III/ Các hốt đoơng dáy hĩc:
1/ Khởi đoơng: Cho lớp hát moơt bài hát. 2/ Kieơm tra bài cũ: Kêt hợp trong tiêt luyeơn taơp. 3/ Bài mới:
Hốt đoơng dáy Hốt đoơng hĩc
Hốt đoơng1: GV giới thieơu bài. - GV giới thieơu, ghi và đĩc đaău bài.
Hốt đoơng 2: Hướng dăn HS laăn lượt làm
các bài taơp.
- Bài 1: Hướng dăn HS sử dùng các cođng thức coơng, trừ trong phám vi 10 đeơ đieăn kêt quạ phép tính.
- Bài 2: Yeđu caău HS tìm hieơu “leơnh” cụa bài toán, roăi làm bài, chữa bài.
GV hướng dăn HS baỉng cách hỏi gợi ý. Chẳng hán:10 trừ mây baỉng 5 ? 2 coơng với mây baỉng 5?
- Bài 3: Hướng dăn HS thực hieơn các phép tính (tính nhaơm) roăi so sánh các sô và đieăn dâu sô thích hợp vào ođ trông. - Bài 4: Hướng dăn HS đĩc tóm taĩt bài toán, từ đó hình thành bài toán.
- HS đĩc đoăng thanh đaău bài.
- HS làm bài theo yeđu caău, khi chữa bài, HS đoơi vở cho nhau đeơ kieơm tra kêt quạ. - HS thực hieơn theo yeđu caău cụa GV.
- HS thực hieơn làm bài, chữa bài.
- HS đĩc tóm taĩt, neđu bài toán : “ Toơ moơt có 6 bán, toơ hai có 4 bán. Hỏi cạ hai toơ có mây bán ?”
phép tính thích hợp vào ođ trông : 6 + 4 = 10 4/ Cụng cô: GV heơ thông lái bài.
5/ Nhaơn xét, daịn dò: - Nhaơn xét tinh thaăn hĩc taơp cụa HS. - GV daịn HS veă nhà làm lái các bài taơp.
TOÁN (64):LUYEƠN TAƠP CHUNG LUYEƠN TAƠP CHUNG I Múc tieđu: Giúp HS cụng cô veă :
- Nhaơn biêt sô lượng trong phám vi 10.
- Đêm trong phám vi 10. Thứ tự cụa các sô trong dãy sô từ 0 đên 10. - Cụng cô kĩ naíng thực hieơn các phép tính coơng, trừ trong phám vi 10.
- Cụng cô theđm moơt bước các kỹ naíng ban đaău cụa vieơc chuaơn bị giạ toán có lời vaín.