IV. Lựa chọn cán bộ cho cơ cấu tổ chức (tiếp)
2. Nguồn cán bộ quản lý (tiếp)
b. Nguồn bên trong (nội bộ):
- lμnhững ng−ời có tên trong danh sách nhân sự của doanh nghiệp
- có thể đã đ−ợc quy hoạch vμđμo tạo thích hợp với chức vụ cần ng−ời hoặc - những nhân viên mới bộc lộ tμi năng
Nếu nguồn cán bộ quản lý bên trong không đáp ứng đ−ợc các yêu cầu về số l−ợng hoặc hất l−ợ á bộ ả lý á ấ thì ầ tì kiế á bộ ả lý từ ồ bê μi chất l−ợng cán bộ quản lý các cấp thì cần tìm kiếm cán bộ quản lý từ nguồn bên ngoμi - nguồn cán bộ nội bộ của doanh nghiệp có ý nghĩa quan trọng hơn cả
-đảm bảo cho quá trình quản lý đ−ợc liên tục
-đáp ứng đ−ợc nhu cầu cấp bách về nhân sự của doanh nghiệp
-đã hiểu biết về những hoạt động chủ yếu của doanh nghiệp
-thể hiện tiềm năng quản lý bên trong mỗi doanh nghiệp.
-Để duy trì tốt nguồn cán bộ quản lý nội bộ, sử dụng các sơ đồ tổ chức ở từng bộ phận của doanh nghiệp
2. Nguồn cán bộ quản lý (tiếp)
b. Nguồn bên trong (nội bộ):
- lμnhững ng−ời có tên trong danh sách nhân sự của doanh nghiệp
- có thể đã đ−ợc quy hoạch vμđμo tạo thích hợp với chức vụ cần ng−ời hoặc - những nhân viên mới bộc lộ tμi năng
Nếu nguồn cán bộ quản lý bên trong không đáp ứng đ−ợc các yêu cầu về số l−ợng hoặc hất l−ợ á bộ ả lý á ấ thì ầ tì kiế á bộ ả lý từ ồ bê μi chất l−ợng cán bộ quản lý các cấp thì cần tìm kiếm cán bộ quản lý từ nguồn bên ngoμi - nguồn cán bộ nội bộ của doanh nghiệp có ý nghĩa quan trọng hơn cả
-đảm bảo cho quá trình quản lý đ−ợc liên tục
-đáp ứng đ−ợc nhu cầu cấp bách về nhân sự của doanh nghiệp
-đã hiểu biết về những hoạt động chủ yếu của doanh nghiệp
-Để duy trì tốt nguồn cán bộ quản lý nội bộ, sử dụng các sơ đồ tổ chức ở từng
+ Tầm cỡ công việc phải t−ơng xứng
+ Mỗi công việc phải đòi hỏi ng−ời đ−ợc lựa chọn chịu trách nhiệm trong những 3. Xác định các yêu cầu cho vị trí cần lựa chọn
- có thể biểu hiện bằng các chỉ tiêu nh− trình độ học vấn, nhận thức, kỹ năng, các mối quan hệ,... mμ ng−ời cán bộ đ−ợc lựa chọn vμo vị trí công tác đó cần phải có
IV. Lựa chọn cán bộ cho cơ cấu tổ chức (tiếp)
33
g ệ p g ợ ự ọ ị ệ g g
phạm vi nhất định
+ Các công việc phải có tính thử thách vμthu hút toμn bộ thời gian của những ng−ời đ−ợc lựa chọn nhằm tạo sự say mê công việc
+ Các công việc phải tạo cho ng−ời đ−ợc lựa chọn có khả năng mở rộng công việc nhằm sử dụng sự sáng tạo của họ
+ Mỗi công việc phải gắn với những kỹ năng quản lý cụ thể
+ Tầm cỡ công việc phải t−ơng xứng
+ Mỗi công việc phải đòi hỏi ng−ời đ−ợc lựa chọn chịu trách nhiệm trong những 3. Xác định các yêu cầu cho vị trí cần lựa chọn
