- Phải biết tự bảo vệ quyền của mình; phê phán, tố cáo những việc làm sai trái vớ
2. Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học.
2. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Hớng dẫn HS tìm hiểu bài qua
việc phân tích và xử lí tình huống.
- Yêu cầu HS đọc tình huống.
? Theo em, Phơng có thể đọc th gửi Hiền mà không cần sự đồng ý của HIền không? Vì sao?
? Em có đồng ý không với giải pháp của Phợng là đọc xong th, dán lại rồi mới đa cho Hiền không?
? Nếu em là Loan thì em làm nh thế nào?
- GV giới thiệu Đ73- HP 1992. - Gọi HS đọc lại.
2. Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dungbài học. bài học.
- Yêu cầu HS đọc Đ125- Bộ luật hình sự 1999; nội dung bài học.
- Tổ chức cho HS thảo luận.
? Quyền đợc đảm bảo an toàn, bí mật th tín, điện thoại, điện tín của CD là thế nào?
? Theo em, những hành vi nh thế nào là vi phạm pháp luật về bí mật th tín và an toàn th tín, điện thoại, điện tín?
? Ngời vi phạm pháp luật về an toàn, bí mật th tín, điện thoại, điện tín sẽ bị pháp luật xử lí nh thế nào?
? Nếu thấy bạn nghe trộm điện thoại của ngời khác em sẽ làm gì?
? Nếu thấy bạn nghe trộm điện thoại của ngời khác em sẽ làm gì?
a. Quyền đợc bảo đảm an toàn, bí mật vềth tín , điện thoại, điện tín là một quyền th tín , điện thoại, điện tín là một quyền cơ bản của CD, đợc quy định tại điều 73- HP 1992.
b. Quyền đợc bảo đảm an toàn, bí mật thtín, điện thoại, điện tín của công dân là tín, điện thoại, điện tín của công dân là không ai đợc chiếm đoạt hoặc tự ý mở th tín, điện thoại, điện tín của ngời khác; không đợc nghe trộm điện thoại.
- Hành vi vi phạm:
+ Đọc trộm th của ngời khác.
+ Thu giữ th tín, điện tín của ngời khác. + Nghe trộm điện thoại của ngời khác. + Đọc th của ngời khác rồi đi nói lại cho mọi ngời biết.
- Điều 125- Bộ luật hình sự. - Cần:
+ Nhắc nhở bạn không đợc hành động nh vậy.
+ Nếu không đợc thì nhờ thầy giáo, cô giáo hoặc gia đình cùng phân tích để bạn hiểu ra.
III. Bài tập.
- HS thảo luận. - Trình bày trớc lớp.
