- Cụ mở nhạc cho cả lớp hỏt cựng cụ lần nữa
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH: KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI:ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
ĐỀ TÀI:ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
I .Mục đớch - Yờu cầu * Kiến thức
- Trẻ nhận biết đợc tên gọi một số con vật sống trong rừng * Kỹ năng
- Phân biệt đợc một số động vật sống trong rừng phân nhĩm chúng theo cấu tạo, đặc điểm,vận động, hung dữ, hiền lành.
- Phát triển ở trẻ khả năng quan sát so sánh và chú ý ghi nhớ cĩ chủ định. * Giỏo dục:
- Giỏo dục trẻ biết yờu quớ và ý thức bảo vệ cỏc động vật quớ hiếm
* Đồ dùng của cơ
- Cơ và trẻ su tầm về một số bài thơ , bài hát về cỏc con vật sống trong rừng.
- Tranh ảnh vẽ về cỏc con vật sống trong rừng
* Đồ dùng của chỏu
- Tranh lụ tụ về cỏc con vật
*Nội dung tớch hợp
- Những bài hỏt trong chủđiểm
- Mụi trường xung quanh, làm quen với toỏn
III T chổ ứ c hoạ t độ ng
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ 1.
Ổn định và trũ chuyện về đề tài
Đọc bài thơ “ Gấu qua cầu”
Cỏc con vừa đọc bài thơ nĩi về con vật gì?
Gấu là động vật sống ở đâu, ngồi ra thì rịn rừng cịn cĩ những con vật gì nữa nào?
Cơ cĩ một câu chuyện kể về một số con vật sống trong rừng chúng con hãy cùng lắng nghe cơ kể nhé: Trong một khu rừng xanh mát, cĩ rất nhiều con vật sống với nhau, đay là cơ sĩc bơgn xinh đẹp đang nhẹ nhàng chuyền lên các cành cây, sĩc con gặp chú khỉ đang ngồi vắt vẻo háI quả ăn thật nhon lành, cả hai nhìn xuống một gĩc rừng thấy chú hơu đang đứng bên bờ suối hiền lành gặm cỏ non và vểnh tai nghe ngĩng khu rừng đang yên lặng, bỗng vang lên một tiếng gầm thật to, vang dội cả một gĩc rừng , thì ra chú hổ vằn đang dữ tợn đuổi theo một con lợn trừng, làm các con vật khác sợ hãI chạy trốn, tiếng gầm của hổ vằn làm bác s tử đang ngủ giậc mình tỉnh giấc,s tử gầm gừ vơn vai , rồi từ từ bớc đI trong thật oai vệ , dới gốc cây bác gấu nghểnh cáI cổ lùn lắc lắc cáI đầu nhìn lên cây cao tìm mật ong, chả là nhà gấu rất thích ăn mật ong, mĩn ăn mới thơm ngon làm sao, lại cĩ tiếng cây khơ kêu răng rắc, bác voi to lớn bớc đến với chiếc vịi thật dài, bác cĩ thể quật ngã cây to, tuy nhiên bác lại rất hiền lành nên các con vật trong rừng rất quí mến bác, một hơm bác nằm ngủ lim dim để nghe các con vật nĩi về mình:
+ Hổ nĩi: Ngời ta gọi tơI lộp con cọp, tơI thích ăn thịt sống, vì hàm răng tơI sắc nhọn, bộ lơng của tơI dùng trong cơng nghệ, xơng tơI nấu thạch cao để tăng thêm sức khỏe cho con ngời.
+Khỉ bảo: Xơng khỉ cũng nấu đợc thạch cao, cịn mật của khỉ cũng quí lắm, chữa lành bệnh cho con ngời và khỉ cịn biết làm xiếc nữa.
+ Cịn bác gấu chậm rãi nĩi về mình: Lơng tơi cũng quí lắm . vì dùng để may mặc đợc áo ấm trong mùa đơng,
Trẻ đọc thơ cùng cơ Tha cơ con gấu ạ Trẻ kể
mật tơI cũng chữa đợc bệnh cho con ngời, thơI thì con vật nào cũng quí và kể đủ thứ việc về mình, bác voi nằm nghe và sau cùng bác cũng nĩi: Bác cũng cĩ ích lắm chứ, ngời ta dùng bácđể vận chuyển gỗ to, ngày xa cịn dùng bác để kéo pháo và đánh trận, cịn bây giờ khơng chỉ sống trong rừng mà bác voi cùng với các con vật khác cịn đựơc nuơi trong vờn bách thú nữa, và một nagỳ của các con vật thật vui vẻ
2. N ộ i dung :
* Ho ạ t độ ng 1 Giảng bài:
Các con vật trong câu chuyện cơ vừa kể đều là những con vật sống ở đâu?
