119 SGK
- Neđu bài taơp 13 SGK, vẽ hình 125 leđn bạng.
- Hỏi: Dùng tính chât 1 và 2 veă dieơn tích đa giác em có theơ ghép hình chữ nhaơt
EFBC và EGHD với những ∆ nào có cùng dieơn tích và có theơ táo ra những hình đeơ so sánh dieơn tích? (Đường chéo AC táo ra những ∆ nào có cùng dieơn tích?)
- GV hoàn chưnh bài làm
- Sau đó moêi nhóm trình bày cách ghép hình cụa nhóm mình.
- Các nhóm khác góp ý.
- HS nghe, xem hình đeơ rút kinh nghieơm a) b) c)
- Đĩc đeă bài,vẽ hình vào vở,ghi GT– KL
- Quan sát hình vẽ, suy nghĩ cách giại ∆ABC = ∆CDA (c,c,c) ⇒ SABC = SADC . Tương tự ta cũng có: SAFE = SAHE ; SEKC
= SEGC
Suy ra: SABC – SAFE – SEKC = SADC – SAHE – SEGC Hay SEFBK = SEGDH
- HS sửa bài vào taơp
Hốt đoơng 3 : Daịn dò (2’)
Bài 10 trang 119 SGK
Bài 12 trang 119 SGK
Bài 10 trang 119 SGK
! Dựng hai hình vuođng tređn hai cánh góc vuođng và hình vuođng tređn cánh huyeăn
Bài 12 trang 119 SGK
! Áp dúng cođng thức tính dieơn tích kêt hợp ghép hình
- HS xem lái định lí Phythaore
- HS ghép hình thành hình chữ nhaơt - HS ghi chú vào taơp
IV/ RÚT KINH NGHI M TI T D Y:Ệ Ế Ạ
... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ...