- Điểm mạnh (Strengths):
+ Dự án đầu tư xây dựng Thư viện mức A và B do Ngân hàng thế giới tài trợ với đầy đủ thiết bị nội thất, trang thiết bị và hạ tầng công nghệ thông tin hiện đại, có thể đáp ứng cho sự phát triển của một thư viện hiện đại trong giai đoạn trước mắt cũng như tương lai.
+ Ban lãnh đạo trẻ năng động và ham học hỏi.
+ Đội ngũ cán bộ trẻ năng động được đào tạo đúng chuyên ngành, trình độ cao
+ Môi trường làm việc tốt, cán bộ có tinh thần đoàn kết, phối hợp công tác tốt
+ Được sự quan tâm của Ban lãnh đạo nhà trường cả về kinh phí và chính sách.
+Thư viện đã nâng cấp phần mềm quản lý thư viện Libol 55 lên 6.0vào hoạt động của mình. Điều này đã tạo điều kiện thuận lợi cho hoạt động xử lý thông tin, đặc biệt là việc chuẩn hoá và trao đổi dữ liệu với các thư viện khác. Libol 6.0 cho phép các cán bộ thư viện xử lý, quản lý tài liệu, quản lý bạn đọc một các nhanh chóng thuận tiện và hiện đại theo phương thức và quy mô của các thư viện tiên tiến. Đặc biệt phần mềm libol 6.0 đã có phân hệ tài nguyên số, thuận lợi cho thư viện tiến hành các hoạt động về số hóa tài liệu sau này. -Điểm yếu (Weaknesses):
+ Cơ sở vật chất: tuy thư viện đã được nhà trường quan tâm đầu tư, song tòa nhà thư viện cũng còn nhiều bất cập: chưa có thang máy vận chuyển tài liệu gây khó khăn cho cán bộ trong việc vận chuyển, chưa có chế độ bảo trì, nâng cấp hệ thống máy tính, cửa tử,…
+ Số lượng tài liệu nhiều nhưng chất lượng chưa cao: nhiều tài liệu cũ, lỗi thời (nhất là tài liệu về công nghệ thông tin), các tài liệu quý hiếm, tài liệu chuyên sâu, chuyên khảo, giáo trình còn ít, tài nguyên thông tin dưới dạng điện tử còn hạn chế về số lượng và chất lượng, chưa đáp ứng yêu cầu tin của người dùng tin nhất là đối với người dùng tin là cán bộ, giảng viên.
+ Cán bộ marketing chưa được đào tạo cũng như chưa có nhiều kinh nghiệm về marketing dẫn đến hoạt động marketing chưa hiệu quả.
+Đội ngũ cán bộ thư viện còn hạn chế về trình độ ngoại ngữ, tin học sẽ gặp nhiều khó khăn trong việc vận hành một thư viện hiện đại.
+ Chưa phân bổ ngân sách cho hoạt động marketing hàng năm
+ Sản phẩm và dịch vụ thông tin chưa đa dạng và phong phú cho các đối tượng người dùng tin.
+Chưa xây dựng chiến lược truyền thông, quảng bá, kích thích người dùng tin là cán bộ, giảng viên sử dụng sản phẩm và dịch vụ thông tin của thư viện. Thư viện chưa biết cách kết hợp các hình thức quảng bá để tăng hiệu quả của hoạt động marketing.
+ Một số quy trình của thư viện còn chưa hợp lý ví dụ như quy trình làm thẻ cho người dùng tin, quy trình tập huấn.