- Điểm khác biệt giữa vănnghị luận với văn miêu tả, tự sự Thế nào là lập luận, luận điểm và luận cứ?
5. Rút kinh nghiệm:
Chủ đề 6
Những điểm giống và khác nhau giữa văn miêu tả và văn thuyết minh tả và văn thuyết minh
Ngày soạn:... Tiết 34 Ngày giảng::...
Luyện tập
1. Mục tiêu:
1.1. Kiến thức:
- Nắm vững khái niệm về văn miêu tả – văn thuyết minh nhận diện đợc những điểm giống nhau và khác nhau của hai văn bản loại này.
- Phân tích so sánh qua những bài văn cụ thể để thấy sự giống và khác nhau giữa hai văn bản
1.2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng viết và bài văn miêu tả thuyết minh theo chủ đề cho sẵn và chủ đề tự chọn.
1.
3. Thái độ:
- Giáo dục học sinh thận trọng khi viết đoạn văn, bài văn thuyết minh -> đa yếu tố miêu tả vào văn thuyết minh -> bài văn thuyết minh sinh động, hấp dẫn.
2.
Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
- GV:Tài liệu chủ đề tự chọn - SGK8 – - HS: SGK (sgk8/115,139; sgk6/18). 3. Phơng pháp: - Vấn đáp, quy nạp, thực hành. 4. Tiến tình dạy học 4.1. ổ n định tổ chức (1') : 4.2. Kiểm tra bài cũ: - Kết hợp trong giờ 4.3. Bài mới:
GV cho HS lên bảng ghi lại 2 đoạn văn, lần lợt giải quyết các câu hỏi.
" . Thuyền xuôi giữa dòng con sông rộng…
lớn ngàn thớc, trông hai bên bờ rừng đớc dựng lên cao ngất nh hai dãy tờng thành vô tận . Cây đớc mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng ngọn bằng tăm tắp, lớp này chồng lên lớp kia ôm lấy dòng sông, đắp từng bậc màu xanh lá mạ màu xanh rêu,
màu xanh chai lọ ..lòa nhòa và ẩn hiện…
trong sơng mù và khói sóng ban mai”…
GV ?Đoạn 1 miêu tả cảnh gì? Cảnh đợc
miêu tả nh thế nào về màu sắc, đờng nét?
HS:
.Đoạn 2:
"Hệ thống chuyên chở gồm yên xe và dàn đèo hàng hoặc gió đựng. Yên xe lắp ở trên khung xe là chỗ ngồi của ngời đi xe. Dàn đèo hàng lắp ở phía sau yên, dựa trên trục bánh xe sau, có thể chở đợc khá nhiều hàng, có khi ngời ta lại lắp bộ phận chở hàng phía trớc, dựa trên trục bánh xe trớc”
GV? Đoạn 2 là đoạn thuyết minh trình bày điều gì ?
HS:
GV? Tác giả sử dụng các biện pháp tu từ gì khi miêu tả?
* GV cho HS ghi đoạn 2 song song đoạn 1, cho HS đọc, trả lời các câu hỏi
B. Luyện tập:
Bài tập 3: Đọc các đoạn văn và trả lời
câu hỏi:
a. Đoạn 1:
=> Đoạn văn miêu tả cảnh rừng đớc với màu sắc, đờng nét, hình khối ở sông n- ớc Cà Mau.
=> Miêu tả màu sắc, đắp từng bậc màu xanh lá mạ, màu xanh rêu, màu xanh chai lọ……trong sơng mù và khói sóng ban mai.
Đ ờng nét : Thuyền xuôi giữa dòng rộng hơn ngàn thớc, trông hai bên rừng đớc dựng lên cao nh hai dãy trờng thành vô tận. Cây đớc mọc dài theo bãi, theo từng lứa trái rụng, ngọn bông tăm tắp lớp này chồng lên lớp kia “m lấy dòng sông.
- Sử dụng so sánh, nhân hóa => Cuộc sống trù phú, sức sống, hoang dã.
b. Đoạn 2:
-> Trình bày cấu tạo bộ phận của chiếc xe đạp
GV? So sánh 2 cách viết của 2 đoạn và rút ra nhận xét về 2 thể loại?
HS:: Văn miêu tả: tả các đặc điểm tính chất nổi bật phong cảnh làm cho cảnh nh hiện lên trớc mặt ngời đọc ngời nghe. Còn văn thuyết minh: cung cấp tri thức (kiến thức ) về đặc điểm, tính chắt, nguyên nhân
..của sự vật (xe đạp) bằng ph
… ơng phức
trình bày, giới thiệu, giải thích
GV gợi ý cho HS về các hình ảnh so sánh, liên tởng cảnh mặt trời mọc: đỏ nh lòng đỏ trứng gà, to, tròn nh chiếc mâm bạc sáng lấp lánh ở chân trời,…
Về danh lam thắng cảnh: ở đâu? Có những cảnh đẹp gì? Có lịch sử hình thành nh thế nào? …
HS: Luyện tập viết theo hớng dẫn
Bài tập 4: Tập viết văn miêu tả và văn
thuyết minh
a. Nếu phải viết một đoạn văn ( bài văn) miêu tả cảnh mặt trời mọc, em sẽ nêu lên những đặt điểm nổi bật nào?
b. Hãy giới thiệu về một danh lam thắng cảnh ở địa phơng em ?
4.4. Củng cố :
- Thế nào là văn miêu tả? - Thế nào là văn thuyết minh?
4.5. H ớng dẫn học sinh ở nhà và chuẩn bị bài sau: -Ôn tập lại toàn bộ kiến thức vừa ôn tập. - Làm hoàn thiện các bài tập ở nhà
+ Viết 1 đoạn văn miêu tả một cành đào ngày tết.
+ Viết 1 đoạn thuyết minh giới thiệu về cành đào quê em.
5. Rút kinh nghiệm:
Chủ đề 6