* Mục tiờu của biện phỏp.
Điều chỉnh nội dung, chương trỡnh thực hành nghề CNI sỏt với điều kiện thực tiễn ngành cụng nghiệp In, nõng cao kỹ năng nghề cho HSSV, phục vụ yờu cầu thực tiễn sản xuất sau khi tốt nghiệp.
* Nội dung biện phỏp.
- Xõy dựng nội dung, chương trỡnh thực hành phự hợp cho từng mụ đun. - Thực hiện kế hoạch nội dung, chương trỡnh theo quy định.
- Tổ chức kiểm tra, đỏnh giỏ, rỳt kinh nghiệm việc biờn soạn, xõy dựng nội dung, chương trỡnh, giỏo trỡnh đào tạo.
* Cỏch tiến hành.
- Nhà trường, khoa CNI và cỏc tổ mụn thực hành xõy dựng ND, chương trỡnh thực hành cho từng mụ đun nghề CNI trờn cơ sở chương trỡnh khung quốc gia cú điều chỉnh cho phự hợp với yờu cầu đặc thự của sản xuất in Chương trỡnh học thực hành phải cú ý kiến tham khảo của đại diện cụng ty, doanh nghiệp In.
- Nhà trường, khoa và cỏc tổ mụn thực hành khi xõy dựng nội dung, chương trỡnh cần bỏm sỏt vào yờu cầu thị trường lao động, đặc biệt là cỏc cụng ty in.
Nhưng khụng vượt quỏ tỷ lệ giới hạn điều chỉnh 20%, đảm bảo chuẩn quốc gia ĐTN. Cần phải khảo sỏt thực tế, tổ chức Hội thảo bàn về ND, CT dạy học thực hành nghề CNI, đảm bảo tớnh linh hoạt, chủ động, sỏng tạo và hiệu quả.
- Đơn vị sản xuất, Doanh nghiệp in cần đưa ra cỏc yờu cầu về trỡnh độ tay nghề, tỏc phong cụng nghiệp an toàn khi sản xuất, kinh nghiệm làm việc đối với học sinh sau khi tốt nghiệp.
- Cần cú sự tham gia của chuyờn gia kỹ thuật trong Hội thảo về lụgớc, khoa học, tớnh liờn thụng, tớnh kế thừa đảm bảo tớnh cơ bản và hiện đại.
- Người học nghề và phụ huynh học sinh cần tham gia vào Hội thảo để nắm được và đúng gúp ý kiến tham gia xõy dựng ND, CT. Để người học học xong khúa học đạt được cả mục tiờu của bản thõn và gia đỡnh đặt ra.