X * Hoạt động 4: Trũ chơi Đua ngựa
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH:HOẠT ĐỘNG TẠO HèNH ĐỀ TÀI: NẶN CÁC CON VẬT GẦN GŨ
I .Mục đớch - Yờu cầu * Kiến thức
-Rèn luyện các kỷ năng đã học để nặn đợc các con vật gần gũi
* Kỹ năng
- Tập cách sáng tạo dáng vẻ của các con vật
* Giỏo dục
- Giáo dục tình cảm yêu thơng, yêu quí các con vật
II. Chuaồn bũ * Đồ dựng của cụ:
- Mẫu nặn cỏc con vật của cụ - Tranh một số các con vật
* Đồ dựng của chỏu:
- Đất nặn , bảng con, khăn lau * Nội dung tớch hợp:
- Những bài hỏt, bài thơ, cõu đố của chủ điểm - LQVH, Toỏn
III. Toồ chửực hoát ủoọng :
Hoạt động cơ Hoạt động trẻ
1.Ổn định và trũ chuyện về đề tài
Hát “ Gà trống mèo con và cún con” Loa loa loa
Xin mời gần xa Đến dự hội thi
Hội thi “Bộ khộo tay- nặn một số con vật gần gũi”, xin mời đụng đảo gần xa đến dự hội thi !
2. Nội dung:
* Hoạt động 1 Quan sỏt đàm thoại về vật nuụi:
- Trước khi vào hội thi cụ thay mặt ban tổ chức mời cỏc con tham quan trang trại chăn nuụi nhộ!
- Cỏc con thấy những con vật nào trong trang trại ? - Cũn cú những con gỡ nữa?
- Cụ cho trẻ quan sỏt, đàm thoại về đặc điểm, hỡnh dỏng, màu sắc, cấu tạo của cỏc con vật nuụi
- Cụ đố cỏc con những con vật này là con vật nuụi ở đõu?
- Gà, vịt thuộc nhúm gia cầm hay gia sỳc? - Cú mấy chõn? Đẻ con hay đẻ trứng?
- Chú, mốo, heo thuộc nhúm gia cầm hay gia sỳc? - Cú mấy chõn? Đẻ con hay đẻ trứng?
- Ngồi những con vật này thì trong gia đỡnh con
cịn nuụi những con vật nào nữa?
- Cơ chỉ vào từng bộ phận của các con vật hỏi và cho
Hát cùng cơ
Trẻ trả lời : Thi gỡ vậy nhỉ ?
Tha cơ cĩ con vịt, chim, gà mái, heo
Thưa cụ con mốo, trõu, bũ, con chú..
Tha cơ ở trong nhà ạ
Thuộc nhĩm gia cầm , cĩ 2 chân , đẻ trứng
Cĩ 4 chân, đẻ con thuộc nhĩm gia súc
trẻ quan sát và trả lời.
* Hoạt động 2 Cho trẻ quan sát mẫu nặn
Các con nhìn xem cơ cú những con vật gì, làm bằng gỡ?
Cơ đặt trên bàn các con vật cơ nặn sẵn nh : Thỏ, gà, chim, cá…cho trẻ quan sát và nhận xét mẫu.
VD : Con thỏ cĩ mấy phần , mình là khối gì, đầu là khối gì, tai thỏ nh thế nào…
Các con thấy các con vật cơ nặn cĩ đẹp khơng, các con cĩ muốn nặn đợc nh cơ khơng nào, muốn nặn đ- ợc nh cơ thì cùng nghe cơ hớng dẫn cách nặn nhé Cơ phân tích cách nặn mẫu:
VD: Con thỏ cơ nặn cơ nhồi đất cho dẻo xong cơ chia đất ra làm 2 phần , phần ít hơn cơ lăn làm đầu và phần mình cơ dùng viên đất lớn hơn sau đĩ cơ nặn thêm mắt , mũi ,miệng , đuơi và tai thỏ thế là cơ đã nặn xong một chú thỏ rồi.
