C/ Điền văo chỗ trống trong câc cđu sau đđy cho thích hợp:
HOẠT ĐỘNG 2: XÂC ĐỊNH CHẤT KHÍ THẢI RA TRONG QUAØ TRÌNH LÂ CHẾ TẠO TINH BỘT (14 Ph)
c/ Kết luận: Lâ chỉ chế tạo được tinh bột khi có ânh sâng.
HOẠT ĐỘNG 2: XÂC ĐỊNH CHẤT KHÍ THẢI RA TRONG QUAØ TRÌNH LÂ CHẾ TẠO TINH BỘT (14 Ph)
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV treo H21.2 yíu cầu HS quan sât.
? Hêy cho biết chất khí năo trong không khí duy trì sự chây?
?Cănh rong trong cốc năo đê chế tạo được tinh bột? Tại sao?
? Những hiện tượng năo chứng tỏ cănh rong trong cốc B thải ra chất khí?
? Khí thải ra lă khí gì? Tại sao em biết? ? Qua TN năy em rút ra được điều gì? ?Tại sao về mùa hỉ khi trời nắng nóng đứng dưới bóng cđy to thấy mât vă dể chịu?
-HS quan sât H21.2 níu được: + Khí ôxi duy trì sự chây.
+ Cănh rong ở cốc B đê chế tạo được tinh bột vì có ânh sâng.
+ Có bọt khí thải ra, có chất khí tạo thănh ở đây ống B.
+ Khí ôxi vì lăm que đốm vừa tắt bừng chây .+ Khi chế tạo tinh bột , lâ nhệ ra khí ôxi. + Vì khi có ânh sâng lâ chế tạo tinh bột đê nhệ ra khí ôxi trong không khí. Môi trường mât mẽ, không khí trong lănh.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-Gọi lần lượt 1-2 nhóm trả lời, nhóm khâc nhận xĩt.
-1-2 HSphât biểu, HS khâc nhận xĩt.
Mục tiíu: Phđn tích TN rút ra KL:chất khí thải ra trong khi chế tạo tinh bột lă khí ôxi.
⇒Tiểu kết :
Trong quâ trình chế tạo tinh bột lâ nhệ ra khí ôxi ra môi trường ngoăi. 4/CỦNG CỐ-ĐÂNH GIÂ:(4 ph)
Giâo viín ghi cđu hỏi văo bảng phụ gọi lần lượt từng hs trả lời.
1/ Lăm thế năo để biết được lâ cđy chế tạo tinh bột khi có ânh sâng?
2/ Tại sao muốn nuôi câ cảnh trong bể kính người ta thường thả thím câc loại rong? 3/ Vì sao phải trồng cđy nơi có đủ ânh sâng.
5/DẶN DÒ: (3ph)
- Học băi trả lời cđu hỏi 1,2,3 SGK /70. -Đọc mục “Em có biết”.
-Chuẩn bị băimới“Quang hợp( tt)”.
Tuần: 13 Ngăy soạn:……… Tiết: 25 Ngăy dạy: ……… § 21 QUANG HỢP (Tiếp theo)
------I/MỤC TIÍU: I/MỤC TIÍU:
1/Kiến thức:
- Vận dụng kiến thức đê học vă kĩ năng phđn tích thí nghiệm để biết được những chất mă lâ cđy sử dụng để chế tạo tinh bột.
- Phât biểu được khâi niệm đơn giản về quang hợp. -Viết sơ đồ tóm tắt về hiện tượng quang .
2/kỹ năng:Rỉn luyện kỹ năng quan sât , so sânh, thảo luận nhóm. 3/Thâi độ:Giâo dục ý thức bảo vệ chăm sóc cđy.
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG