1/Oơn định lớp: (1 phút)
- Nhờ đđu mă tb lớn lín được? Tế băo ở bộ phận năo có khả năng phđn chia? 3/Mở băi:(1ph)
Rễ giữ cho cđy đứng vững trín mặt đất, rễ hút nước vă muối khoâng hòa tan. Nhưng không phải tất cả câc loại cđy có cùng một loại rễ. Vậy rễ có những loại năo? Băi học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề trín.
HOẠT ĐỘNG 1: CÂC LOẠI RỄ (14ph)
Mục tiíu: Tìm hiểu câc loại rễ, phđn loại rễ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
- GV phât phiếu học tập cho câc nhóm theo mẫu. STT Nhóm A B 1 Tín cđy 2 Đ2 chung của rễ 3 Đặt tín cđy
-GV yíu cầu HS câc nhóm đặt mẫu cđy của nhóm lín băn rồi chia chúng thănh 2 nhóm( hoăn thănh băi tập 1).
-GV treo tranh H9.1 yíu cầu HS câc nhóm hoăn thănh băi tập 2.
- GV cho học sinh đối chiếu câc đặc điểm của rễ với tín cđy của rễ trong nhóm A,B của băi tập 1 đê phù hợp chưa, nếu chưa thì chuyển câc cđy của nhóm cho đúng. - GV yíu cầu HS hoăn thănh băi tập 3. ( gợi ý dựa văo đặc điểm có thể gọi tín). - GV gọi 1 -2 nhóm phât biểu, gọi nhóm khâc nhận xĩt.
?Đặc điểm của rễ cọc vă rễ chùm.
-GV yíu cầu HS lăm nhanh băi tập SGK/29.
-GV treo H9.2 phóng to yíu cầu HS qs trả lời 2 cđu hỏi: phđn biệt câc loại rễ ở trang 30 SGK.
-GV gọi 1-2 HS phât biểu, gọi HS khâc nhận xĩt.
- HS nhận phiếu học tập.
- Câc nhóm đặt mẫu cđy của nhóm lín băn rồi chia chúng thănh 2 nhóm( hoăn thănh băi tập 1).
- HS câc nhóm hoăn thănh băi tập 2. -HS đối chiếu vă bổ sung cho phù hợp
- HS hoăn thănh băi tập 3.
-1 -2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt bổ sung.
+Rễ cọc gồm rễ câi vă câc rễ con
+Rễ chùm gồm những rễ con mọc từ gốc thđn.
-HS lăm nhanh băi tập SGK/29.
+ Cđy có rễ cọc: cđy cải, cđy bưởi, cđy hồng xiím.
+ Cđy có rễ chùm: cđy tỏi, cđy lúa………… -1-2 HS phât biểu, HS khâc nhận xĩt.
⇒Tiểu kết :
Có hai loại rễ chính: rễ cọc vă rễ chùm.
+ Rễ cọc: gồm rễ câi vă câc rễ con . Ví dụ: cđy bưởi, cđy cải………
+ Rễ chùm: gồm những rễ con mọc từ gốc thđn. Ví dụ: cđy lúa, cđy hănh.
HOẠT ĐỘNG 2: CÂC MIỀN CỦA RỄ (20ph )
Mục tiíu: Phđn biệt được cấu tạo chức năng câc miền của rễ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu HS đọc thông tin SGK.
- GV cầm mô hình đứng giữa lớp xâc định cho HS thấy được câc miền của rễ.
- GV treo tranh cđm H9.3 vă đặt câc mảnh bìa có ghi sẵn cấu tạo, chức năng câc miền→HS chọn vă gắn văo tranh.
- GV gọi 1 HS đọc to cấu tạo vă chức năng câc miền của rễ.
- HS đọc thông tin SGK.
-HS quan sât mô hình theo dõi sự hướng dẫn của GV .
-1 HS lín bảng dùng câc mảnh bìa viết sẵngn lín tranh cđm→ Xâc định được câc miền
- HS đọc to cấu tạo vă chức năng câc miền của rễ.
+ Miền trưởng thănh: có chức năng dẫn truyền.
+ Miền hút hấp thụ nước vă muối khoâng hòa tan.