Cũn đõy là con gà cụ cũng làm tương tự chia đất ra làm 2 phần , phần ít hơn cơ lăn làm đầu và phần mình cơ dùng viên đất lớn hơn sau đĩ cơ nặn thêm mắt , mũi ,miệng và chõn cho gà
Chỏu nờu ý định của mỡnh:
- Con thớch nặn những con vật gỡ?
- Muốn nặn thật đẹp bạn nào nhớ những kĩ năng nặn nhắc lại cho cụ và cả lớp cựng nghe nào!
- Để nặn được cỏc con vật yờu thớch cỏc con phải làm mềm đất, chia đất ra từng phần, xoay trũn, ấn dẹt, bẻ cong..
* Hoạt động 3 Trẻ thực hiện:
Bây giờ lớp mình thực hiện nặn các con vật nhé Cơ phát đất nặn cho trẻ, trẻ tự thực hiện sản phẩm của mình.
Cơ để trẻ tự nặn những con vật mà trẻ yêu thích Cơ đi bao quát gợi ý để trẻ hồn thành sản phảm của mình
Khuyến khớch những chỏu nặn đẹp nặn thờm nhiều con vật khỏc nhau ở trạng thỏi khỏc nhau
Chỏu nặn cụ mở nhạc về chủ điểm
Thể dục chống mệt mỏi: Cho chỏu đứng lờn đập tay vỗ cỏnh làm gà trống gỏy ũ ú o..
* Hoạt động 4 Trng bày sản phẩm:
Thực hiện xong trẻ trng bày sản phẩm lên bảng đặc trớc mặt trẻ
Cơ mời một vài trẻ đi bao quát nhận xét sản phẩm của bạn và của mình.
- Cháu thấy những con vật nào đẹp nhất?
Chỏu quan sỏt mẫu nặn của cụ
Trẻ trả lời
- Vì sao cháu thấy con vật ấy đẹp?
- Ngồi ra cịn con vật nào đẹp nữa khơng
Trẻ nhận xét xong cơ tĩm tắt lại lời nhận xét và cơ nhận xét từng sản phẩm của trẻ.
Tuyên dơng những trẻ nặn đẹp , cĩ sáng tạo, động viên những trẻ hồn thành cha đẹp sản phẩm của mình.
Nhận xét tuyên dơng trẻ .
Những con vật mà chúng con vừa nặn là những con vật rất gần gũi hàng ngày với chúng ta, vì vậy ở nhà chúng con phải biết chăm sĩc các con vật ấy, con phải cho chúng ăn và chơi cùng chúng, khơng đợc chọc phá, đánh đập chúng các con đã nhớ cha nào.
3. Kết thỳc :
- Hội thi đến đõy kết thỳc rồi, ban giỏm khảo sẽ trao quà cho những sản phẩm đẹp, xuất sắc. Chào tạm biệt và hẹn gặp lại
Trẻ nhận xét sản phẩm của bạn
* HOẠT ĐỘNG CHUYỂN TIẾP
- Vừa rồi cụ thấy cỏc con nặn được rất nhiều con vật đỏng yờu và ngộ nghĩnh, cụ khen cả lớp nào!
- Bõy giờ cụ sẽ cho cỏc con về chơi cỏc gúc nhộ! Lớp mỡnh cú cỏc gúc chơi: Bộ thớch xõy dựng,Thư viện của bộ, Bộ tập phõn vai, Bộ yờu nghệ thuật, Bộ chăm học tập, Bộ yờu thiờn nhiờn. Ai thớch gúc nào về gúc đú chơi nhộ ! Gúc chủ đạo: Bộ yờu nghệ thuật
Thứ năm ngày 24 thỏng 12 năm 2009
HOẠT ĐỘNG Cể CHỦ ĐÍCH: GIÁO DỤC ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: HÁT VỖ TAY Gế ĐỆM THEO TIẾT TẤU CHẬM