Số lượng giảng viờn

Một phần của tài liệu Những biện pháp cải tiến công tác tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng lực lượng giảng viên trẻ tại Viện Đại học Mở Hà Nội (Trang 47)

Viện Đại học Mở Hà Nội với hai loại hỡnh đào tạo chủ yếu là đào tạo từ xa và đào tạo tại chỗ (đào tạo tại chỗ chủ yếu là đào tạo trỡnh độ đại học, hệ chớnh quy và vừa học vừa làm). Với số lượng học viờn hệ đào tạo từ xa khoảng gần 38 ngàn và số lượng sinh viờn đào tạo tại chỗ (hệ chớnh quy, phi chớnh quy) khoảng 14 ngàn thỡ nhu cầu về giảng viờn của Viện là rất lớn. Tuy nhiờn với hệ đào tạo từ xa, do đặc thự của phương thức đào tạo này, Viện chủ yếu là mời kiờm nhiệm hoặc cộng tỏc với cỏc chuyờn gia chất lượng cao trong cỏc lĩnh vực cần đào tạo và hỡnh thức chủ yếu là biờn soạn, phỏt hành giỏo trỡnh, bài giảng và giảng dạy trờn súng của cỏc đài phỏt thanh và truyền hỡnh. Trong giới hạn của luận văn này, tỏc giả chủ yếu phõn tớch đặc điểm của đội ngũ giảng viờn giảng dạy cho đào tạo tại chỗ của Viện Đại học Mở Hà Nội.

Đảm bảo đủ số lượng giảng viờn và tỷ lệ SV/GV là một trong những điều kiện quan trọng để hoàn thành nhiệm vụ của cỏc trường đại học núi chung và của Viện Đại học Mở Hà Nội núi riờng. Việc tớnh toỏn đủ số lượng giảng viờn đỏp ứng nhu cầu giảng dạy thường xuyờn cũng như trong mọi trường hợp đột xuất tuỳ thuộc vào những yếu tố như khối lượng giảng dạy của từng khoa, số lượng mụn học, đặc thự mụn học. Tuy nhiờn, theo kết quả phõn tớch thống kờ về đội ngũ giảng viờn, sinh viờn và nghiờn cứu khoa học từ năm 1998 đến năm 2000 của 47 trường đại học trong cả nước để đưa ra quy định chung về tỷ lệ SV/GV đối với cỏc nhúm ngành (xem bảng 2.1). Từ đú cú thể tớnh toỏn số lượng giảng viờn cần thiết đối với một trường đại học.

Bảng 2.1: Bảng số liệu quy định tiờu chuẩn tỷ lệ SV/GV trong cỏc trƣờng đại học tại Việt Nam

TT Nhúm ngành Tỷ lệ SV/GV

Một phần của tài liệu Những biện pháp cải tiến công tác tổ chức tuyển chọn và bồi dưỡng nhằm nâng cao chất lượng lực lượng giảng viên trẻ tại Viện Đại học Mở Hà Nội (Trang 47)