(Tiếp theo)
A. Mục tiêu cần đạt: Thông qua tiết học, HS: - Tìm hiểu về chi tiêu của các hộ gia đình ở Việt Nam. - Nắm đợc các biện pháp cân đối thu, chi trong gia đình.
- Xác định đợc những việc làm của HS để có thể giúp đỡ gia đình và có ý thức tiết kiệm trong chi tiêu.
B. Chuẩn bị:
- Tranh ảnh minh hoạ về thu, chi trong gia đình - Hình 4.3 SGK
C. Kiểm tra bài cũ:
? Chi tiêu trong gia đình là gì? Kể tên các chi tiêu chính của gia đình em? (GV nhận xét, cho điểm)
D.Tiến trình hoạt động: (*) Giới thiệu bài:
- GV nêu lại nội dung tiết 1
- Giải thích yêu cầu và mục tiêu tiết 2 đối với HS HĐ1:
- GV giới thiệu cho HS các loại hộ gia đình ở Việt Nam và ở địa phơng
- Hớng dẫn HS làm bài tập
? Em hãy đọc và đánh dấu vào các cột của bảng về nhu cầu chi tiêu của hộ gia đình nông thôn và thành phố?
Hộ GD Nhu cầu
Nông thôn
Tự cấp Mua (hoặcchi trả)
Ăn x
Mặc x
ở (nhà,
điện, nớc) x x
Đi lại x x
III. Chi tiêu của các loại hộ gia đình
ở Việt Nam
Thành phố
Tự cấp (hoặc chi trả)Mua
x x x x x
NS:B.vệ sức B.vệ sức khoẻ x Học tập x Nghỉ ngơi, giải trí x
- GV chốt ý, bổ sung: Chi tiêu của gia đình ở nông thôn và thành phố khác nhau cả về tổng mức và cơ cấu. Sự khác nhau này phụ thuộc vào nhiều yếu tố: - Tổng mức thu nhập và cơ cấu thu nhập - Điều kiện sống và điều kiện làm việc - Nhận thức xã hội của con ngời
- Điều kiện tự nhiên khác - Gợi ý HS liên hệ gia đình HĐ2:
- GV giới thiệu khái niệm cân đối thu chi trong gia đình
- GV đa ví dụ về cân đối thu chi và cha cân đối thu chi để HS nêu lợi ích của thu, chi cân đối và tác hại của thu, chi không cân đối.
(*) Mỗi gia đình và cá nhân phải luôn có ý thức tiết kiệm trong cuộc sống, sinh hoạt hàng ngày nhằm:
+ Dành để cho cho những nhu cầu đột xuất (ốm, đau...)
+ Tích luỹ để mua sắm những vật dụng đắt tiềnhoặc cần chi phí một khoản lớn nào đó nh: đám cới, xây nhà hoặc sửa nhà cửa.
- Gợi ý HS tìm hiểu về thu, chi của các gia đình ở nông thôn và thành phố
? Nhận xét về cơ cấu chi tiêu và mức chi tiêu của các gia đình?
? Nh thế nào là chi tiêu hợp lí? - GV lấy thêm ví dụ để phân tích - HS liên hệ
? Gia đình em chi tiêu nh thế nào? ? Bản thân em có tiết kiệm hay không và làm gì để tiết kiệm?
- GV nêu ý nghĩa của việc cân đối thu, chi trong gia đình: nhằm đáp ứng các nhu cầu cần thiết, không lãng phí ? Em hiểu thế nào là chi tiêu theo kế hoạch?
- HS lấy ví dụ về nhu cầu của bản thân - Gợi ý HS quan sát hình 4.3 SGK ? Em nên:
+ Mua hàng khi nào? + Mua hàng nào? + Mua hàng ở đâu?
? Em hiểu nh thế nào về câu "Tiết kiệm là quốc sách"?
x x
IV. Cân đối thu, chi trong gia đình - Cân đối thu, chi là đảm bảo sao cho tổng thu nhập của gia đình phải lớn hơn tổng chi tiêu, để có thể dành đợc một phần tích luỹ cho gia đình
1. Chi tiêu hợp lí a. ở thành thị
b. ở nông thôn
=> Dù ở nông thôn hay thành phố, mức chi tiêu của mỗi gia đình đều phải đợc cân đối với khả năng thu nhập của gia đình, đồng thời phải có tích luỹ
2. Biện pháp cân đối thu, chi a. Chi tiêu theo kế hoạch
- Chi tiêu theo kế hoạch là việc xác định trớc nhu cầu cần chi tiêu và cân đối đợc với khả năng thu nhập
b. Tích luỹ (tiết kiệm)
- Tích luỹ nhờ tiết kiệm các khoản chi tiêu hàng ngày
NS:
- GV lấy ví dụ về tích luỹ ? Nêu tác dụng của tích luỹ? - Gợi ý HS lấy ví dụ HĐ3: - GV chốt ý bài học - Gọi HS đọc Ghi nhớ HĐ4: - HS làm bài tập (SBT) - GV theo dõi, bổ sung
để chi cho những việc đột xuất, mua sắm thêm các đồ dùng khác hoặc để phát triển kinh tế gia đình
(*) Ghi nhớ (SGK) (*) Luyện tập:
E. H ớng dẫn học ở nhà:
- GV yêu cầu HS nắm nội dung bài học theo phần Ghi nhớ - GV nêu câu hỏi trong SGK, HS trả lời
- Hớng dẫn tìm hiểu bài mới.
================================ Ngày 09/05/2008
Tiết 66
Thực hành: