- Giáo dục HS có ý thức trách nhiệm với cuộc sống gia đình.
THỰC HÀNH: CẮM HOA TRANG TRÍ (T2)
I- MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài HS nắm được:
a) Về kiến thức: Hiểu được sơ đồ cắm hoa, ận dụng được nguyên tắc cơ bản để cắm được một lọ hoa dạng nghiêng, bình thấp, cuối giờ hoàn thành sản phẩm.
b) Về kỹ năng: Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trắ làm đẹp nhà ở hoặc ắt nhất là làm đẹp cho phòng học của mình.
c) Về thái độ: - Có thái độ yêu thắch bộ môn.
- Rèn luyện tắnh kiên trì, óc sáng tạo trong cắm hoa trang trắ. II- CHUẨN BỊ:
* GV: - Tranh vẽ các loại bình hoa
- Dụng cụ cắm hoa: Dao, kéo, đế chông, mút xốp, bình cắm hoa * HS: - Hoa, lá, cành
III- PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC: Trực quan, vấn đáp, hoạt động nhóm, quan sát, tìm tòi.
IV- TIẾN TRÌNH:
1/ Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS.
2/ Kiểm ta bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh
3/ Giảng bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG BÀI HỌC HĐ1.Tìm hiểu sơ đồ cắm hoa dạng
nghiêng.
GV: Treo sơ đồ cắm hoa dạng nghiêng lên bảng.
GV: Em có nhận xét gì về vị trắ và góc độ cắm của các cành chắnh?
HS: Vắ trắ các bông hoa trải rộng và thấp so với miệng bình
GV: Đưa ra góc độ của các cành. HS: Quan sát ghi vở
GV: Đưa phần chuẩn bị vật liệu và dụng cụ lên bàn hướng dẫn học sinh cắm. HS: Thực hành.
GV: Quan sát học sinh thực hành, chỉ bảo.
II. Cắm hoa dạng nghiêng. 1. Dạng cơ bản. a) Sơ đồ cắm hoa. * Sơ đồ cắm hoa hình 2.28. - Cành chắnh thứ nhất nghiêng 45o - Cành chắnh thứ hai nghiêng 10- 15o. - Cành chắnh thứ ba nghiêng 75o b) Quy trình cắm hoa.
- Đặt bàn chông ở bên phải bình. - Cắm hoa cành chắnh1= 1,5( D+h) Nghiêng trái 45o.
HĐ2. Tìm hiểu vận dụng cắm hoa.
GV: Cho học sinh quan sát hình 2.30 Nêu góc độ của cành chắnh so với dạng cơ bản?
HS: Trả lời.
GV: Qua cách thay đổi trên em có nhận xét gì?
HS: Bố cục thay đổi, dáng vẻ bình hoa mềm mại hơn. Tạo thêm 1 mẫu mới GV: Cho học sinh quan sát hình 2.31. Nêu góc độ của cành chắnh so với dạng cơ bản.
HS: Trả lời.
GV: Cho học sinh xem tranh minh hoạ dạng cắm hoa nghiêng và thao tác mẫu. HS: Chú ý quan sát, thực hành.
GV: Đi từng nhóm uốn nắn.
4. Củng cố.
GV: Để lọ hoa của các nhóm lên bàn, yêu cầu học sinh nhận xét chéo.
HS: tự đanhs giá nhận xét. GV: Bổ sung cho điểm.
- Cắm hoa cành chắnh 3 nghiêng phải 75o.
- Lá phụ nghiêng trước hoa nhỏ sau bông chắnh.
2. Dạng vận dụng.
a) Thay đổi góc độ của cành chắnh. - Cành chắnh 1 nghiêng 75o - Cành chắnh 2 nghiêng 45o. - Cành chắnh 3 nghiêng 2-3o. b) Bỏ bớt 1 hoặc 2 cành chắnh thay đổi độ dài cành chắnh. - Cành chắnh 1 nghiêng 75o. - Cành chắnh 2 nghiêng 45o. - Lá phụ che kắn miệng bình. - Học sinh cần chú ý: + Bố cục + Uốn cành. + Sửa cánh hoa. 4/ Củng cố và luyện tập:
- GV: Chấm điểm bài của các nhóm.
- Nhận xét quá trình tham gia thực hành của cả lớp.
5/ Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà:
+ Hướng dẫn học ở nhà:
- Sưu tầm một số loại hoa ở địa phương em để cắm hoa ở nhà. + Chuẩn bị bài sau:
- GV: Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.
- HS: Vật liệu và dụng cụ thực hành đọc trước phần III sơ đồ cắm hoa và cắm hoa dạng tự do
Ngày soạn: / /20 Ngày dạy: / /20
Tiết 33
