khâu thờng (Tiết 2)
I. Mục tiêu
- Học sinh biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu th- ờng
- Khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng.
- Có ý thức rèn luyện kỹ năng khâu thờng để áp dụng vào cuộc sống.
II. Đồ dùng dạy học
- Hai mảnh vải hoa giống nhau, mỗi mảnh vải có kích thớc 20 cm x 30 cm.
- Len sợi, chỉ khâu.
- Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thớc, phấn vạch. III. Các hoạt động dạy học
a) Giới thiệu bài
b) Hoạt động 1: Giáo viên hớng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.
- Giáo viên dùng vật mẫu học sinh quan sát nhận xét mẫu khâu ghép 2 mép vải bằng mũi khâu thờng.
- Giáo viên dùng sản phẩm có đờng khâu ghép 2 mép vải. Học sinh nếu ứng dụng?
- Đờng khâu các mũi khâu cách đều nhau. Mặt phải 2 mảnh vải úp vào nhau. Đờng khâu ở mặt trái của 2 mảnh vải.
- Học sinh nêu.
- Giáo viên kết luận: ứng dụng nhiều trong khâu, may, đờng ghép có thể là đờng cong nh đờng ráp của tay áo, cổ áo... có thể là đ- ờng thằng nh đờng khâu túi đựng, khâu áo gối..
Hoạt động 2: Hớng dẫn theo tác kỹ thuật. - Giáo viên cho học sinh
quan sát H1,2,3 SGK nêu các bớc khâu ghép 2 mép...
- Dựa vào H1 SGK nêu cách
vải.
- Chú ý: vạch dấu trên mặt trái của 1 mảnh vải.
- Tơng tự cho học sinh quan sát H2, H3 và trả lời câu hỏi SGK.
- 2 em nhắc lại - Vài em trả lời. L
u ý: úp mặt phải của 2 mảnh vải vào nhau và xếp cho 2 mép vải bằng nhau rồi mới khâu đợc.
- Sau mỗi lần rút kim, kéo chỉ cần vuốt các mũi khâu theo chiều từ phải sang trái cho đờng khâu thật phẳng rồi mới khâu các mũi khâu tiếp theo.
- Yêu cầu học sinh lên bảng thực hiện.
- Giáo viên uốn nắn.
- Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ.
- Cho học sinh xâu chỉ, vê nút chỉ và tập khâu
- 2 em giỏi thực hiện. - Học sinh nhận xét. - Học sinh đọc (5 em)
3. Củng cố dặn dò: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh nêu lại cách làm
- Về nhà tập làm, tiết sau lại tiếp tục học. --- Kỹ thuật (Tiết 5)
Khâu thờng (Bài 3 - Tiết 2)
Các hoạt động dạy và học Hoạt động dạy
1. Bài cũ
- Gọi học sinh nhắc lại kỹ thuật khâu thờng (ghi nhớ)
- Học sinh lên bảng thực hiện khâu mũi khâu thờng.
Nhận xét thao tác của học sinh.
2. Bài mới
a) Giới thiệu bài
b) Thực hành khâu th- ờng
- Treo tranh qui trình để
Hoạt động học
- 2 em nhắc lại phần ghi nhớ.
- 2 em lên thực hiện khâu.
- Học sinh lắng nghe.
Bớc 1: vạch dấu đờng khâu. Bớc 2: khâu các mũi khâu
nhắc lại kỹ thuật khâu mũi thờng theo các bớc.
- Giáo viên nhắt lại cach kết thúc đờng khâu (khâu lại mũi ở mặt phải đờng khâu, nút chỉ ở mặt trái đờng khâu.
- Nêu thời gian và yêu cầu thực hành: khâu các mũi khâu th- ờng từ đầu đến cuối đờng vạch dấu. Khâu xong đờng thứ nhất, khâu tiếp đờng thứ 2.
- Giáo viên quan sát và uốn nắn, chỉ thêm cho những em còn nhiều lúng túng.
c) Đánh giá kết quả học tập
- Tổ chức trng bày sản phẩm - Giáo viên nêu tiêu chuẩn đánh giá:
+ Đờng vạch dấu thẳng.
+ Mũi khâu tơng đối đền và thẳng theo đờng dấu, không bị dúm lại.
+ Hoàn thành đúng thời gian qui định.
+ Thành lập BGK nhận xét theo tiêu chuẩn trên.
thờng theo đánh dấu.
- 2 em nhắc lại và thực hiện thao tác lại mũi.
- Học sinh thực hành khâu mũi thờng trên bảng. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Các tổ nhóm nộp sản phẩm.
- 3 em đại diện.
Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh.
Hớng dẫn học sinh về nhà đọc trớc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK.
--- Kỹ thuật (Tiết 6)