+Miền sinh trưởng lăm cho rễ dăi ra. +Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ. ⇒Tiểu kết :
Rễ cđy có bốn miền:
+ Miền trưởng thănh có chức năng dẫn truyền. + Miền hút hấp thụ nước vă muối khoâng. +Miền sinh trưởng lăm cho rễ dăi ra. +Miền chóp rễ che chở cho đầu rễ. 4/CỦNG CỐ –ĐÂNH GIÂ: (5 ph
*BT trắc nghiệm: Em hêy khoanh tròn văo 1 trong câc chữ câi a,b,c,d dưới đđy mă em cho lă đúng
1/ Trong những nhóm cđy sau đđy nhóm cđy năo gồm toăn cđy rễ cọc? a.Cđy xoăi, cđy ớt, cđy đậu.
b.Cđy bưởi, cđy nhên, cđy hănh. c.Cđy mít, cđy tâo, cđy lúa. d.Cđy ớt cđy cam, cđy ngô.
a. Miền trưởng thănh. b. Miền hút.
c. Miền sinh trưởng. d. Miền chóp rễ.
Đâp ân: 1- a ; 2-a. 5/ DẶN DÒ : (5 ph)
-Học bă,trả lời cđu hỏi 1,2 SGK /31 -Đọc mục “Em có biết”.
-Chuẩn bị băi mới “ Cấu tạo miền hút của rễ”.
-Lăm băi tập văo vở: quan sât trong vườn nhă em hêy kể tín 5 cđy có rễ cọc, 5 cđy có rễ chùm.
Tuần: 5 Ngăy soạn:……… Tiết: 10 Ngăy dạy:………..
§10 CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ ------
I/MỤC TIÍU:1/Kiến thức: 1/Kiến thức:
-Hiểu được cấu tạo , chức năng câc bộ phận miền hút của rễ.
-Bắng quan sât nhận biết thấy được đặc điểm cấu tạo, phù hợp với chức năng của chúng .
-Biết sử dụng kiến thức đê học để giải thích một số hiện tượng thực tế có liín quan đến rễ cđy.
2/Kỹ năng:
Rỉn luyện kỹ năng quan sât, phđn tích tranh ảnh, hợp tâc nhóm.
3/Thâi độ:Giâo dục HS có ý thức bảo vệ cđy. II. THÔNG TIN BỔ SUNG:
Nếu có điều kiện GV phât cho từng HS tranh cđm câc miền của rễ vă yíu cầu câc em chú thích vă điền chức năng của từng miền.Sau đó yíu cầu HS nhắc lại chức năng chính của rễ để câc em nhận biết miền hút lă miền quan trọng nhất của rễ vì nó đảm nhiệm chức năng hấp thụ nước vă muối khoâng.
III/CHUẨN BỊ:
1/Chuẩn bị phương tiện dạy học:
a.Giâo viín :-Tranh vẽ : phóng to H 7.4 & H10.1,2 SGK .
-Bảng phụ .
b.Học sinh :Xem trước băi mới
2/Phương phâp: Quan sât+Vấn đâp gợi mở +Hợp tâc nhóm nhỏ. . IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/Oơn định: (1 phút)
2/Kiểm tra băi cũ: (5 phút)
Có mấy loại rễ? Cho ví dụ. Dựa văo đđu để phđn biệt câc loại rễ. Rễ có mấy miền? Níu chức năng của mỗi miền.
3/Mở băi:(1ph)Ta đê biết rễ có 4 miền , câc miền của rễ đều có chức năng quan
trọng . tuy nhiín miền hút lại lă phần quan trọng nhất. Vậy miền hút có cấu tạo như thế năo? Băi học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề trín.
HOẠT ĐỘNG 1: CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ (12ph)
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV treo H10.1 giới thiệu lât cắt ngang qua miền hút của rễ gôm2 phần: vỏ vă trụ giữa( Chỉ giới hạn phần trín tranh).
-GV yíu cầu HS đọc kĩ phần chú thích vỏ
vă trụ giữa.
