1. Ôn định tư chức:
- Sĩ sỉ:
2. Kiểm tra:
Trình bày những nét chính quá trình XL của Pháp ị Việt Nam từ 1858-1862 (HS trình bày trên bản đơ)
3. Bài mới:
MƯc dù Triều đinh nhà Nguyễn nhu nhợc nhng nhân dân ta vĨn quyết tâm k/c chỉng Pháp ngay từ khi chúng nư súng XL nớc ta.
Hoạt đĩng của thèy trò Nĩi dung kiến thức cèn đạt * Hoạt đĩng 1: cả lớp – cá nhân
Tìm hiểu cuĩc k/c của nhân dân ị Đà Nẵng. GV: Sử dụng bản đơ cuĩc k/c chỉng Pháp…Yêu cèu HS xác định những đị danh nư ra khịi nghĩa của nhân dân ta ị Đà Nẵng sau đờ nêu câu hõi:
? Thái đĩ và hành đĩng của nhân dân ta khi thựcdân pháp XL Đà Nẵng nh thế nào ?
HS: 1 em lên bảng xác định địa điểm 1 sỉ cuĩc khịi nghĩa trên bản đơ.
- 1 em trả lới câu hõi.
GV: Bư sung sựkiện Đỉc hục Pham Văn Nghị chiêu mĩ 300 nho sĩ vào rừng cứu cho Đà Nẵng… I. Kháng chiến Đà Nẵng và ba tỉnh miền Đông Nam Kì. * ị Đà Nẵng * Hoạt đĩng 2: cả lớp – cá nhân
Nắm đợc 1 sỉ cuĩc KN tiêu tiểu của Nguyễn Trung Trực, Trơng Định.
GV ? Sau khi Pháp vào Gia Định, phong trào kháng Pháp ị Gia Định ra sao ?
Gv: Kể chuyện về cánh đánh: đánh pháo thuyền cờ hiệu quả của Nguyễn Trung Trực.
? Em biết gì về cuĩc KN Trơng Định ? HS: Trả lới
- Trình bày hiểu biết về Trơng Định và cuĩc KN do ông chỉ huy.
GV: Giới thiệu cho HS quan sát H 85: Trơng Định nhỊn phong nguyên soái.
- Khẳng định: đây là cuĩc KN lớn làm cho TD Pháp hoảng sợ…
* Hoạt đĩng 1:
HS hiểu đợc sau Hiệp ớc 1862, bÍt chÍp sự nhu nhợc hèn nhát của Triều đình, nhân dân ta vĨ kiên quyết kháng Pháp.
GV: Hớng dĨn HS đục mục (2) từ đèu mục đến không tỉn 1 viên đạn.
HS: đụ SGK
GV ? Thái đĩ và hành đĩng của Triều định Huế sau Hiệp ớc 1862 nh thế nào ?
2. Kháng chiến lan rĩng ra batỉnh miền Tây Nam Kì. tỉnh miền Tây Nam Kì.
HS: Trả lới
- Triều đình tìm mụi cách đàn áp phong trào của nhân dân.
- Cử phái đoàn sang Pháp đàn áp xin chuĩc 3 tỉnh miền Đông Nam Kì.
- Triều đình Huế tìm mụi cách phá tàn áp phong trào của nhân dân, nhu nhợc, mù quáng -> để mÍt tiếp 3 tỉnh miền Tây Nam kì vào tay giƯc.
GV: Nêu tiếp câu hõi: Em cờ nhỊn xét gì về triều đình nhà Nguyễn lúc này ?
HS: Trả lới
Nhà Nguyễn nhu nhợc, hèn nhát và càng đỉi lỊp với nhân dân.
GV: Xác định trên bản đơ vị trí của ba tỉnh miền Tây Nam kì và sau đờ giới thiệu 1 sỉ cuĩc khịi nghĩa của nhân dân ị tỉnh miền Tây Nam kì.
? Em cờ nhỊn xét gì về cuĩc K/C của nhân dân ba tỉnh miền Tây Nam kì ?
