Từ nhiều nghĩa

Một phần của tài liệu tuần 6 -10 lóp 5 (Trang 26)

- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi ,4 tín gậy, vẽ sân chơi trò chơi.

Từ nhiều nghĩa

I. Mục tiêu :

- Hiểu thế nào là từ nhiều nghĩa nghĩa gốc và nghĩa chuyển trong tù nhiều nghĩa.

- Phân biệt được nghĩa gốc nghĩa chuyển trong từ nhiều nghĩa - Giáo dục học sinh có ý thức trong học tập.

II. Đồ dùng dạy học:

- Thầy : Bảng phụ

- Trò : Vở bài tập tiếng Việt III. Các hoạt động dạy học:

1. Ổn định tổ chức 1' Hát

3. Bài mới : 32' a, Giới thiệu bài : Ghi bảng

b, Nội dung bài dạy: - Đọc bài tập 1:

- Tìm nghĩa ở cột B thích hợp với mỗi từ ở cột A?

- Đọc bài tập 2

- Nghĩa của từ '' Răng '' '' mũi '' '' tai '' có nghĩa gì khác nghĩa của chúng ở ví dụ bài tập 1?

- Nghĩa này ta gọi là gì?

- Từ răng ở bài 1, 2 có gì giống nhau? - Từ mũi ở bài 1, 2 có gì giống nhau? - Từ tai ở bài 1, 2 có gì giống nhau? - Thế nào là từ nhiều nghĩa?

- Đọc yêu cầu bài 1:

- Học sinh làm bài cá nhân - Nhận xét và chữa

- Đọc bài tập 2

- Học sinh làm việc theo nhóm - Các nhóm báo cáo kết quả

1. Nhận xét * Bài tập 1

Tại nghĩa a; răng - nghĩa b - mũi – nghĩa c- tai. - Các nghĩa vừa xác định cho các từ răng mũi tai là nghĩa gốc của mỗi từ.

*Bài2:

- Răng chiếc cào không dùng để nhai như răng người và động vật .

- Mũi của thuyền không dùng để ngửi - Tai của cái ấm không dùng để nghe được. - Ta gọi đó là nghĩa chuyển

* Bài tập 3 :

- Đều chỉ vật nhọn sắc, sắp đều nhau - Cùng chỉ bộ phận có đầu nhọn... - Cùng chỉ bộ phận mọc ở hai bên. * Ghi nhớ : SGK.

2.Luyện tập *Bài1(67)

Nghĩa gốc : Mắt trong đôi mắt của bé... mở to. Nghĩa chuyển : Mắt trong quả na mở mắt Bài 2 : (67)

- Lưỡi : lưỡi liềm, lưỡi hái... - Miệng: miệng bát, miệng hũ… - Cổ: cổ chai, cổ áo, cổ lọ… 4. Củng cố - Dặn dò: 3'

- Thế nào là từ nhiều nghĩa? - Nhận xét tiết học

- Về học bài và chuẩn bị cho bài sau _____________________________________________________ Tiết 5: Chính tả: Nghe viết:

Một phần của tài liệu tuần 6 -10 lóp 5 (Trang 26)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(105 trang)
w