D/ Tiến trình dạy học
Chọn sự việc, chi tiết tiêu biểu trong bài văn tự sự
- GV nhận xét để các màn kịch khác đợc thể hiện ngày càng tốt
- Tất cả mọi ngời đều khóc. Họ đều thơng cảm cho Xi- ta.
Cảnh Xi-ta bớc lên giàn hoả thiêu vừa hào hùng vừa bi thơng. Đây là một chi tiết huyền thoại. Kết cục nàng không chết.Thần A-nhi đã cứu nàng và khẳng định tấm lòng trong trắng của nàng.
Ghi nhớ:
Chơng Ra-ma buộc tội đặt các nhân vật vào tình thế thử thách ngặt nghèo đòi hỏi sự lựa chọn quyết liệt, bộc lộ sâu sắc bản chất con ngời. Ra-ma vào sinh ra tử, chiến đấu với yêu quỉ giành lại ngời vợ yêu quí nh- ng cũng dám hi sinh tình yêu vì danh dự, bổn phận của một ngời anh hùng, một đức vua mẫu mực. Là một ng- ời vợ lí tởng xứng đáng với Ra-ma,Xi-ta cũng sẵn sàng đem thân mình thử lửa để chứng minh tình yêu và đức hạnh thuỷ chung.
III.Luyện tập
- Đảm bảo nội dung đoạn trích
Tiết 19 Soạn:
Làm văn
A/ Mục tiêu bài học
Giúp H S:
- Nhận biết thế nào là sự việc, chi tiết tiêu biểu trong văn bản tự sự.
- Bớc đầu chọn đợc sự việc, chi tiết tiêu biểu khi viết một bài văn tự sự đơn giản. - Có ý thức và thái độ tích cực phát hiện, ghi nhận những sự việc, chi tiết xảy ra trong cuộc sống và trong các tác phẩm để viết một bài văn tự sự.
B/ Phơng tiện thực hiệN
- SGK, SGV
- Thiết kế bài giảng - Các tài liệu tham khảo
C/ Cách thức tiến hành
GV tổ chức giờ dạy học theo cách kết hợp giữa nêu vấn đề và trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi
D/ Tiến trình dạy học
1. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
2. Bài mới:
Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt
HS đọc SGK - Thế nào là tự sự ?
- Thế nào là sự việc?
- Thế nào sự việc tiêu biểu? - Thế nào là chi tiết?
- Em hãy lấy ví dụ một cách tổng hợp để chỉ ra thế nào là tự sự, sự việc, chi tiết.