HS: Quan sát bản đơ và theo dđi SGK trả lới - Nhân dân KN ị nhiều nơi với nhiều trung tâm kháng chiến, thể hiện tinh thèn dũng cảm kiên cớng, kiên trì, bền bỉ…
GV: Nêu vÍn đề cho HS suy nghĩ trao đưi
? Cuĩc KC chỉng Pháp của nhân dân ta từ sau năm 1862 cờ sự thay đưi nh thế nào về tính chÍt và nhiệm vụ ?
HS: Thảo luỊn nhờm-cử đại diện trả lới GV: Kết luỊn
- Nhân dân 6 tỉnh Nam kì nêu cao tinh thèn quyết tâm chỉng Pháp.
Từ sau 1862 cuĩc KN của nhân dân ta không ngừng lan rĩng và dâng cao. Tính chÍt của cuĩc KC giớ đây phèn nào đã bao hàm cả 2 nhiệm vụ: Chỉng thực dân Pháp XL và chỉng PK đèu hàng.
- Đục cho HS nghe 1 đoạn trong văn Tế Nghĩa sĩ Cèn Giuĩc.
4. Củng cỉ:
? Dựa vào lợc đơ, hãy trình bày những nét chính về cuĩc kháng chiến chỉng Pháp của nhân dân Nam kì ?
5. Hớng dĨn, dƯn dò, ra bài tỊp :
- Hục bài cũ theo dđi nĩi dung và câu hõi trong SGK. - Bài tỊp: hoàn thành trả lới câu hõi bài tỊp cuỉi bài. - Đục và tìm hiểu bài: kháng chiến lan rĩng ra toàn quỉc.
1. Tình hình VN trớc khi Pháp đánh chiếm Bắc bì lèn thứ nhÍt nh thế nào ? 2. Kế hoạch đánh chiếm Bắc kì lèn thứ nhÍt của Pháp ra sao
3. Nhân dân Hà Nĩi và các tỉnh Bắc kì kháng Pháp nh thế nào ?
*. Rút kinh nghiệm:
Tiết 38-39 Ngày soạn:
Bài 25: Ngày giảng:
Kháng chiến lan rĩng ra toàn quỉc (1873-1884) (1873-1884)
I. Mục tiêu bài hục:
1. Kiến thức: HS cèn nắm
- Tình hình Việt Nam trớc khi Pháp chiếm Bắc Kì. - Thực dân Pháp XL Bắc kì lèn thứ nhÍt (1873).
- Cuĩc K/C của nhân dân Hà Nĩi và các tỉnh đơng bằng Bắc kì - Nĩi dung chủ yếu của Hiệp ớc Giáp TuÍt 1874.
2. T tịng:
- Giáo dục HS lòng tôn trụng và tôn kính các vị anh hùng dân tĩc - Căm ghét thực dân Pháp XL
- Cờ nhỊn xét đánh giá đúng đắn về triều đình Huế.
3.Kĩ năng.
- Rèn kĩ năng sử dụng bản đơ.
II. ChuỈn bị:
- Bản đơ Cuĩc KC chỉng Pháp của nhân dân ta - Đại cơng Lịch sử Việt Nam (tỊp II)
III. Hoạt đĩng dạy hục:
1. Ôn định tư chức:
- Sĩ sỉ:
? Tinh thèn KC chỉng Pháp XL của nhân dân ta thể hiện nh thế nào ?
- Ngay từ đèu nhân dân ta đã anh dũng đứng lên KC gây cho địch nhiều khờ khăn. Sau Hiệp ớc 1862, nhân dân ta tiếp tục KC bền bỉ kiên cớng dới nhiều hình thức…
3. Bài mới:
Sau khi chiếm 6 tỉnh Nam kì (1867), đến năm 1873, Pháp mị rĩng cuĩc XL Bắc kì lèn thứ nhÍt. Kế hoạch XL Bắc kì lèn thứ nhÍt của thực dân Pháp đợc thực hiện nh thế nào ? Nhân dân Hà Nĩi và các tỉnh đơng bằng Bắc kì KC chỉng Pháp ra sao ?
Tiết 1: I. Thực dân Pháp đánh Bắc kì lèn thứ nhÍt. Cuĩc kháng chiến ị Hà Nĩi và các tỉnh đơng bằng Bắc Kì.
