V. Đỏp ỏn – biểu điểm
2. Kĩ năng: Làm thớ nghiệm để xỏc định được độ lớn của lực đẩy Acsimột 3 Thỏi độ: nghiờm tỳc, cẩn thận, trung thực, chớnh xỏc trong làm thớ nghiệm.
3. Thỏi độ: nghiờm tỳc, cẩn thận, trung thực, chớnh xỏc trong làm thớ nghiệm. II.
Đ Ồ DÙNG
- Mỗi nhúm: 1 giỏ thớ nghiệm, 1 lực kế, 1 cốc thuỷ tinh, 1 vật nặng.
- GV: 1 giỏ thớ nghiệm, 1 lực kế, 2 cốc thuỷ tinh, 1 vật nặng, 1 bỡnh tràn.
III.PHƯƠNG PHÁP:
- Trực quan ,đàm thoại
IV.TỔ CHỨ C GI Ờ HỌ C * khởi động * khởi động
- Mục tiờu: Tạo tình huống có vấn đề,gây hứng thú học tập cho HS -Thời gian: 3 phút
- Đồ dựng:
-Cỏch tiến hành :
* GV: Tổ chức cho HS quan sỏt hỡnh 10.1 SGK. Khi kộo nước từ dưới giếng lờn, cú nhận xột gỡ khi gàu cũn gập trong nước và khi lờn khỏi mặt nước?Tại sao lại cú hiện tượng đú? → Bài mới.
Hoạt động 1:Tỡm hiểu tỏc dụng của chất lỏng lờn vật nhỳng chỡm trong nú
- Mục tiờu:Nờu được hiện tượng chứng tỏ sự tồn tại của lực đẩy Ac-si-một, chỉ rừ cỏc đặc điểm của lực này.
-Thời gian: 15 phút
- Đồ dựng:1 giỏ thớ nghiệm, 1 lực kế, 2 cốc thuỷ tinh, 1 vật nặng, 1 bỡnh tràn. -Cỏch tiến hành :
HĐ CỦA GIÁO VIấN HĐ CỦA HỌC SINH
(15’)GV hướng dẫn HS làm thớ nghiệm theo cõu C1 và phỏt dụng cụ cho HS.
+ Yờu cầu HS làm thớ nghiệm theo nhúm rồi lần lượt trả lời cỏc cõu C1, C2.
I- Tỏc dụng của chất lỏng lờn vật nhỳng chỡm trong nú
- TN:
HS: Hoạt động nhúm làm TN.
- Ghi giỏ trị P1; giỏ trị P -> So sỏnh P1; P. Trả lời C1, C2 -> Kết luận.
GV giới thiệu về lực đẩy Acsimột. chịu 2 lực tỏc dụng. - Trọng lực P - Lực đẩy FA - Fđ và P ngược chiều nờn: P1 = P – FA < P C2: Kết luận: 1 vật nhỳng trong chất lỏng bị chất lỏng tỏc dụng, lực đẩy hướng từ dưới lờn, theo phương thẳng đứng gọi là lực đẩy Acsimột .
Hoạt động 2: Tỡm hiểu về độ lớn của lực đẩy Ac-Si-một
- Mục tiờu:Viết được cụng thức tớnh độ lớn của lực đẩy Acsimột, nờu tờn cỏc đại lượng và đơn vị của cỏc đại lượng cú trong cụng thức.
-Thời gian: 15 phút
- Đồ dựng:1 giỏ thớ nghiệm, 1 lực kế, 2 cốc thuỷ tinh, 1 vật nặng, 1 bỡnh tràn. -Cỏch tiến hành :
(15’)
GV kể cho HS nghe truyền thuyết về Acimột và núi thật rừ là Acsimột đó dự đoỏn độ lớn lực đẩy Acsimột bằng trọng lượng của phần chất lỏng bị vật chiếm chỗ.
- GV tiến hành thớ nghiệm kiểm tra, yờu cầu HS quan sỏt.
- Yờu cầu HS chứng minh rằng thớ nghiệm đó chứng tỏ dự đoỏn về độ lớn của lực đẩy Acsimột là đỳng (C3).
Giỏo Dục BVMT: Cỏc tàu thuỷ lưu
thụng trờn biển, trờn sụng là phương tiện vận chuyển hành khỏch và hàng hoỏ chủ yếu giữa cỏc quốc gia. Nhưng động cơ của chỳng thải ra