IV. Tổ chức giờ học:
3- Bảo toàn 8 Dao động 4 Cụng suất 9 Lực cõn bằng
4- Cụng suất 9- Lực cõn bằng 5- ỏc-si-một
* Hàng dọc: Cụng cơ học
D- Củng cố:
- Khỏi quỏt nội dung ụn tập.
E- Hướng dẫn học ở nhà:
- ễn tập toàn bộ kiến thức của chương I.
- Làm lại cỏc bài tập trong SBT được hướng dẫn trờn lớp. - Đọc trước bài “Cỏc chất được cấu tạo như thế nào”.
ố- Rỳt kinh nghiệm:
Ngày soạn: 18/3/2010 Ngày giảng: 20/3/2010
Tiết 28: Kiểm tra một tiết
I.
MỤC TIấU:
1.Kiến thức:
Đỏnh giỏ được mức độ nhận thức của học sinh qua đú cú phhương phỏp ,điều chỉnh giỳp học sinh học tốt hơn.
2.Kỹ năng:
Rốn tớnh độc lập, tư duy lụ ghớc, sỏng tạụch học sinh. Rốn kỹ năng phõn tớch, tớnh toỏn của học sinh
3.Thỏi độ: Nghiờm tỳc trong học tập và làm bài.
II .
đồ dùng:
-Thầy: Phụ tụ đề kiểm tra cho mỗi HS. -HS: ễn tập kiến thức đó học.
III. PHƯƠNG PHÁP:
Ra đề trắc nghiệm kết hợp với tự luận.
IV. ĐỀ BÀI:
A. TNKQ:( 3 điểm)
* Khoanh trũn chữ cỏi đứng trước phương ỏn trả lời mà em cho là đỳng.
Cõu 1. Tớnh chất nào sau đõy khụng phải tớnh chất của chuyển động của phõn tử chất
lỏng.
A. Hỗn độn. C. Khụng liờn quan đến nhiệt độ.
Cõu 2. Khi cỏc phõn tử, nguyờn tử cấu tạo nờn vật chuyển động nhanh lờn thỡ đại
lượng nào sau đõy tăng lờn(hóy chọn đỏp ỏn đỳng). A- Khối lượng của vật C. Nhiệt độ của vật.
B- Trọng lượng của vật D. Cả khối lượng và trọng của vật
Cõu 3. Nhỏ 1 giọt nước núng vào 1 cốc nước lạnh thỡ nhiệt năng của giọt nước và của
nước thay đổi như thế nào?
A. Nhiệt năng của giọt nước tăng, của nước trong cốc giảm. B. Nhiệt năng của giọt nước giảm, của nước trong cốc tăng. C. Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc giảm. D. Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc tăng.
Cõu 4. Trong cỏc cỏch sắp xếp vật liệu dẫn nhiệt từ tốt hơn đến kộm hơn sau đõy cỏch
nào đỳng?
A. Đồng, Nước, Thuỷ ngõn, Khụng khớ. C. Thuỷ ngõn, Đồng, Nước, Khụng khớ. B. Đồng, Thuỷ ngõn, Nước , Khụng khớ. D. Khụng khớ, Nước, Thuỷ ngõn, Đồng.
Cõu 5. Đối lưu là sự truyền nhiệt xảy ra
A. Chỉ ở chất lỏng. C. Cả ở chất lỏng, chất khớ và chất rắn. B. Chỉ ở chất khớ. D. Chỉ ở chất lỏng và chất khớ.
Cõu6. . Trong các sự truyền nhiệt dới đây , sự truyền nhiệt nào không phải là bức xạ
nhiệt ?
A. Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời tới Trái Đất.
B. Sự truyền nhiệt từ bếp lò đến ngời đứng gần bếp lò
C. Sự truyền nhiệt từ đầu bị nung nóng sang đầu không bị nung nóng của một thanh đồng.
D. Sự truyền nhiệt từ dây tóc bóng đèn đang sáng ra khoảng không gian bên trong bóng đèn.
B .Tự luận ( 7 điểm)
*Hóy viết cõu trả lời đỳng cho cỏc cõu hỏi sau:
Cõu 7( 1,5 điểm) Lấy một cốc nước đầy và một thỡa con muối cho dần dần vào cốc
nước cho đến khi hết thỡa muối ta thấy nước vẫn khụng tràn ra hóy giải thớch tại sao?
Cõu 8( 1,5 điểm) Nung núng một miếng Nhụm rồi thả vào một cốc nước lạnh. Hỏi nhiệt năng của miếng Nhụm và của nước thay đổi thế nào? Đõy là sự thực hiện cụng hay truyền nhiệt.
