C/ Điền văo chỗ trống trong câc cđu sau đđy cho thích hợp:
b. Kết luận: Cđy có hôhấp vì thí nghịím 1 vă 2 cho ta biết cđy nhả ra khí cacbôníc vă hút khí ôxi của không khí.
HOẠT ĐỘNG 1: THÍNGHIỆM XÂC ĐỊNH PHẦN LỚN NƯỚC VAØO CĐY ĐI ĐĐU?.(18ph)
ĐĐU?.(18ph)
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu HSđọc thông tin SGK . ?Một số HS đê dự đoân điều gì?
? Để chứng minh cho dự đoân đó họ đê lăm gì?
-GV treo H24.1,2 yíu cầu HS qs thảo luận nhóm.
?Vì sao trong thí nghiệm câc bạn đều phải sử dụng 2 cđy tươi, một cđy có đủ rễ ,thđn, lâ; một cđy chỉ có rễ, thđn không có lâ?
? Theo em thí nghiệm năo đê kiểm tra được điều dự đoân ban đầu? Vì sao em chọn thí nghiệm năy?
? Vậy sự lựa chọn năo lă đúng? -GV treo H24.3 yíu cầu HS quan sât thảo luận nhóm.
? Từ kết quả phđn tích thí nghiệm trín thì phần lớn nước văo cđy đi đđu? -?GV gọi 1-2 nhóm trình băy lại câch thiết kế thí nghiệm, gọi nhóm khâc nhận xĩt.
-HS đọc thông tin thấy được :
Nước do rễ hút văo đê đươc lâ thải ra ngoăi qua sự thoât hơi nứơc của lâ.
Người ta tiến hănh lăm thí nghiệm. -HS qs H24.1,2 thảo luận nhóm
Lăm đối chứng giữa cđy có rễ ,thđn, lâ với cđy có re,ê thđn không có lâ chứng minh vai trò của lâ trong thí nghiệm.
Kqû của nhóm Dũng vă Tú mới chỉ chứng minh được ở cđy có lâ đê có hiện tượng thoât hơi nước, cđy không có lâ không có hiện tượng đó. Nhưng
chứng minh được nước thoât ra ngoăi lă do rễ hút lín, bởi vì trong hiện tượng hô hấp cđy cũng nhê ra hơi nước.
TN của nhóm Tuấn văHải :Mực nước ở lọ A cđy có lâ đê giảm, rễ đê hút 1 lượng nước cđn lệch về phía đĩa của lọ B cđy không có lâ lượng nước do rễ hút lín đê thoât ra ngoăi qua lâ.
Mực nước lọ B cđy không có lâ giữ nguyín. Cđy không có lâ không hút nước, cũng không có hiện tượng thoât hơi nước
qua la.ù
TN của nhóm Tuấn vă Hảiđê kiểm chứng được điều dự đoân ban đầu. -HS qs H24.3 thảo luận nhóm níu được
Nước do rễ hút văo cđy đê được thải
ra ngoăi bằng sự thoât hơi nước qua lâ.
-Đại diện 1-2 nhóm trình băy ý kiến , nhóm khâc nhận xĩt.
⇒Tiểu kết :
Phần lớn nước do rễ hút văo cđy được lâ thải ra môi trường ngoăi bằng hiện tượng thoât hơi nước qua câc lỗ khí ở lâ.
HOẠT ĐỘNG 2: Ý NGHĨA CỦA SỰ THOÂT HƠI NƯỚC QUA LÂ (7 Ph)
Mục tiíu: HS níu được ý nghĩa của của sự thoât hơi nước qua lâ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu HSđọc to thông tin SGK. ? Vì sao sự thoât hơi nước qua lâ có ý nghĩa quan trọng đối với cđy?
-GVgọi lần lượt 1-2 HS trả lời, HS khâc
nhận xĩt.
-HS đọc to thông tin SGK níu được:
+ Hiện tượng thoât hơi nước qua lâ có tâc dụng: giúp cho việc vận chuyển nứơc vă muối khoâng hòa tan từ rễ lín lâ, giúp cho lâ khỏi bị đốt nóng dưới ânh sâng mặt trời.
- 1-2 HSphât biểu, HS khâc nhận xĩt.
⇒Tiểu kết :
Hiện tượng thoât hơi nước qua lâ có tâc dụng: giúp cho việc vận chuyển nứơc vă muối khoâng hòa tan từ rễ lín lâ vă giữ cho lâ khỏi bị đốt nóng dưới ânh nắng mặt trời.