- Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm với cuộc sống gia đình.
ÔN TẬP CHƯƠNG II (T1)
THU NHẬP CỦA GIA ĐÌNH (T2)
I- MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS.
a) Về kiến thức: - Biết được thu nhập của gia đình là gì. - Làm gì để tăng thu nhập cho gia đình. b) Về kỹ năng: - Rèn cho HS một số năng khiếu có sẵn.
- Giáo dục HS xác định được những việc có thể làm để giúp gia đình.
c) Về thái độ: - Giáo dục HS có ý thức tiết kiệm tiền chi tiêu trong gia đình. II- CHUẨN BỊ:
- GV: Tranh ảnh sưu tầm về các ngành nghề trong xã hội, về kinh tế gia đình VAC, thủ công, dịch vụ.
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Thảo luận nhóm, trực quan, vấn đáp IV- TIẾN TRÌNH:
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS.
2/ Kiểm tra bài cũ: Không.
2/ Kiểm tra bài cũ:
* Bài tập 1 trang 127 SGK
- Là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra.
- Có những loại thu nhập bằng tiền và bằng hiện vật. * Bài tập 2 trang 127 SGK.
- Tùy vào từng gia đình mỗi em
3/ Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC
* HĐ1: * GV giới thiệu và giúp cho HS xác định từng loại thu nhập của các loại hộ gia đình.
GV giới thiệu cho HS các loại hộ gia đình ở VN và ở địa phương.
+ Gọi từng HS lên điền những từ trong khung bên phải vào chỗ trống của các mục a, b, c, d .
+ Gọi HS điền những từ trong khung bên phải vào chỗ trống của các mục a, b, c, d, e. + HS lên làm bài tập điền từ.
III- Thu nhập của các loại hộ gia đình VN:
1/ Thu nhập của gia đình công
nhân viên chức.
1. Tiền lương, tiền thưởng.
2. Lương hưu, lãi tiết kiệm.
3. Học bổng.
4. Trợ cấp xã hội, lãi tiết kiệm.
2/ Thu nhập của gia đình sản xuất a- Tranh sơn mài, khảm trai, hàng ren, khăn thêu, nón, giỏ mây, rổ tre. Khoai, sắn, ngô, thóc.
Cá phê, quả. Cá, tôm, hải sản.
+ HS lên bảng làm bài tập điền từ.
+ Liên hệ gia đình em thuộc loại hộ nào? + Thu nhập chắnh của gia đình em là gì + Ai là người tạo ra thu nhập chắnh cho gia đình.
*HĐ2: Tìm hiểu Biện pháp tăng thu nhập
cho gia đình
GV nói về tầm quan trọng của việc tăng thu nhập gia đình.
- Về kinh tế - Về xã hội
- Mọi thành viên phải tham gia đóng góp vào việc tăng thu nhập gia đình.
Gọi HS điền vào chỗ trống của các mục a, b, c bằng những từ trong khung bên phải. + HS lên bảng làm bài tập điền từ
* HS có thể trực tiếp tham gia sản xuất gia đình như thế nào? Làm vườn, cho gia súc, gia cầm ăn.
* HS có thể gián tiếp đóng góp tăng thu nhập cho gia đình như thế nào?
+ HS trả lời
+ Em hãy kể những việc đã làm hàng ngày của bản thân để giúp gia đình.
dịch vụ
- Tiền lãi. - Tiền công. - Tiền công.
IV- Biện pháp tăng thu nhập cho gia đình
1/Phát triển kinh tế gia đình bằng cách làm thêm nghề phụ.
a- Tăng năng suất lao động, làm thêm giờ tăng ca sản suất.
b- Làm gia công tại gia đình, làm kinh tế phụ.
- Nhận thêm việc, tận dụng thời gian tham gia quảng cáo, bán hàng, dạy kèm (gia sư)
2/ Em có thể làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình.
Làm vườn, chăm sóc gia súc, gia cầm, giúp đỡ gia đình những việc trong nhà, việc nội trợ
4/ Củng cố và luyện tập:
* Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập cho gia đình? Bài tập GV ghi lên bảng gọi HS lên làm
a- Người lao động có thể tăng thu nhập bằng cách
- Tăng năng suất lao động, tăng ca sản xuất, làm thêm giờ. b- Người đã nghỉ hưu, ngoài lương hưu có thể làm
- Kinh tế phụ, làm gia công tại nhà (gđ ) để tăng thu nhập.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
- Về nhà học thuộc bài. V.RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: / /20
Tiết 64