Cĩ một con vật đợc viết bằng bài đồng dao rất hay cơ cháu mình cùng đọc nhé
Cơ và trẻ cùng đọc bài đồng dao “ Con vỏi con voi” Bài đồng dao nĩi về con vật gì?
Cơ treo tranh con voi cho trẻ quan sát.
Cơ chỉ vào từng bộ phận của voi cho trẻ nhận biết. Đây là gì của voi?
Ngời ta thờng gọi là gì nữa? Đâylà gì của voi? Cĩ mấy tai Tai voi nh thế nào?
Hai răng dài của voi ngời ta gọi là gì? Vịi voi dùng để làm gì?
Con hãy đếm xem voi cĩ mấy chân. Bốn chân của voi trong nh thế nào? Con cĩ biết voi thích ăn gì khơng? Vịi ăn thức ăn bằng cách nào?
Voi là một con vật to lớn , cĩ sức khỏe, cĩ thể quật ngã cả cây to, ngày xa voi cịn đợc con ngời dùng làm ph- ơng tiện đánh giặc, voi cĩ thể chở ngời,voi thích an lá và xác mía, voi dùng vơI để uống nớc và lấy thức ăn đa vào miệng, voi là động vật sống ở trên cạn, cĩ voi châu á, châu phi, voi cĩ đầu to, tai rộng, chân hình cột, 2 răng cửa phát triển thành ngà, voi sống từng đàn , voi nặng khoảng 3 tấn, để nuơI sống voi cần một lợng thức ăn rất lớn
Cơ đọc câu đố : Lơng vằn, lộng vện mắt xanh Dáng đI uyển chuyển nhe nanh tìm mồi Thỏ nai gặp phảI hỡi ơi
Muơn thú khiếp sợ tơn ngơI chúa rừng
Là con gì nào? Cơ treo tranh con hổ cho trẻ quan sát.
Hổ cĩ bộ lơng nh thế nào? Hổ là con vật hiền hay dữ? Hổ thích ăn gì?
Tha cơ sống ở trong rừng ạ
Trẻ đọc bài đồng dao Tha cơ con voi ạ Tha cơ vịi voi Tha cơ mũi voi ạ Tai voi, cĩ hai tai
Tai voi to giống nh quạt Tha cơ ngà voi
Uống nớc ạ Tha cơ 4 chân ạ To nh cột đình
Tha cơ con hổ ạ Lơng vằn ạ
Hổ là động vật cĩ 4 chân chạy rất nhanh, cĩ răng rất nhọn, là loại thú ăn thịt, hổ cĩ thân hình rất dài, cổ ngắn , đầu to , các mĩng sắc và nhọn, hổ ăn khaỏng 30- 40 kg thịt 1 ngày, hổ cĩ bộ da rất đẹp nên thờng bị săn bắn, để lấy da hay lấy xơng nấu cao.
Tơng tự nh vậy cơ treo tranh báo , s tử, gấu, khỉ hơu , nai… cho trẻ quan sát và gọi tên một số đặc điểm nổi bật của từng con vật
Cho trẻ chơI trị chơI con gì biến mất
Cơ treo tranh một số con vật sau đĩ cất dần từung con vật và để lại cặp tranh cho trẻ quan sát và so sánh điểm giống và khác nhau giữa hai con vật, so sánh từng cặp tranh
VD: Voi – khỉ, Nai – hổ…
* Ho ạ t độ ng 2 Luyện tập
Cụ cho trẻ chỉ và tìm nhanh các con vật mang về đúng đàn của mình .
Cho trẻ chơi 2-3 nhĩm.
