Phong trào đÍu tranh giải phờng dân tĩc:

Một phần của tài liệu Lịch Sử 8 (Trang 67)

giải phờng dân tĩc:

GV: Hớng dĨn HS làm việc với SGK, sau đờ nêu câu hõi: Chính sách thuĩc địa của thực dân Phơng Tây Đông Nam á cờ những điểm chung nào nưi bỊt ?

HS: Trả lới

- Vị vét bờc lĩt, đàn áp, chia để trị.

* Chính sách thỉng trị của thực dân Phơng Tây:

- Vơ vét tài nguyên

- Đàn áp phong trào yêu nớc. - Chia để trị

GV: Bư sung: Chính sách thuĩc địa của thực dân phơng Tây kết hợp giữa chính sách cai trị về chính trị và vơ vét bờc lĩt về kinh tế. Sau đờ nêu vÍn đề cho HS thảo luỊn. ? Chính sách thuĩc địa của thực dân phơng Tây đa gây nên hỊu quả nh thế nào ?

HS: Thảo luỊn nhờm => đại diện các nhờm trình bày kết quả.

GV: Tưng kết thảo luỊn:

Chính sách thuĩc địa của thực dân phơng Tây đã kìm hãm sự phát triển của kinh tế thuĩc địa, …=> mâu thuĨn giữa các dân tĩc Đông Nam á với thực dân ngày càng gay gắt. Đờ là nguyên nhân cuĩc đÍu tranh của các dân tĩc Đông Nam á.

- Do ánh thỉng trị của thực dân phơng Tây làm cho >< giữa các dân tĩc Đông Nam á với thực dân ngày càng gay gắt -> các dân tĩc Đông Nam á vùng dỊy đÍu tranh giải phờng dân tĩc.

* Hoạt đĩng 2: cả lớp – cá nhân * Mĩt sỉ phong trào tiêu biểu Nắm đợc mĩt sỉ nét chính của mĩt sỉ

phong trào đÍu tranh tiêu biểu ị mĩt sỉ nớc Đông Nam á.

GV: Sử dụng bản đơ Đông Nam á giới thiệu về In-đô-nê-xi-a: là nớc rĩng lớn nhÍt Đông Nam á, mĩt quèn đảo rĩng lớn với hàng nghìn đảo nhõ. Hình thù In-đô-nê-xi-a giỉng nh “mĩt chuỡi ngục quân vào đớng xích đạo (13600 đảo nhõ)”. Cuỉi TK XIX thực dân Hà Lan xâm lợc.

- Phong trào ị In-đô-nê-xi-a phát triển mạnh thu hút đông đảo lực l- ợng tham gia: TS, CN, ND.

- GV: Trình bày các cuĩc đÍu tranh của nhân dân In-đô-nê-xi-a theo SGK và SGV. Sau đờ nêu câu hõi:

? Em cờ nhỊn xét gì về phong trào giải phờng dân tĩc ị In-đô-nê-xi-a ?

HS: Trả lới

- Phong trào đÍu tranh thu hút đông đảo nhân dân tham gia; TS, ND, CN -> Đảng cĩng sản thành lỊp.

GV: Chỉ vị trí cuả Phi-líp –pin trên bản đơ là quỉc gia đảo đợc ví nh “dải lửa” trên biển vì sự hoạt đĩng của nhiều núc lửa.

- Trình bày cuĩc xâm lợc của Tây Ban Nha và cuĩc đÍu tranh của nhân dân chỉng ách thỉng trịi của nhân dân Tây Ban Nha.

? Mĩ tiến hành xâm lợc Phi-líp –pin nh thế nào ?

HS: Trả lới

GV: Trình bày cuĩc đÍu tranh của nhân dân Căm-pu-chia và Lào, Việt Nam.

? Em cờ nhỊn xét gì về phong trào đÍu tranh của nhân dân 3 nớc trên bán đảo Đông D- ơng ?