Hoạt đĩng thèy - trò Nĩi dung kiến thức cèn đạt * Hoạt đĩng 1: cả lớp – cá nhân Tìm hiểu tình hình VN trớc khi Pháp đánh chiếm Bắc kì. GV: Hớng dĨn HS đục SGK phèn (1) HS: Đục SGK phèn (1) 1. Tình hình Việt Nam trớc khi Pháp đánh chiếm Bắc kì.
GV ? Sau khi chiếm đợc 6 tỉnh Nam kì thực dân Pháp đã là gì để chuỈn bị cho việc mị rĩng xâm lợc Bắc kì ?
HS: Trả lới
- Củng cỉ bĩ máy cai trị và quân đĩi.
- ĐỈy mạnh chính sách bờc lĩt bằng tô thuế, c- ớp đoạt ruĩng đÍt, vơ vét lúa gạo.
- Mị trớng đào tạo tay sai…
GV: Triều đình Huế lúc đờ ra sao ?
- Sau khi chiếm đợc 6 tỉnh Nam kì thực dân Pháp đã bắt tay vào củng cỉ bĩ máy cai trị và quân đĩi …
-> Biến Nam kì thành bàn đạp cho việc đánh chiếm Bắc kì.
HS: Trả lới
- KT khờ khăn, tài chính thiếu hụt, thư phỉ hải tƯc quÍy nhiễu.
- Khịi nghĩa của nông dân nư ra ị nhiều nơi. GV: Bư sung:
Nhà Nguyễn tăng cớng vơ vét bờc lĩt nhân dân, cèu cứu nhà Thanh làm cho đÍt nớc thêm rỉi loạn -> thực lực quỉc gia suy yếu càng tạo điều kiện cho Pháp thực hiện mu đơ mị rĩng cuĩc xâm lợc nớc ta.
- Triều đình Huế tiếp tục thi hành các chính sách đỉi nĩi, đỉi ngoại lạc hỊu lỡi thới phản đĩng => thuế nớc ngày mĩt suy yếu.
* Hoạt đĩng 1: cả lớp –cá nhân
Tìm hiểu kế hoạch đánh chiếm Bắc kì thứ nhÍt của Pháp. Nguyên nhân thành Hà Nĩi nhanh chờng bí mÍt.
GV: Yêu cèu HS tự theo doic SGK và đƯt câu hõi: Tại sao đến năm 1973, quân Pháp ị Nam kì lại triển khải mị rĩng đánh chiếm Bắc kì. HS: Thảo luỊn nhờm- trả lới.
GV: Bư sung:
2. Thực dân Pháp đánh chiếmBắc kì lèn thứ nhÍt (1873). Bắc kì lèn thứ nhÍt (1873).
Đến 1873, tình hình Nam kì đã đợc Pháp củng cỉ trị thành bàn đạp cho cuĩc xâm lợc của chúng, khi Íy triều đình Huế tiếp tục, suy yếu không cờ phản ứng gì đáng kể ?
? Kế hoạch XL Bắc kì đợc thực dân Pháp vạch ra và thực hiện nh thế nào ?
HS: Trả lới
- Biến Nam kì thành bàn đạp, ra báo chí tuyên truyền, tung gián điệp để do thám tình hình, đa tên Đuy –puy vào gây rỉi -> 20-11-1873, Pháp cho quân đánh thành Hà Nĩi.
GV: Tình hình cuĩc đánh chiếm Bắc kì Hà Nĩi của cho con Nguyễn Tri Phơng…Sau đờ nêu câu hõi: Tại sao quân triều đình ị Hà Nĩi đông mà vĨn không thăng đợc giƯc.
HS: Trả lới - Vũ khí thô sơ…
GV: Bư sung, kết luỊn :
MƯc dù quân đông nhng trang bị vũ khí thô sơ không tư chức cho nhân dân kháng chiến, không chủ đĩng tÍn công địch nên cuĩc chiến đÍu của Nguyễn Tri Phơng diễn ra đơn lẻ, không cờ sự hỡ trợ của quân đĩi ị các nơi… -> Đây là thÍt bại của đớng lỉi chính trị bạc nh- ợc và chính sách quân sự bảo thủ của nhà Nguyễn cùng những sai lèm chủ quan của Nguyễn Tri Phơng.