- có thể biểu hiện bằng các chỉ tiêu nh− trình độ học vấn, nhận thức, kỹ năng, các mối quan hệ,... mμ ng−ời cán bộ đ−ợc lựa chọn vμo vị trí công tác đó cần phải có
IV. Lựa chọn cán bộ cho cơ cấu tổ chức (tiếp)
g ệ p g ợ ự ọ ị ệ g g
phạm vi nhất định
+ Các công việc phải có tính thử thách vμthu hút toμn bộ thời gian của những ng−ời đ−ợc lựa chọn nhằm tạo sự say mê công việc
+ Các công việc phải tạo cho ng−ời đ−ợc lựa chọn có khả năng mở rộng công việc nhằm sử dụng sự sáng tạo của họ
-Kỹ năng về kỹ thuật lμnhững hiểu biết về những vấn đề có liên quan đến một kỹ thuật cụ thể, gắn với các ngμnh chuyên môn hẹp vμ có đ−ợc nhờ sự đμo tạo chuyên sâu đối với các cán bộ quản lý
-Kỹ năng về quan hệlμkhả năng có thể lμm việc đ−ợc với mọi ng−ời, khả năng tạo dựng ra một bầu không khí thuận lợi cho tổ chức, trong đó các thμnh viên đều cảm thấy yên tâm vμdễ dμng bộc bạch ý kiến của mình
IV. Lựa chọn cán bộ cho cơ cấu tổ chức (tiếp)
4. Các kỹ năng quản lý
34
viên đều cảm thấy yên tâm vμdễ dμng bộc bạch ý kiến của mình
-Kỹ năng về nhận thứclμkhả năng nhận ra nhân tố chính trong mọi hoμn cảnh, nhận thức đ−ợc mối quan hệ giữa các bộ phận trong các hoạt động của doanh nghiệp, khả năng t− duy chiến l−ợc, có tầm nhìn xa trông rộng, kỹ năng về hoạch định, kiến thức về kinh tế, chính trị, quốc tế, khu vực vμtrong n−ớc
-Kỹ năng về định h−ớng lμkhả năng tạo dựng hay thiết kế công việc theo chiều h−ớng có lợi nhất, kỹ năng nμy rất quan trọng đặc biệt lμvấn đề quản lý cấp cao
-Kỹ năng về kỹ thuật lμnhững hiểu biết về những vấn đề có liên quan đến một kỹ thuật cụ thể, gắn với các ngμnh chuyên môn hẹp vμ có đ−ợc nhờ sự đμo tạo chuyên sâu đối với các cán bộ quản lý
-Kỹ năng về quan hệlμkhả năng có thể lμm việc đ−ợc với mọi ng−ời, khả năng tạo dựng ra một bầu không khí thuận lợi cho tổ chức, trong đó các thμnh viên đều cảm thấy yên tâm vμdễ dμng bộc bạch ý kiến của mình
IV. Lựa chọn cán bộ cho cơ cấu tổ chức (tiếp)
4. Các kỹ năng quản lý
viên đều cảm thấy yên tâm vμdễ dμng bộc bạch ý kiến của mình
-Kỹ năng về nhận thứclμkhả năng nhận ra nhân tố chính trong mọi hoμn cảnh, nhận thức đ−ợc mối quan hệ giữa các bộ phận trong các hoạt động của doanh nghiệp, khả năng t− duy chiến l−ợc, có tầm nhìn xa trông rộng, kỹ năng về hoạch định, kiến thức về kinh tế, chính trị, quốc tế, khu vực vμtrong n−ớc
-Kỹ năng về định h−ớng lμkhả năng tạo dựng hay thiết kế công việc theo chiều h−ớng có lợi nhất, kỹ năng nμy rất quan trọng đặc biệt lμvấn đề quản lý cấp cao
4. Các kỹ năng quản lý (tiếp)
Sơ đồ tầm quan trọng của cỏc kỹ năng
100% 100%
Kỹ năng nhận thức và thiết kế