8. Cấu trúc của luận văn
3.2.7. Tăng cường cơ sở vật chất kỹ thuật và tài chính cho đào tạo
3.2.7.1. Mục đích của biện pháp
Cơ sở vật chất và thiết bị giáo dục đĩng vai trị hỗ trợ tích cực cho quá trình Dạy – Học. Bởi vì cĩ thiết bị dạy học tốt thì chúng ta mới cĩ thể tổ chức được quá trình dạy học khoa học, huy động được đa số người học tham gia thực sự vào quá trình này, họ tự khai thác và tiếp nhận tri thức dưới sự hướng dẫn của người thầy một cách tích cực. Nên cơ sở vật chất và thiết bị dạy học là bộ phận quan trọng của nội dung và phương pháp. Tài chính cho đào tạo cũng khơng thể thiếu được, nĩ cĩ ý nghĩa quyết định tới tồn bộ hoạt động đào tạo và bồi dưỡng.
3.2.7.2. Nội dung của biện pháp
- Căn cứ vào số lượng học viên từ đĩ xác định rõ số lượng phịng ốc với quy mơ khơng quá 30 học viên trên một lớp học
- Mua sắm và sửa chữa các trang thiết bị học tập như là loa đài, đèn chiếu sang - Cĩ sở vật chất thiết bị tốt sẽ nâng cao chất lwongj giảng dậy và học tập, chất lượng đào tạo tồn diện của trung tâm.
- Căn cứ nghị định 10/2002/ND-CP ngày 16/01/2002 của Chính phủ về chế độ tài chính áp dụng cho đơn vị sự nghiệp cĩ thuvaf thơng tư số 50/TT-BTC của Bộ tài chính hướng dẫn việc xay dựng “Quy chế chi tiêu nội bộ” đối với các đơn vị sự nghiệp cĩ thu.
3.2.7.3. Cách thực hiện biện pháp
- Tin học hĩa tồn bộ phịng học và cĩ kết nối mạng
- Tăng cường kiểm tra các trang thiết bị tại các cơ sở đào tạo hơn nữa trong thời gian tới. Rà sốt lại các điều kiện đảm bảo cơ sở vật chất đảm bảo về chất lượng phục vụ cho đào tạo hệ đại học thì phải khắc phục bằng các biện pháp trang bị thêm thiết bị hỗ trợ giảng dạy cho giảng viên
- Giảm thiểu chi phí thường xuyên để tăng cường cơ sở vật chất cho Khoa - Tăng cường xây dựng cơ sở vật chất cho Khoa chuẩn hĩa.
77
- Song song với việc đầu tư cho cơ sở vật chất, nhà trường nên phát triển hơn nữa thư viện mạng điện tử để sinh viên tham khảo thơng tin, cập nhật kiến thức trong thời gian cĩ thể. Bên cạnh đĩ là việc khuyến khích thầy cơ biên soạn các tài liệu, bài giảng điện tử một cách đầy đủ và phong phú trên hệ thống mạng của Khoa. - Mở cửa thư viện cho các lớp học buổi tối, trước đây thư viện chỉ mở cho các lớp chính quy giờ hành chính.
- Thực hiện thu, chi đúng quy định và chế độ, chính sách Nhà nước. Tăng cường cơng tác kiểm tra, quản lý thu chi và giữ hồ sơ sổ sách
- Thực hiện đúng theo “Quy chế chi tiêu nội bộ” đã được ban hành
- Tăng cường bồi dưỡng đội ngũ kế tốn, thủ quỹ, thành thạo trong việc sử dụng phần mềm kế tốn hỗ trợ.
3.2.7.4. Điều kiện thực hiện biện pháp
- Cĩ đủ năng lực tài chính để thuê cơ sở vật chất và mua sắm thiết bị
- Nâng cao nhận thức trong đội ngũ CBGV về cơng tác xây dựng, quản lý và sử dụng cĩ hiệu quả và tiết kiệm cơ sở vật chất, thiết bị dạy học. Quản lý hiệu quả các nguồn tài chính phục vụ cơng tác đào tạo.
3.2.7.5. Kết quả cần đạt được
- Được trang bị phịng học theo tiêu chuẩn phục vụ cho học tập: hai mét vuơng trên một sinh viên, khơng quá 40 học viên trong một lớp học ngoại ngữ theo quy định mới của Bộ GD-ĐT
- Thu nhập của cán bộ và giáo viên được đảm bảo.