- Cơ sở cĩ từ 1115 nhĩm lớp cĩ 15 bảo mẫu cĩ 1 cơ sở.
2.4.2. kiến của lãnh đạo phịng giáo dục quận huyện
Qua 16 phiếu hỏi các trưởng phĩ phịng giáo dục mầm non của các quận huyện cĩ 4 phiếu (25%) trả lời rất nên và 11(68.75%) phiếu trả lời nên xã hội hĩa ngành mầm non, cĩ 1 (6.25%) phiếu khơng trả lời. Số phiếu trả lời tỉ lệ học sinh ở các cơ sở ngịai cơng lập ở TP.HCM nên đạt đến 50% cĩ 7 (43.75) phiếu, 60% cĩ 3 (18.75%) phiếu, đến 70% cĩ 5 (31.25%). Như vậy, phần lớn cán bộ lãnh đạo phịng giáo dục quận huyện (93.75%) mong muốn tỉ lệ học sinh ngồi cơng lập đạt từ 50-70% số trẻ đến lớp để giảm bớt áp lực cho các trường cơng lập.
Nhận xét về ưu điểm cĩ 12 (75%) phiếu cho rằng trường dân lập tư thục chủ động trong thu chi, 13 (81.2%) phiếu cho rằng trường dân lập tư thục chủ động trong tuyển dụng nhân sự, một số ý kiến cịn cho rằng trường dân lập tư thục chủ động trong đầu tư cơ sở vật chất.
Về nhược điểm cĩ 5 phiếu (31.25%) cho rằng trường dân lập tư thục cĩ nguồn vốn ít, 10 phiếu (62.5%) cho rằng trường dân lập tư thục thiếu kinh nghiệm, 9 phiếu (56.25%) cho rằng các trường dân lập tư thục kém về chuyên mơn, 11 phiếu (68.75%) cho rằng cơ sở vật chất của các trường dân lập tư thục yếu và thiếu, 3 phiếu (18.75%) cho rằng đội ngũ nhân sự khơng ổn định, chất lượng chăm sĩc nuơi dưỡng kém. Đánh giá những khĩ khăn khách quan của các trường ngồi cơng lập là thiếu về mặt bằng cĩ 8 phiếu (50%), thiếu về trang bị cơ sở vật chất cĩ 10 phiếu (62.5%), nhân sự khơng ổn định cĩ 12 phiếu (75%), hiệu trưởng khơng cĩ quyền cĩ 1 phiếu (8.62%). Nhận định về những khĩ khăn về quản lí các cơ sở ngồi cơng lập như thiếu nhân sự ở phịng giáo dục cĩ 12 phiếu (75%), khơng cĩ thu phí và khơng cĩ phí để quản lí cĩ 9 phiếu (58.25%), các trường khơng tuân thủ quy chế cĩ 3 phiếu (18.75%). Về sự hướng dẫn, chỉ đạo của Bộ, Sở Giáo dục-Đào tạo trong quản lí giáo dục mầm non ngồi cơng lập cĩ 4 phiếu (25%) đánh giá tốt, 8 phiếu (50%) đánh giá khá, 1 phiếu (8.25%) đánh giá chưa tốt cụ thể việc thu thuế .
cĩ 6 phiếu (37.5%), tăng cường biên chế thêm nhân sự để quản lí chỉ đạo cĩ 2 phiếu (12.5%). Để quản lí tốt hơn các cơ sở mầm non ngồi cơng lập thì cần hồn chỉnh các văn bản hướng dẫn cĩ 12 phiếu (75%), cho thu phí quản lí cĩ 10 phiếu (62.5%), tăng cường nhân sự quản lí cho phịng giáo dục cĩ 11 phiếu (68.75%).Thành phố nên cĩ chế độ chính sách với giáo dục mầm non ngịai cơng lập: như cho thuê cơ sở vật chất cĩ 7 phiếu (43.75%), hỗ trợ nhân sự chuyên mơn cĩ 11 phiếu (68.75%), được cấp đất cĩ 2 phiếu (12.5), miễn thuế cĩ 2 phiếu (12.5). Để các cơ sở giáo dục mầm non phát triển tốt nên khuyến khích thành lập trường tư thục dân lập cĩ 12 phiếu (75%), chuyển trường cơng lập sang tự chủ tài chính cĩ 6 phiếu (37.5%), cổ phần hĩa trường cơng lập cĩ 5 phiếu (31.25%), tăng nhĩm trẻ gia đình cĩ 4 phiếu (25%), hỗ trợ về vốn cĩ 6 phiếu (37.5%), hỗ trợ về mặt bằng, cơ sở vật chất cho trường ngồi cơng lập cĩ 5 phiếu (31.25%).