-GV ghi sơ đồ lín bảng gọi 1 HS lín điền tiếp câc bộ phận còn lại:
Biểu bì Câc bô phận Vỏ của miền hút. Thịt vỏ Mạch rđy Bó mạch Trụ giữa Mạch gỗ Ruột
-GV gọi 1 HS đứng lín đọc to thông tin SGK 32 ở cột 2.
-GV treo H7.4 & H10.2 lín bảng yíu cầu HS quan sât.
?Vì sao nói mỗi lông hút lă một tế băo? -GVgọi 1-2 nhóm phât biểu, gọi nhóm khâc nhận xĩt, giâo viín nhận xĩt.
-HS quan sât H10.1 lât cắt ngang qua miền hút của rễ gôm2 phần: vỏ vă trụ giữa.
- HS đọc kĩ phần chú thích vỏ vă trụ
giữa ghi ra giấy.
- 1 HS lín điền tiếp câc bộ phận còn lại: Biểu bì Câc bô phận Vỏ của miền hút. Thịt vỏ M Mạch rđy Bó mạch Trụ giữa Mạch gỗ Ruột -HS đứng lín đọc to thông tin SGK 32 ở cột 2.
-HS qs H7.4 & H10.2 thảo luận trả lời + Vì cấu tạo lông hút có:vâch tế băo, măng sinh chất, nhđn giống như cấu tạo tế băo.
-1-2 HS phât biểu, HS khâc nhận xĩt. ⇒Tiểu kết :
Miền hút của rễ có cấu tạo gồm 2 phần: vỏ vă trụ giữa. - Vỏ gồm biểu bì vă thịt vỏ.
-Trụ giữa gồm bó mạch vă ruột. Bó mạch gồm mạch rđy vă mạch gỗ. HOẠT ĐỘNG 2: CHỨC NĂNG CỦA MIỀN HÚT -12ph
Mục tiíu: Hs thấy được từng bộ phận của câc miền có cấu tạo phù hợp với chức năng
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu HS đọc to nội dung bảng SGK/32 . ? Cấu tạo câc bộ phận của miền hút phù hợp với
-HS đọc to nội dung bảng SGK/32 ,thảo luận trả lời:.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
chức năng thể hiện ở những đặc điểm năo?
-GV yíu cầu HS quan sât H7.4 & H10.2 hỏi: ? Lông hút có tồn tại mêi không?
-GV gọi 1-2 nhóm phât biểu, gọi nhóm khâc nhận xĩt, giâo viín nhận xĩt.
? Giữa tế băo thực vật vă tế băo lông hút có gì giống nhau vă khâc nhau?
? Hêy giải thích vì sao bộ rễ thường ăn sđu , lang rộng & có nhiều rễ con?
-GV gọi 1-2 nhóm phât biểu, gọi nhóm khâc nhận xĩt, giâo viín nhận xĩt.
* GV giảng: khi muốn bứng cđy đi trồng nơi khâc,
không để cđy bị chết thì không nín lăm đứt câc bô phận
lông hút của rễ.
năng: biểu bì có tế băo xếp sât nhau để bảo vệ.
Lông hút do tế băo biểu bì kĩo dăi để hút nước vă muối khoâng hòa tan..
-HS quan sât H7.4 & H10.2 níu được: + Lông hút không tồn tại mêikhi giă sẽ rụng đi.
- 1-2 nhóm phât biểu, gọi nhóm khâc nhận xĩt.
-HS thảo luận đưa ra ý kiến: +Giống nhau: Cả 2 đều cóvâch tb,MSC,chất tb,nhđn ,không băo
+Khâc nhau:Tế băo lông hút không có chất dịệp lục.
-HS vận dụng kiến thức về cấu tạo miền hút, chức năng của lông hút níu được: rễ thường ăn sđu ,lang rộng & có nhiều rễ con mang lông hút để hút nước vă muối
khoâng hòa tan.
-1-2 nhóm phât biểu, gọi nhóm khâc nhận xĩt
-HS ghi nhận
⇒Tiểu kết : -Vỏ:
+ Biểu bì :bảo vệ câc bộ phận bín trong rễ , hút nước vă muối khoâng. + Thịt vo:û chuyển câc chất từ lông hút văo trụ giữa.