3. đẶC đIỂM đỊA BÀN NGHIÊN CỨU VÀ PHƯƠNG PHÁP
3.2.4 Phương pháp phân tắch số liệu
3.2.4.1 Phương pháp thống kê mô tả
Dùng phương pháp này ựể tìm hiểu thực trạng công tác quản lý và sử dụng lao ựộng tại các cơ sở có sử dụng lao ựộng làm thuê, mô tả hiện trạng môi trường làm việc, các cơ chế chắnh sách của Nhà nước về lao ựộng ựang ựược áp dụng và các quyền lợi mà người lao ựộng ựược hưởng.
3.2.4.2 Phương pháp thống kê so sánh
Từ những số liệu nghiên cứu thu thập ựược thông qua xử lý ựem so sánh các chỉ tiêu tương ứng giữa các năm với nhau ựể tìm ra những ưu ựiểm, nhược ựiểm của công tác quản lý, sử dụng lao ựộng ở ựịa phương từ ựó ựưa ra ựề xuất
giải pháp ựể nâng cao hiệu quả công tác quản lý và sử dụng lao ựộng.
3.2.4.3 Phương pháp Ma trận SWOT
Sau khi xác ựịnh yếu tố cơ bản của các ựiều kiện bên trong và bên ngoài, có thể tiến hành lập một ma trận SWOT. Khi xây dựng ma trận có thể xảy ra trường hợp là có quá nhiều yếu tố cơ hội hoặc nguy cơ. Do ựó, nhà quản lý cần xác ựịnh ựược cơ hội và nguy cơ chủ yếu trong quá trình hình thành chiến lược.
Phương pháp này mang lại lợi ắch trong việc phát họa có tắnh gợi ý cho việc ựề ra chiến lược giải pháp về tổ chức và sử dụng lao ựộng.
3.2.4.4 Hệ thống chỉ tiêu nghiên cứu:
- Số lao ựộng ựược tạo việc làm (giới, lao ựộng ựịa phương Ờ lao ựộng nơi khác .. )
- Thời gian lao ựộng/ ngàỵ
- Phân công lao ựộng cho các công ựoạn sản xuất. - Số cơ sở ký HđLđ với người Lđ.
- Tỷ lệ Cơ sở thực hiện ựúng HđLđ.
- Trả công lao ựộng: theo phương pháp khoán sản phẩm, theo số lượng sản phẩm sản xuất/ ngàỵ
- Tổ chức lớp ựào tạo nghề cho người lao ựộng. - Số lượng lao ựộng ựược ựào tạo nghề.
- Tiền lương bình quân/ tháng.
- Tỷ lệ lao ựộng ựược hưởng các chắnh sách ựãi ngộ. - Tỷ lệ lao ựộng ựược chắnh quyền quản lý.