TT Nội dung Cỏch tiến hành Hiện tượng Giải thớch và PUHH
4. Kiểm tra đỏnh giỏ:
- GV nhận xột sự chuẩn bị của HS, đỏnh giỏ thao tỏc thực hành của từng nhúm và chấm điểm tường trỡnh.
5. Dặn dũ:
- HS về nhà xem lại bài. - Đọc và tỡm hiểu bài 15.
************************************************************************ Ngày soạn:27.10.2011
Tiết: 21 BÀI 15: ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN KHỐI LƯỢNG I. MỤC TIấU:
1. Kiến thức:
- HS hiểu và ỏp dụng được định luật bảo toàn khối lượng (BTKL) trong PƯHH và trong giải bài tập.
2. Kỹ năng:
- Rốn luyện kỹ năng tư duy lụgic.
3. Thỏi độ:
- Lũng yờu thớch mụn học.
II. CHUẨN BỊ:1. GV chuẩn bị: 1. GV chuẩn bị:
2. HS chuẩn bị: - Đọc và tỡm hiểu bài.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ:
Cõu hỏi: Viết PT bằng chữ khi cho Bari clorua tỏc dụng với Natri sunfat, sản phẩm tạo thành là Bari sunfat và Natri clorua.
3. Bài mới:
*Vào bài: Trong PƯHH cú sự biến đổi từ chất này thành chất khỏc. Vậy khối lượng của chỳng cú thay đổi khụng ?
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
Hoạt động 1: Tỡm hiểu về định luật.
- GV treo H2.7, yờu cầu HS quan sỏt - - GV mụ tả thớ nghiệm và trả lời cõu hỏi:
- Gv: Khi đổ dung dịch BaCl2 vào dung dịch Na2SO4 cú phản ứng xảy ra khụng? Vỡ sao em biết?
- Gv: Em cú nhận xột gỡ về khối lượng của cỏc chất trước và sau phản ứng? - HS: Thảo luận nhúm trả lời
- GV nhận xột và giải thớch định luật.
Hoạt động 2: Vận dụng định luật.
- GV: dựng phương phỏp đàm thoại dẫn dắt HS rỳt ra cụng thức khối lượng.
- HS: rỳt ra cỏch tớnh khối lượng của một chất khi biết khối lượng của cỏc chất cũn lại.
- HS đọc phần ỏp dụng trong ghi nhớ SGK.
- GV giải thớch thờm.
- Gv : đưa ra cỏc dạng ptthh tổng quỏt , từ đú yờu cầu học sinh viết cụng thức tổng quỏt ?
A + B →C + D A + B → C A → B + C
- Hs : Thảo luận nhúm trả lời .