tranh giải phờng dân tĩc của nhân dân Ín Đĩ
* Khịi nghĩa Xi-pay (1857- 1859)
* Nguyên nhân:
+ Do sự xâm lợc và chính sách thỉng trị tàn bạo của thực dân Anh.
+ Sự bÍt mãn của binh lính Ín Đĩ
GV: Trình bày diễn biến của cuĩc khịi nghĩa: Sau đờ đƯt câu hõi hớng dĨn HS thảo luỊn nhờm.
HS: Chia nhờm – thảo luỊn – trả lới.
- Cuĩc khịi nghĩa diễn ra quyết liệt, thu hút đ- ợc các tèng lớp nhân dân tham gia, cư vũ phong trào đÍu tranh chỉng thực dân Anh.
* Diễn biến (SGK).
* Kết quả: Cuĩc khịi nghĩa bị đàn áp -> ThÍt bại:
V: Bư sung – kết luỊn:
- Cuĩc khịi nghĩa Xi-pay mang tính chÍt dân tĩc, là tiêu biểu cho tinh thèn bÍt khuÍt của nhân dân Ín Đĩ, mị đèu cho phong trào giải phờng dân tĩc rĩng lớn sau này.
* ý nghĩa:
Tiêu biểu cho tinh thèn bÍt khuÍt của nhân dân Ín Đĩ.
* Hoạt đĩng 2: cả lớp – cá nhân
GV: Giới thiệu sơ lợc về sự ra đới và vai trò của Đảng Quỉc Đại trong cuĩc đÍu tranh chỉng thực dân Anh.
- Thành lỊp năm 1885, là Đảng Đại diện cho GCTS đang lên ị Ín Đĩ, hụ bị thực dân Anh chèn ép -> đÍu tranh giành quyền tự chủ, phát triển kinh tế dân tĩc.
* Đảng Quỉc Đại và những hoạt đĩng của nờ:
- Năm 1885, Đảng Quỉc Đại thành lỊp.
* Hoạt đĩng 3:
GV: Cho HS nắm đợc từ sự kiện Ti-lắc bị thực dân Anh bắt và bị đa ra xử án -> Bùng nư cuĩc đÍu tranh mới, công nhân Bom-bay cũng nưi
dỊy khịi nghĩa với khỈu hiệu “Hãy trả lới mỡi năm tù của Tilắc bằng mĩt ngày tưng bãi công”-> thu hút 10 vạn công nhân -> đây là đỉnh cao của phong trào giải phờng dân tĩc ị
Ín Đĩ đèu TK XX.
? Qua tìm hiểu các cuĩc khịi nghĩa tiêu biểu em cờ nhỊn xét gì về phong trào đÍu tranh giải phờng dân tĩc của nhân dân Ín Đĩ ?
HS: Nêu nhỊn xét
- Phong trào diễn ra mạnh mẽ, thu hút nhiều tèng lớp giai cÍp tham gia.
- Còn thiếu sự liên kết.
* NhỊn xét:
- Phong trào diễn ra mạnh mẽ -> lèn lợt bị thÍt bại.
GV ? Tại sao các phong trào đều bị thÍt bại ? HS: Trả lới
- Sự đàn áp dã mãn của kẻ thù.
- Phong trào cha cờ sự liên kết thỉng nhÍt trong cả nớc còn thiếu mĩt đớng lỉi đúng đắn.
GV ? ý nghĩa của các phong trào đÍu tranh giải phờng ị Ín Đĩ ?
HS: Trả lới GV: Kết luỊn:
- Cuĩc đÍu tranh của nhân dân Ín Đĩ đã giáng đòn mạnh mẽ vào nền thỉng trị của thực dân Anh -> đƯt cơ sị cho thắng lợi sau này.
- ý nghĩa: Tuy thÍt bại những đã đƯt cơ sị cho thắng lợi sau này.
4. Củng cỉ bài:
Bài tỊp: Vì sao cuĩc đÍu tranh của nhân dân Ín Đĩ chỉng thực dân Anh cha giành đợc thắng lợi ? Hãy đánh dÍu x vào ô trỉng đèu câu em cho là đúng.
. Thực dân Anh là nớc gièu về kinh tế, mạnh về quân sự.
. Các cuĩc đÍu tranh của nhân dân Ín Đĩ thiếu tư chức chƯt chẽ. . Cha cờ mĩt chính đảng với đớng lỉi đúng đắn lãnh đạo cách mạng. . TÍt cả các lí do trên.
5. Hớng dĨn - dƯn dò – ra bài tỊp
- GV: Hớng HS ôn tỊp toàn bĩ nĩi dung đã hục từ đèu năm để tiết sau kiểm tra. 1. Nêu diễn biến, ý nghĩa của cách mạng t sản Pháp.
2. Những sự kiện nào chứng tõ CNTB đến giữa TK XIX đã thắng lợi trên phạm vi toàn thế giới.
3. Công xã Pari: - Hoàn cảnh ra đới - Sự thành lỊp công xã.
- Vì sao nời Công xã Pari là nhà nớc kiểu mới. - ý nghĩa bài hục của Công xã.
*. Rút kinh nghiệm:
……….……….. ……… ………
……… **************************
Ngày soạn: –/ –/ 2008 Ngày dạy: –/–./ 2008
Tiết 16: Kiểm tra
Yêu cèu:
1. Kiến thức:
HS nắm đợc kiến thức cơ bản các bài cũ đã hục để làm bài tỊp và trình bày giải thích đợc vì sao Công xã Pari là nhà nớc kiểu mới, ý nghĩa của Công xã Pari.
2. Kĩ năng:
Rèn kĩ năng làm bài kiểm tra: đĩc lỊp suy nghĩ, vỊn dụng kiến thức đã hục vào bài làm.
3. T tịng:
Tự tin vào kiến thức của bản thân, tự chủ, tự giác nỡ lực làm bài.
II.ChuỈn bị:
- GV: ra đề kiểm tra, phô tô cho HS mỡi em 1 tớ (Nếu cờ điều kiện)
III. Hoạt đĩng dạy - hục
1. ưn định tư chức:
- Kiểm tra sĩ sỉ:
2. Kiểm tra:3. Bài mới: 3. Bài mới:
GV phát đề kiểm tra cho HS.
đề bài