I. Tình hình chính trị quân sự pháp luật.
2. Lê Thánh Tông:
- Lên ngôi lúc 18 tuổi - Qua tâm phát triển kinh tế, văn hoá, giáo dục
giáo dục.
Gv: Trong lĩnh vực văn học ông có đóng góp gì? Hs: Sáng lập hội Tao Đàn.
Gv: Kể tên những tác phẩm có giá trị? Hs: Hồng Đức quốc âm thi tập...
Gv: Nội dung thơ văn thể hiện điều gì?
Hs: Ca ngợi nhà Lê, phong cảnh đất nớc, mang đậm tính dân tộc sâu sắc...
c. Hoạt động 3:
Gv: Em hiểu gì về Ngô Sĩ Liên?
Hs: Là nhà sử học nổi tiếng ở tk XV, 1442 đổ tiến sĩ, tác giả bộ Đại Việt sử kí toàn th
Gv: Tên tuổi của ông đã để lại dấu ấn gì? Hs: Tên trờng, tên đờng, tên phố...
Gv: Việc làm đó chúng ta phải có trách nhiệm gì? Hs: dạy, học cho tốt xứng đáng với tên tuổi của các vị anh hùng dân tộc đó.
d. Hoạt động 4:
Gv: Em biết gì về Lơng Thế Vinh? Hs:
Gv: Công trình toán học nổi tiếng là gì? Hs: ->
Gv: Kể chuyện về Lơng Thế Vinh.
Gv: Những danh nhân trên đã có công lao đóng góp gì cho dân tộc?
Hs: Thảo luận nhóm => Đánh đuổi giặc Minh.
- Có những đóng góp to lớn trên mọi lĩnh vực của cuộc sỗng, làm cho đất nớc thịnh vợng, đời sống nhân dân nâng cao, xã hội đi vào nề nếp.
- Lập hôi Tao Đàn. 3. Ngô Sĩ Liên thế kỉ XV: - Nhà sử học nổi tiếng 4.L ơng Thế Vinh 1442 . - Nhà toán học: Đại thành toán pháp IV. Củng cố:
- Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi sau:
- Đánh giá về những danh nhân văn hoá tiêu biểu thế kỉ XV? - Công lao của các danh nhân đó đối với đất nớc?
V.H ớng dẫn về nhà:
- Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa. - Làm các bài tập ở sách bài tập.
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 44 Bài 21 ÔN tập chơng IV A.Mục tiêu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu
- Những kiến thức cơ bản về lịch sử Việt Nam từ thế kỉ XV đến thế kỉ XVI. - Những thành tựu trong lĩnh vực xây dựng và bảo vệ đất nớc.
- Những nét chính về tình hình xã hội, đời sông nhân dân. 2. Kĩ năng:
- Rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng bản đồ so sánh, đối chiếu các sự kiện lịch sử .
3. Thái độ:
- Giáo dục cho hs lòng yêu nơc, tự hào và tự cờng truyền thống dân tộc. B. Ph ơng pháp:
Phát vấn, nêu vấn đề, phân tích . C.Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Lợc đồ lãnh thổ đại Việt thời Lê sơ. - Lợc đồ các cuộc kháng chiến.
- Sơ đồ bộ máy nhà nớc thời Trần, Lê sơ. - Tài liệu liên quan, giáo án, sgk.
2. Học sinh:
- Học bài cũ.
- Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa D. Tiến trình lên lớp:
1. ổn đinh:
II. Kiểm tra bài cũ: lòng vào phần ôn tập. III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Chúng ta đã học qua gia đoạn thế kỉ XV đến thế kỉ XVI, hôm nay chúng ta sẽ hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học trong giai đoạn lịch sử này.
2. Triển khai bài:
Cách thức hoạt động của GV & HS Nội dung kiến thức
a. Hoạt động 1:
xét về mặt chính trị của một triều đại chủ yếu tập trung vào tổ chức bộ máy nhà nớc.
Gv: Treo hai sơ đồ:
- bộ máy nhà nớc thời Lý-Trần