Cho trẻ chọn tranh lơ tơ đa lên theo yêu cầu của cơ Hay cơ đọc câu đố về các con vật trẻ chọn con vật cĩ trong câu đố giơ lên
* Ho ạ t độ ng 3: Trũ chơi Về đúng chuồng
Cơ cho trẻ cầm tranh lơ tơ về các con vật sống trong rừng, khi nghe hiệu lệnh thì trẻ chậy về đúng chuồng của mình
Tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lần, sau mỗi lần chơi trẻ tự đổi tranh cho nhau
3/ Kết thúc:
Các con vật sống trong rừng là những con vật rất dữ cĩ thể tấn cơng con ngời, vì vậy khi đI cơng viên cĩ các con vật đợc nuơI trong chuồng chúng con chỉ đứng từ xa để nhìn khơng đợc lại gần và lấy cây chọc phá những con vật đĩ chúng con nhớ cha vì nh vậy sẽ rất nguy hiểm.
Con vật hung dữ ăn thịt sống
Trẻ tham gia chơi
* HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
- Vừa rồi cỏc con đĩ được làm quen với cỏc con vật sống trong rừng, cỏc con đĩ biết được đặc điểm, hỡnh dỏng của cỏc con vật
- Các gĩc chơi hơm nay cĩ rất nhiều con vật sống trong rừng bây giờ chúngta về gĩc
chơi nhộ! Lớp mỡnh cú cỏc gúc chơi: Bộ thớch xõy dựng,Thư viện của bộ, Bộ tập phõn vai,Bộ yờu nghệ thuật,Bộ chăm học tập,Bộ yờu thiờn nhiờn. Ai thớch gúc nào về gúc đú chơi nhộ ! Gúc chủ đạo: Thư viện của bộ
Thứ ba ngày 29 thỏng 12 năm 2009
HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI
XEM TRANH, KỂ TấN CÁC CON VẬT SỐNG TRONG RỪNG,NấU ĐẶC ĐIỂM CỦA CHÚNG. RỪNG,NấU ĐẶC ĐIỂM CỦA CHÚNG.
TRề CHƠI ơ BẮT VỊT CON ằ
I.Yờu cầu:
- Chỏu cựng cụ quan sỏt tranh, nhận biết tờn gọi, đặc điểm cỏc con vật sống trong rừng - Chỏu chơi vui cựng bạn trũ chơi ơ Bắt vịt con ằ
- Giỏo dục chỏu đồn kết, nhường nhịn nhau trong khi chơi - Cho trẻ tỡm xung quanh lớp cỏc chữ i, t, c mà trẻ đĩ học II.Chuẩn bị:
- Sõn chơi sạch sẽ
- Nội dung chơi trũ chơi ơ Bắt vịt con ằ III.Tổ chức hoạt động
1.Ổn định tổ chức
- Hỏt bài “Lại đõy với cụ”
- Cỏc con lại đõy cựng cụ nào. Hụm nay cụ cú rất nhiều bức tranh đẹp về cỏc con vật, lớp mỡnh cựng cụ đàm thoại về cỏc bức tranh nhộ !
2. Nội dung:
- Cỏc con thấy cú những con vật nào trong bức tranh? - Trẻ kể
- Con voi cú mấy chõn? - Thưa cụ cú bốn chõn
- Con voi cú đặc điểm gỡ khỏc với những con vật khỏc ? - Thưa cụ cú hai tai to, bốn chõn to và cú ngà
- Cụ đố cỏc con con voi sống ở đõu ?
- Cỏc con thấy con gỡ trong bức tranh nữa ? - Thưa cụ chỏu thấy con khỉ
- Con khỉ hay ăn gỡ?
- Cỏc con thấy cỏc chỳ khỉ cú đỏng yờu khụng?
- Cỏc chỳ khỉ cũng rất giống trẻ con, tinh nghịch và thớch leo trốo
- Bờn cạnh đú cũn cú rất nhiều con vật khỏc như hổ, bỏo.. rất hung dữ nờn khi đến quan sỏt cỏc con vật cỏc con nhớ giữ khoảng cỏch nhộ nếu khụng sẽ rất nguy hiểm đấy!
- Khi dạo chơi cỏc con khụng chọc phỏ cỏc con vật nhộ ! - Cho trẻ tỡm xung quanh lớp cỏc chữ i, t, c mà trẻ đĩ học * Trũ chơi “Bắt vịt con
- Luật chơi, cỏch chơi : Như đĩ soạn thứ hai ngày 28/12/2009 . 3. Kết thỳc :