Câu 9: (4 điểm) Tính công suất của dòng nớc chảy qua đập ngăn cao 25 m xuống d-
ới,biết rằng lu lợng dòng nớc là 120 m3/ phút.Khối lợng riêng của nớc là 1000 kg / m3
V.ĐÁP ÁN-BIỂU ĐIỂM.A. TNKQ:( 3 điểm) A. TNKQ:( 3 điểm)
Cõu 1: C Cõu2: C Cõu 3: B Cõu 4: B Cõu 5: D Cõu6 :C ( Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm)
B .Tự luận ( 7 điểm)
Cõu 7:(1,5 điểm).Cỏc phõn tử muối đó đan xen vào khoảng cỏch giữa cỏc phõn tử
nước ( và Ngược lại ) nờn ta thấy nước khụng tràn ra.
Cõu 8 (1,5 điểm) Nhiệt năng của miếng Nhụm giảm, nhiệt năng của nước tăng. Nhụm
đó truyền nhiệt cho nước. Câu 9: (4 điểm)
- h = 25m
- Lưu lượng nước: 120m3/phỳt
- Dnước = 1000Kg/m3 => dnước = 10 000N/m3 ( 0,5 điểm) Pnước = ?
Giải
1m3 nước cú trọng lượng P = 10 000N ( 0,5 điểm)
- Trong thời gian 1 phỳt = 60s cú 120m3 nước rơi từ độ cao h = 25m xuống dưới – thực hiện 1 cụng là:
A = 120.P.h = 120.10 000.25 = 30.106 (J) ( 1 điểm) - Cụng suất của dũng nước là:
P = A/t = 30.106J/60s ( 1 điểm) = 50.104W = 500KW ( 1 điểm)
Tên :... kiểm tra
Lớp : 8 Môn : Vật Lý
A. TNKQ:( 3 điểm)
* Khoanh trũn chữ cỏi đứng trước phương ỏn trả lời mà em cho là đỳng.
Cõu 1. Tớnh chất nào sau đõy khụng phải tớnh chất của chuyển động của phõn tử chất
lỏng.
A. Hỗn độn. C. Khụng liờn quan đến nhiệt độ.
B. Khụng ngừng. D. Là nguyờn nhõn gõy ra hiện tượng khuyếch tỏn.
Cõu 2. Khi cỏc phõn tử, nguyờn tử cấu tạo nờn vật chuyển động nhanh lờn thỡ đại
lượng nào sau đõy tăng lờn(hóy chọn đỏp ỏn đỳng). C- Khối lượng của vật C. Nhiệt độ của vật.
D- Trọng lượng của vật D. Cả khối lượng và trọng của vật
Cõu 3. Nhỏ 1 giọt nước núng vào 1 cốc nước lạnh thỡ nhiệt năng của giọt nước và của
nước thay đổi như thế nào?
A. Nhiệt năng của giọt nước tăng, của nước trong cốc giảm. B. Nhiệt năng của giọt nước giảm, của nước trong cốc tăng. C. Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc giảm. D. Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc tăng.
Cõu 4. Trong cỏc cỏch sắp xếp vật liệu dẫn nhiệt từ tốt hơn đến kộm hơn sau đõy cỏch
nào đỳng?
A. Đồng, Nước, Thuỷ ngõn, Khụng khớ. C. Thuỷ ngõn, Đồng, Nước, Khụng khớ. B. Đồng, Thuỷ ngõn, Nước , Khụng khớ. D. Khụng khớ, Nước, Thuỷ ngõn, Đồng.
Cõu 5. Đối lưu là sự truyền nhiệt xảy ra
A. Chỉ ở chất lỏng. C. Cả ở chất lỏng, chất khớ và chất rắn. B. Chỉ ở chất khớ. D. Chỉ ở chất lỏng và chất khớ.
Cõu6. . Trong các sự truyền nhiệt dới đây , sự truyền nhiệt nào không phải là bức xạ
nhiệt ?
A. Sự truyền nhiệt từ Mặt Trời tới Trái Đất.
C. Sự truyền nhiệt từ đầu bị nung nóng sang đầu không bị nung nóng của một thanh đồng.
D. Sự truyền nhiệt từ dây tóc bóng đèn đang sáng ra khoảng không gian bên trong bóng đèn.
B .Tự luận ( 7 điểm)
Cõu 7( 1,5 điểm) Lấy một cốc nước đầy và một thỡa con muối cho dần dần vào cốc
nước cho đến khi hết thỡa muối ta thấy nước vẫn khụng tràn ra hóy giải thớch tại sao? ... ... ... ... ... ...
Cõu 8( 1,5 điểm) Nung núng một miếng Nhụm rồi thả vào một cốc nước lạnh. Hỏi nhiệt năng của miếng Nhụm và của nước thay đổi thế nào? Đõy là sự thực hiện cụng hay truyền nhiệt.
... ... ... ... ... ... ... ...
Câu 9: (4 điểm) Tính công suất của dòng nớc chảy qua đập ngăn cao 25 m xuống d-
ới,biết rằng lu lợng dòng nớc là 120 m3 / phút.Khối lợng riêng của nớc là 1000 kg / m3
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... Ngày soạn:25/3/2010 Ngày giảng:27/3/2010