HS: Trả lới

GV: Kết luỊn: 3 nớc VN, Lào, CPC đều cờ chung kẻ thù, ua đÍu tranh đã thể hiện sự đoàn kết, liên minh chiến đÍu giữa 3 dân tĩc vì đĩc lỊp tự do của mỡi nớc.

- ị Căm-pu-chia, Lào

- ị Việt Nam.

4. Củng cỉ bài:

Bài tỊp: NhỊn xét chung về phong trào giải phờng dân tĩc ị Đông Nam á ? HS: Trả lới

- Phong trào nư ra liên tục mạnh mẽ với tinh thèn chiến đÍu anh dũng.

- Phong trào đã thu hút đông đảo lực lợng tham gia là: công nhân, nông dân. - Cuỉi cùng các phong trào đều thÍt bại vì cha cờ đớng lỉi cứu nớc đúng đắn; còn thiếu mĩt giai cÍp tiên tiến lãnh đạo.

5/ Hớng dĨn – dƯn dò- ra bài tỊp:

- Hục bài cũ: + Nắm đợc kiến thức cơ bản của bài.

+ Hoàn thành trả lới câu hõi bài tỊp trong SGK (trang 66).

1. Vì sao NhỊt Bản thoát khõi nguy cơ trị thành thuĩc địa của TB phơng Tây 2. Những sự kiện nào chứng tõ NhỊt Bản chuyển sang CNĐQ ?

3. NhỊn xét về phong trào đÍu tranh của nhân dân NhỊt ?

Tiết 19 Ngày giảng:

Bài 12: Ngày soạn:

NhỊt bản giữa thế kỉ xix - đèu thế kỉ xx

I. Mục tiêu bài hục:

1. Kiến thức: HS nhỊn thức đợc:

- Những cải cách tiến bĩ của Thiên Hoàng Minh Trị năm 1868 thực chÍt là cuĩc cách mạng t sản nhằm đa NhỊt Bản chuyển sang chủ nghĩa đế quỉc.

- Hiểu đợc chính sách xâm lợc rÍt sớm của giới cèm quyền NhỊt Bản và cuĩc đÍu tranh của giai cÍp vô sản NhỊt cuỉi thế kỉ XIX đèu thế kỉ XX.

2. T tịng:

- NhỊn thức rđ vài trò, ý nghĩa tiến bĩ của những cải cách đỉi với sự phát triển của xã hĩi.

3. Kĩ năng:

- Nắm vững khái niệm “cải cách”.

- Sử dụng bản đơ trình bày các sự kiện liên quan đến bài hục.

II. ChuỈn bị:

- Bản đơ nớc NhỊtt cuỉi TK XIX đèu TK XX.

- T liệu Lịch sử 8; thiết kế bài giảng Lịch sử 8, bài tỊp Lịch sử 8.

III. Hoạt đĩng dạy – hục:

1. ưn định tư chức:

- Sĩ sỉ:

2. Kiểm tra:

? Tình bày những nét lớn, về phong trào giải phờng dân tĩc ị các nớc Đông Nam á ?

- Phong trào nư ra ị hèu hết khắp các nớc trong khu vực, lôi cuỉn đông đảo lực lợng tham gia…

3. Bài mới:

* Giới thiệu bào mới:

Cuỉi thế kỉ XIX đèu thế kỉ XX, hèu hết các nớc ị châu á đều bị các nớc ph- ơng Tây xâm chiếm trị thành thuĩc địa hoƯc nửa thuĩc địa của chúng nhng NhỊt Bản lại giữ đợc đĩc lỊp và còn phát triển nhanh chờng trị thành CNĐQ. tại sao NhỊt Bản lại không bị các đế quỉc xâm lợc và là nớc t bản phát triển ị Châu á.

Hoạt đĩng của thèy - trò Nĩi dung kiến thức cèn đạt * Hoạt đĩng 1: cả lớp – cá nhân

Tìm hiểu tình hình nớc NhỊt cuỉi thế kỉ XIX.

Một phần của tài liệu Lịch Sử 8 (Trang 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(139 trang)
w