- Chuẩn NVSP GV TCCN: là hệ thống cỏc yờu cầu cơ bản về dạy học và giỏo dục mà giỏo viờn TCCN cần phải đạt được nhằm đỏp ứng mục tiờu của GD
2.Quỏn triệt mục đớch, yờu cầu của việc đỏnh giỏ, xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn theo Chuẩn
phạm của giỏo viờn theo Chuẩn
Trong Cụng văn số 8270/BGDĐT-NGCBQLGD ngày 04/12/2012 đó nờu:
2.1. Về mục đớch đỏnh giỏ, xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn là:
- Xỏc định mức độ năng lực sư phạm của giỏo viờn ở thời điểm đỏnh giỏ theo cỏc tiờu chớ trong Chuẩn, từ đú tiến hành xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn.
- Kết quả đỏnh giỏ, xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn nhằm giỳp: + Giỏo viờn xõy dựng kế hoạch tự rốn luyện, học tập để đạt cỏc mức độ từ thấp đến cao của Chuẩn;
+ Cỏc cấp quản lý giỏo dục xõy dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng và ỏp dụng cỏc chớnh sỏch đối với đội ngũ giỏo viờn; xõy dựng nội dung chương trỡnh đào tạo, bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giỏo viờn.
Như vậy, mục đớch đỏnh giỏ, xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn là làm căn cứ cho việc thực hiện cỏc mục đớch ban hành Chuẩn NVSP giỏo viờn TCCN.
2.2. Về yờu cầu đỏnh giỏ, xếp loại:
- Đảm bảo tớnh trung thực, khỏch quan, dõn chủ và cụng bằng; phản ỏnh đỳng năng lực sư phạm của giỏo viờn;
- Kết quả đỏnh giỏ, xếp loại phải dựa trờn cỏc minh chứng phự hợp với cỏc tiờu chớ của Chuẩn.
Việc tổ chức đỏnh giỏ, xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn cần quỏn triệt cỏc yờu cầu trờn.
Việc ỏp dụng Chuẩn nghiệp vụ sư phạm để đỏnh giỏ xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn là một dịp để mọi giỏo viờn tự đỏnh giỏ và đồng nghiệp tham gia đỏnh giỏ, gúp ý về năng lực sư phạm của giỏo viờn, để từ đú thấy rừ được những điểm mạnh, điểm yếu mà cú kế hoạch rốn luyện, bồi dưỡng nõng
cao năng lực sư phạm. Do đú, khi đỏnh giỏ, xếp loại cần đảm bảo tớnh “trung
thực, khỏch quan, phản ỏnh đỳng năng lực sư phạm của giỏo viờn”.
Một cõu hỏi đặt ra là “Làm thế nào để đạt được cỏc yờu cầu nờu trong hướng dẫn 8270/BGDĐT-NGCBQLGD về việc đỏnh giỏ xếp loại năng lực sư phạm của giỏo viờn theo Chuẩn?”. Những người tổ chức (hiệu trưởng, trưởng khoa) và tham gia đỏnh giỏ (giỏo viờn) năng lực sư phạm cần trả lời được cõu hỏi này.
Việc nghiờn cứu đầy đủ cỏc nội dung trong tài liệu từ mục đớch ban hành Chuẩn, nội dung Chuẩn, quy trỡnh đỏnh giỏ, những lưu ý khi tổ chức đỏnh giỏ xếp loại NLSP giỏo viờn theo Chuẩn... sẽ gúp phần trả lời cõu hỏi trờn.