X Hai điểm nà có hoành độ đối nhau

Một phần của tài liệu Tăng cường các hoạt động của học sinh trong dạy học hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit (Trang 64)

. mn mnaa a ;

y x Hai điểm nà có hoành độ đối nhau

Hai điểm này có hoành độ đối nhau

Phƣơng trình 2

x a có hai nghiệm đối nhau  Mỗi số thực dƣơng a có hai căn bậc hai là hai số đối nhau, kí hiệu là a và - a .

Gợi ý trả lời câu hỏi 3

Số căn bậc ba của số thực a là số nghiệm của phƣơng trình 3

x a. Số nghiệm của phƣơng trình 3

59

giao điểm của đồ thị hàm số 3 yx với đƣờng thẳng y = a.

Từ đồ thị ta thấy: Với mọi số thực a, đƣờng thẳng y = a luôn cắt đồ thị hàm số 3

yx tại một điểm duy nhất

Mọi số thực a đều có một căn bậc ba duy nhất, kí hiệu là 3

a .

Gợi ý trả lời câu hỏi 4

Với n nguyên dƣơng, căn bậc n

của số thực a là số thực b sao cho: n

b a. ● GV nêu định nghĩa căn bậc n [9, tr. 72]: ● GV nêu định nghĩa căn bậc n [9, tr. 72]:

ĐỊNH NGHĨA

Với n nguyên dƣơng, căn bậc n của số thực a là số thực b sao cho: n b a. HOẠT ĐỘNG 2 Câu hỏi 1 Biết đồ thị hàm số 2k 1 yx  có dạng tƣơng tự đồ thị hàm số 3 yx ; đồ thị hàm số 2k yx có dạng tƣơng tự đồ thị hàm số 2

yx . Hãy biện luận số căn bậc n của số thực a?

Câu hỏi 2

Tìm:

a) Căn bậc 5 của -32;

Gợi ý trả lời câu hỏi 1

 Với n lẻ và a : Có duy nhất một căn bậc n của a, kí hiệu là n

a .  Với n chẵn và

b < 0: không tồn tại căn bậc n của bb = 0: có một căn bậc n của blà số 0 b = 0: có một căn bậc n của blà số 0 b > 0: có hai căn trái dấu, kí hiệu giá trị dƣơng là n

Một phần của tài liệu Tăng cường các hoạt động của học sinh trong dạy học hàm số lũy thừa, hàm số mũ và hàm số lôgarit (Trang 64)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(136 trang)