(Tiếp theo)
A. Mục tiêu cần đạt: Tiếp tục hớng dẫn học sinh làm bài tập thực hành: - Biết xác định mức chi tiêu của gia đình
- Biết cân đối thu, chi B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên:
- Nghiên cứu kĩ bài thực hành - Hớng dẫn HS chuẩn bị 2. Học sinh:
- Đọc kĩ bài thực hành
- Đọc kĩ lại bài thu nhập và chi tiêu trong gia đình C. Kiểm tra bài cũ:
? Nêu cách xác định thu nhập của một gia đình ở thành phố trong một năm? (GV nhận xét, cho điểm)
NS:
D.Tiến trình hoạt động: (*) Giới thiệu bài:
- GV phổ biến kế hoạch thực hành
- Giải thích yêu cầu và mục tiêu tiết học đối với HS HĐ1: Hớng dẫn HS làm bài tập xác
định mức thu nhập trong gia đình ? Với mức thu nhập đã tính ở mục 1, hãy ớc tính mức chi tiêu từng khoản của gia đình em trong một tháng hoặc trong một năm?
- Chi cho ăn, ở, may mặc: + Mua quần áo, giày dép + Mua gạo, thịt
+ Trả tiền điện, tiền điện thoại, tiền nớc
+ Mua đồ dùng gia đình
- Chi cho học tập: mua sách vở, trả học phí, mua báo...
- Chi cho đi lại: tiền tàu xe, xăng... - Chi khác
- Tiết kiệm
HĐ2: Hớng dẫn HS xác định cân đối thu, chi
? Thế nào là cân đối thu, chi? ? Mục đích của cân đối thu, chi?
+ Tổng số tiền em có mỗi năm khoảng 200.000 đồng:
- Em sử dụng khoản tiền đó nh thế nào?
- Em để giành đợc bao nhiêu? + GV chia lớp thành 4 nhóm
+ GV phân công HS thực hành theo nhóm
- Nhóm 1, 2: Làm bài tập xác định mức chi tiêu của gia đình?
- Nhóm 3, 4: Làm bài tập cân đối thu, chi
? Theo em, cần cân đối thu, chi nh thế nào?
HĐ3: Tổ chức thực hành
- Hớng dẫn HS thực hành theo quy trình
HĐ3: Hớng dẫn học sinh đánh giá bài thực hành
- GV tổ chức cho học sinh:
+ Đại diện từng nhóm lên trình bày kết qủa trớc lớp
+ Tự đánh giá
- GV kiểm tra, theo dõi và sửa chữa cho học sinh
- GV chốt ý, nhận xét kết qủa
II. Xác định mức chi tiêu trong gia
đình.
III. Cân đối thu, chi.
(*) Tổ chức thực hành: (*) Đánh giá bài thực hành
NS:
+ Kĩ năng thu, chi, nấu ăn trong gia đình
+ Biết vận dụng kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống. - Gợi ý HS làm bài tập.
==================================
Ngày 02/05/2010
Tiết 68