- 20/11/1873, quân Pháp đánh thành Hà Nĩi, cha đèy 1 tháng sau, toàn bĩ đơng bằng châu thư sông Hơng rơi vào tay thực dân Pháp.
* Hoạt đĩng 1: cả lớp –nhờm – cá nhân ThÍy đợc tinh thèn kháng Pháp kiên cớng của nhân dân Hà Nôị và nhân dân các tỉnh đơng bằng Nam kì. ý nghĩa của chiến thăng cèu GiÍy (1873).
3. Kháng chiến ị Hà Nĩi vàcác tỉnh đơng bằng Bắc kì các tỉnh đơng bằng Bắc kì (1873-1874):
GV: Hỡng dĨn HS theo dđi SGK và nêu câu hõi: Khi quân Pháo kéo đến Hà Nĩi nhân dân Hà Nĩi đã kháng chiến nh thế nào ?
HS: Trả lới
- Các đĩi nghĩa binh quáy rỉi địch, đỉt kho đạn, chƯn đánh địch…
- ị Hà Nĩi:
Thành lỊp các đĩi nghĩa binh …
GV ? Nhân dân các tỉnh đơng bằng Bắc kì đã đÍu tranh nh thế nào ?
HS: Trả lới
- Nhân dân kháng cự quyết liệt
- ị các đơng bằng:
Nhân dân kháng cự quyết liệt GV ? Chiến thắng cèu GiÍy cờ ý nghĩa nh thế
nào ?
HS: Trả lới
- Chiến thắng Cỡu GiÍy (21/12/1873). Giết chết Gác-ni-ê
* Hoạt đĩng 2:
GV: Hớng dĨn HS thảo luỊn: Tại sao Triều định Huế kí hiệp ớc Giáp TuÍt ?
HS: Thảo luỊn nhờm – trả lới.
GV: Tưng kết thảo luỊn: Triều đình Huế đã không tỊn dụng u thế cờ đợc sau chiến thắng cèu GiÍy để phản công địch mà chỉ lợi dụng cuĩc đÍu tranh của nhân dân, coi đÍy là mĩt cơ hĩi để mƯc cuĩc cách mạc cả, điều đình, thơng lợng với Pháp để đi đến nhanh chờng kí Hiệp - ớc Giáp TuÍt (15.3.1874).
Hiệp ớc Giáp TuÍt (1874)
? HỊu quả của việc kí Hiệp ớc Giáp TuÍt ? HS: Trả lới
GV: Kết luỊn: Việc kí Hiệp ớc Giáp TuÍt là mĩt tính toán thiệnr cỊn mù quáng của triều đình Huế xuÍt phát từ ý thức bảo vệ quyền lợi của giai cÍp và dòng hụ -> với Hiệp ớc này, triều đình Huế đã trợt dài trên con đớng đi đến đèu hàng hoàn toàn trớc cuĩc xâm lăng của TD Pháp
-> Hiệp ớc đã làm mÍt mĩt phèn chủ quyền dân tĩc, lệ thuĩc Pháp về ngoại giao và thơng mại, tạo điều kiện để Pháp thực hiện các bớc xâm lăng tiếp theo.
4. Củng cỉ:
Gv: Khái quát toàn bĩ kiến thức cơ bản của bài.
5. Hớng dĨn, dƯn dò, ra bài tỊp:
- Hục bài cũ theo nĩi dung và câu hõi trong SGK. - Bài tỊp: hoàn thành trả lới các câu hõi cuỉi bài
- Đục và chuỈn bị bài sau: II/Thực dân Pháp đánh chiếm Bắc kì lèn thứ hai … 1. Nguyên nhân Pháp đánh Bắc kì lèn thứ hai ?
2. Nhân dân Bắc kì đã kháng chiến nh thế nào ? 3. Nĩi dung của Hiệp ớc Hác Măng và Patơ nỉt ?
*. Rút kinh nghiệm:
Tiết 39. Ngày soạn:
Bài 25- tiết 2 Ngày giảng: