II. Kiểm tra bài cũ: (5’)Tiết
A.Mục tiờu: Sau khi học xong bài này, học sinh đạt được những mục tiờu sau:Tiết
Tiết 43
Ngày soạn: 6/2/2011 Ngày dạy: 9/2/2011
- Biết kiểm tra bảng tớnh trước khi in. - Thiết đặt lề và hướng giấy cho trang in.
- Biết điều chỉnh cỏc dấu ngắt trang phự hợp với yờu cầu in.
2. Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo cỏc nỳt cụng cụ trờn thanh Print Preview. - Thao tỏc đỏnh dấu, lựa chọn trong hộp thoại Page Setup.
3. Thỏi độ:
- Hỡnh thành thỏi độ học tập tớch cực, tự giỏc. - Hỡnh thành tư duy khoa học, sỏng tạo.
B. Phương phỏp- Thực hành - Thực hành C. Chuẩn bị 1. Giỏo viờn: - Giỏo ỏn. - Thiết bị: Mỏy tớnh, sỏch 2. Học sinh:
- Sỏch giỏo khoa, nội dung bài cũ: “Bang diem lop em, So theo doi the luc” đĩ hồn chỉnh.
D. Tiến trỡnh lờn lớpI. Ổn định tổ chức: (1’) I. Ổn định tổ chức: (1’) Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: (5’)
1/ Để xem trước khi in trang tớnh, ta nhỏy chuột vào nỳt lệnh:
A. New. B. Print Preview. C. Open. D. Save.
2/ Để đặt lề, hướng giấy trang in của trang tớnh, ta vào bảng chọn File rồi chọn tiếp: A. Print. B. Print Preview. C. Page Setup. D. New. 4/ Nối cột A với cột B sao cho tương ứng với ý nghĩa trong trang Margins.
Cột A Cột B 1. Top. 2. Right. 3. Left. 4. Bottom. a. Lề trỏi. b. Lề phải. c. Lề trờn. d. Lề dưới
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:(1’ ) Như vậy cỏc em đĩ biết trước khi in một trang tớnh chỳng ta đĩ làm gỡ. Hụm nay, chỳng ta tiến hành “In danh sỏch lớp em” thỡ đầu tiờn ta phải làm gỡ thỡ cỏc em đĩ biết. Vậy ta đi vào bài thực hành 7.
2. Tiến trỡnh bài mới
Hoạt động của thầy và trũ Nội dung bài mới Hoạt động 1: Mục đớch yờu cầu
(2’)
Gv: Gọi hs đọc mục đớch yờu cầu
1. Mục đớch, yờu cầu
- Biết kiểm tra trang tớnh trước khi in - Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in
của tiết thực hành Hs: Đọc bài.
Hoạt động 2: Nội dung Bài 1: (16’)
Gv: Cho HS mụỷ baỷng tớnh baỷng ủieồm lụựp em ra
GV: Cho HS thửùc haứnh theo caực bửụực a,b,c,d trong SGK
HS: Tửù thửùc haứnh khaựm phaự caực nuựt leọnh theo nhoựm
GV: Cho caực nhoựm phaựt bieồu về yự nghúa cuỷa caực nuựt leọnh vaứ toồng hụùp thoỏng nhaỏt ủeồ coự KQ chung
Gv: Vớ dụ để in một danh sỏch lớp, ta xem trước khi in là đủ hay chưa, cũn cỏc lề, hướng giấy in,ngắt trang như thế nào ta sang bài tập 2.
B i 2: (15 )à ’
Gv: Cho HS thieỏt ủaởt lề trang in, hửụựng giaỏy vaứ ủiều chổnh caực daỏu ngaột trang
HS: thửùc haứnh theo caực yẽu cầu cuỷa SGK;
GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ khi cần GV: lửu yự cho HS : Sửỷ dúng nuựt Undo ủeồ khõi phúc lái tráng thaựi trửụực cuỷa trang tớnh khi ủiều chổnh khõng theo yẽu cầu
yờu cầu in
2. Nội dung
Baứi taọp 1 : Mụỷ baỷng tớnh bang ủiem lop em
a/ Sửỷ dúng nuựt leọnh ủeồ xem trửụực khi in b/ Tỡm hieồu caực chửực naờng cuỷa caực nuựt leọnh khaực trẽn thanh cõng cú Print Preview
c/ Sửỷ dúng nuựt leọnh xem daỏu ngaột trang
Baứi taọp 2 :
a/ Thieỏt ủaởt lề trang in b/ Thieỏt ủaởt hửụựng giaỏy in
c/ ẹiều chổnh caực daỏu ngaột trang
IV. Củng cố: (5’)
- Để thực hiện xem trang in ta làm nh thế nào?
- Yêu cầu học sinh thực hiện các thao tác đã giới thiệu trên máy tính cá nhân.
V. Dặn dũ: (2’)
- Xem lái caực thao taực thieỏt ủaởt lề trang in, hửụựng giaỏy vaứ ủiều chổnh caực daỏu ngaột trang - Xem trửụực baứi taọp 3 SGK
* BỔ SUNG RÚT KINH NGHIỆM
...………..
Bài thực hành 7: