Quá trình xây dựng và phát triển của trường

Một phần của tài liệu giải pháp thực hiện chiến lược đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp hóa chất (Trang 41 - 43)

- Phát triển nguồn nhân lực công nghệ thông tin và ứng dụng công nghệ

3. ðẶC ðIỂM ðỊA BÀN VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 1 ðặc ñiểm ñịa bàn nghiên cứu

3.1.3 Quá trình xây dựng và phát triển của trường

Trải qua 37 năm xây dựng và phát triển, trường ñã xây dựng ñược một ñội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên với 120 người, trong đó có 90 người là giáo viên, có 97,5% trình độ đại học, trong đó có 27,5% trình độ thạc sỹ, 2,5% trình độ tiến sỹ. Có 4 giáo viên được phong tặng nhà giáo ưu tú, 6 giáo viên giạy giỏi ngành dạy nghề toàn quốc và một cơ sở vật chất có tổng điện tích mặt bằng gần 9 ha với tổng số 16.067 m2 xây dựng kiên cố gồm các hạng mục cơng trình.

- Ba dãy nhà học 3 tầng C1,C2,C3 với 42 phòng học lý thuyết, thí nghiệm

- Nhà hiệu bộ kiêm giảng đường 500 chỗ ngồi, 2 tầng với diện tích trên 1.092 m2.

- 2 dãy nhà xưởng thực hành diện tích trên 2.475 m2 - 2 kỹ túc xá 3 tầng cơng trình phụ khép kín 2.712 m2

- 4 phịng thí nghiệm hóa, điện, hóa cơng và các cơng trình phụ trợ khác tạo cho trường cơ sở vật chất khang trang, tạo thành các khu học, thí nghiệm, xưởng thực hành, ký túc xá, hoạt ñộng thể thao, ñường nội trải bê tông át phan rộng rãi. Tạo dựng ñược cảnh quan xanh, sạch, ñẹp, môi trường sư phạm tốt trong giáo dục và đào tạo. Trường ln cải tiến, ñổi mới phương pháp giảng dạy, học tập, thực hiện đa dạng hóa các loại hình đào tạo, phương thức ñào tạo, tăng cường liên kết với các trường ðại học, học viện ñể ñào tạo kịp thời ñội ngũ Cán bộ, cơng chức,viên chức cho ngành Hóa chất Việt Nam. Trường ñã liên kết với Trường ðại học Bách Khoa Hà Nội, Trường ðại học

kinh tế và quản trị kinh doanh Thái nguyên, Trường ðại học kỹ thuật công nghiệp Thái nguyên, Trường ðại học Công nghiệp Hà Nội, Phân viện Hà Nội Học viện chính trị quốc gia Hồ chí Minh ñào tạo Cán bộ trong và ngoài ngành. Ngồi 18.000 cơng nhân kỹ thuật lành nghề và kỹ thuật viên cịn có 800 kỹ sư, cử nhân hóa vơ cơ, kinh tế, cơ khí, điện, quản trị doanh nghiệp, kế tốn và 120 học viên cao cấp lý luận ñã tốt nghiệp, ñáp ứng kịp thời ñội ngũ cán bộ, lao ñộng kỹ thuật phục vụ cho các đơn vị trong và ngồi ngành, hiện cịn gần 200 sinh viên tại chức đang theo học tại trường.

Thực hiện phương châm ñào tạo gắn với thực tế nên đã có nhiều học sinh, sinh viên sau khi tốt nghiệp tìm được việc làm, có thu nhập cao và ổn định cuộc sống, có những đóng góp nhất định cho sự nghiệp phát triển của các doanh nghiệp trong và ngồi ngành, vì vậy mà trong những năm qua số lượng học sinh ñến học khơng ngừng được tăng lên, lưu lượng trong những năm đầu thành lập quy mơ 300 – 500 học sinh, ñến năm học 2009 – 2010 quy mơ đã tăng lên 1.700 – 2.000 học sinh.

Trường luôn giữ vững danh hiệu trường tiên tiến xuất sắc, ðảng bộ trong sạch vững mạnh, các đồn thể có phong trào thi đua khá, do đó trường đã vinh dự ñược ðảng và nhà nước tặng thưởng Huân chương lao động hạng nhất, nhì, ba, Hn chương chiến cơng hạng 2, nhiều cờ, Bằng khen của Bộ công nghiệp, Tập đồn Hóa chất Việt Nam, Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh Phú Thọ và Huyện Lâm thao, năm 2004 trường ñược Ủy ban nhân dân Tỉnh Phú Thọ cấp Bằng cơ quan văn hóa cấp tỉnh, Cơ quan văn hóa cấp tổng liên đồn lao ñộng Việt Nam.

Hiện trường ñang triển khai xây dựng đề án thành lập Trường ðại học Hóa chất Việt Nam trên cở sở sắp xếp lại tổ chức giữa trường và Viện Hóa học cơng nghiệp Việt Nam theo quyết định của Thủ tướng chính Phủ ngày 2 tháng 12 năm 2009

Một phần của tài liệu giải pháp thực hiện chiến lược đào tạo của trường cao đẳng công nghiệp hóa chất (Trang 41 - 43)