I Sửa bài tập về nhà
2/ Thơ trữ tình:
dân, đất nớc.
?Thế nào là thơ trữ tình? HS:
GV cho học sinh tìm thêm một số đoạn thơ đã học
- Thơ trữ tình là những bài thơ trong đó nhà
thơ trực tiếp nói lên cảm xúc, suy nghĩ, ớc mơ của mình hay của một nhân vật trữ tình mà nhà thơ dày công xây dựng.
VD:
Anh yêu em nh yêu đất nớc
Vất vả ngày đêm tơi thắm vô ngần Anh nhớ em mỗi bớc đờng anh bớc
Mỗi tối anh nằm mỗi miếng anh ăn. (Nguyễn Đình Thi)
- Nhà thơ bộc lộ trực tiếp cảm xúc, ý nghĩ, ớc
mơ của mình. VD:
Nay xa cách lòng tôi luôn tởng nhớ Màu nớc xanh cá bạc chiếc buồm vôi Thoáng con thuyền rẽ sóng chạy ra khơi Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá. (Tế Hanh)
- Nhà thơ bộc lộ cảm xúc ý nghĩ ớc mơ qua
nhân vật trữ tình.
Vd : Qua lời con hổ gửi gắm suy nghĩ, ớc mơ của tác giả trớc thực tại.
• Luyện tập :GV : Hớng dẫn HS làm các bài tập
Bài b : mục 1 (bớc 1)
- Đọc tác phẩm Tắt đèn và Lão Hạc nhà văn Ngô Tất Tố và Nam Cao không
xuất hiện trực tiếp. Nam Cao cha bao giờ nói trong truyện :Tôi thơng lão Hạc lắm
- Đoạn thơ “Nay xa cách……..nồng mặn quá!”
Tình cảm nhớ nhung đối với quê hơng của Tế Hanh đợc bộc lộ một cách trực tiếp “Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá”.
c/ Khi phân tích bài Bánh trôi nớc chỉ tập trung phân tích hình tợng chiếc bánh trôI, từ đó làm nổi bật phẩm chất cao đẹp và thân phận chìm nổi của ngời phụ nữ Việt Nam thì còn thiếu một điều hết sức quan trọng đó là tình cảm cảm xúc, tháI độ của tác giả:
- Ca ngợi vẻ đẹp hình thể và phẩm chất của bgời phụ nữ dù sống ba chìm bảy nổi mà vẫn một lòng thuỷ chung son sắt.
- Tố cáo xã hội phong kiến nam quyền chà đạp lên quyền sống, quyền mu cầu hạnh phúc của ngời phụ nữ.
d/ Khi phân tích bài thơ Lợm có hai ý kiến:
• ý kiến 1: Tập trung phân tích làm nổi bật vẻ đẹp của hình tợng Lợm (vui tơi, nhí nhảnh, dũng cảm, lạc quan)
• ý kiến 2: Tập trung phân tích những tình cảm yêu thơng, trân trọng của nhà thơ Tố Hữu đối với chú bé liên lạc trong bài thơ.
• ý kiến của em: phân tích tách nh hai ý kiến trên đều cha hợp lí.
• Đề xuất: phối hợp phân tích cả 2 khía cạnh:
- Đầu tiên phân tích vẻ đẹp của hình tợng Lợm
- Sau đó phân tích tình cảm yêu thơng trân trọng của nhà thơ Tố Hữu đối với chú bé liên lạc.
3.Củng cố (2') : Thế nào là thơ chữ tình?
4. Dặn dò(2'): - Ôn tập lại toàn bộ kiến thức vừa ôn tập. - Làm hoàn thiện các bài tập ở nhà.
……….
Chủ đề 5:
Một số yếu tố hình thức nghệ thuật