II. Các phƣơng tiện dạy-học
2. Tuyên dương, khen thưởng trong các lễ hội, các ngày kỷ niệm của Trường
a. Đảm bảo b. Tương đối đảm bảo c. Còn thiếu d. Rất thiếu
19.Mức độ đáp ứng của các cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy - học hiện nay với đổi mới PPD-H là
a. Rất đồng bộ và phù hợp phù hợp b. Tương đối đồng bộ nhưng không phù hợp c. Thiếu đồng bộ nhưng phù hợp d. Thiếu đồng bộ và không phù hợp
20.Để đổi mới PPD-H, các phòng học hiện tại chưa phù hợp vì
a. Diện tích nhỏ b. Thiết kế chưa hợp lý c. Bàn ghế khó di chuyển d.. Cả 3 nguyên nhân trên
21.Chương trình đào tạo của Trường hiện nay
a. Cứng nhắc, bó hẹp, không thuận lợi cho đổi mới PPD-H thuận lợi cho đổi mới PPD-H
b. Mềm dẻo nhưng chưa phù hợp đổi mới PPD-H đổi mới PPD-H
c. Cởi mở, mềm dẻo và hoàn toàn tạo điều kiện cho đổi mới PPD-H tạo điều kiện cho đổi mới PPD-H
22.Đánh giá mức độ phù hợp của các môn học được đưa vào chương trình so với thực tiễn nghề nghiệp
a. Hoàn toàn phù hợp b. Còn ít môn chưa phù hợp c. Còn rất nhiều môn chưa phù hợp
23.Giáo trình, tài liệu học tập của Trường
a. Hoàn toàn đủ và đồng bộ đồng bộ b. Đủ nhưng chưa đồng bộ c. Đồng bộ nhưng còn thiếu
d. Vừa chưa đồng bộ vừa thiếu thiếu
24.Khi phải lựa chọn PPD-H cho một nội dung dạy học cụ thể anh (chị) cảm thấy
a. Luôn luôn khó khăn b. Đôi khi khó khăn c. Dễ dàng d. Rất thoải mái và dễ dàng
25.Quan niệm về đổi mới PPD-H của đại đa số lãnh đạo các bộ môn, khoa, trường là
a. Rất cần thiết b. Cần thiết c. Ít cần thiết d. Hoàn toàn không cần thiết
26.Đánh giá của đại đa số lãnh đạo các bộ môn, khoa, trường về tính khả thi của đổi mới PPD-H trong điều kiện thực tế của Trường hiện nay là: trong điều kiện thực tế của Trường hiện nay là:
a. Có thể thực hiện được b. Khó thực hiện được c. Không thể thực hiện được
27.Các hình thức khuyến khích đối với GV đổi mới PP D- H của các cấp quản lý T T
T Khi GV đổi mới PP D- H lãnh đạo các cấp đã
Mức độ
Th. xuyên Đôi khi Ko bao giờ 1. Khen/Biểu dương thành tích đổi mới PPD-H trong các cuộc
họp chuyên môn
2. Tuyên dương, khen thưởng trong các lễ hội, các ngày kỷ niệm của Trường của Trường
