- Chồi nâch phât triển thănh: cănh mang lâ vă cănh mang hoa (chồi nâch mang hoa).
3/ Thđn dăi ra do:
HOẠT ĐỘNG 2: SO SÂNH CẤU TẠO TRONG CỦA THĐN NON VỚI CẤU TẠO MIỀN HÚT CỦA RỄ (15 Ph)
Mục tiíu: Thấy được đặc điểm giống nhau vă khâc nhau giữa thđn vă rễ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV treo H10.1 vă H15.1 yíu cầu HS qs. -GV gọi HS lín bảng xâc định câc bộ phận có trong thđn non vă rễ.
? So sânh cấu tạo miền hút của rễ vă thđn non.
* Gv gợi ý:
Cả 2 đều có những bộ phận năo, biểu bì vă vị trí bó mạch khâc nhau như thế năo.
-GV gọi 1-2 nhóm trả lời,nhóm khâc nhận xĩt.
-HS quan sât H10.1 vă H15.1 vă ghi nhớ -1 HS lín bảng xâc định câc bộ phận có trong thđn non vă rễ,HS khâc nhận xĩt *Giống nhau:-Có cấu tạo bằng tế băo -Đều có câc bộ phận vỏ vă trụ giữa.
*Khâc nhau :
Rễ Thđn -Biểu bì có lông hút -Biểu bì o có lông h -Bó mạch gỗ vă -Một vòng bó mạch mạch rđy xếp xen (mạch gỗ ở trong, kẻ mạch rđy ở ngoăi) - 1-2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt.
Tiểu kết :
Cấu tạo của thđn non. Cấu tạo miển hút của rễ.
Biểu bì Biểu bì
Vỏ Vỏ
Thịt vỏ Thịt vỏ
Mạch rđy(ở ngoăi) Mạch rđy Xếp Xen kẻ Bó mạch Bó mạch Trụ giữa Trụ giữa Mạch gỗ(ở trong) Mạch gỗ Ruột Ruột 4/CỦNG CỐ –ĐÂNH GIÂ:(4 ph)
*BT trắc nghiệm:Em hêy khoanh tròn văo 1 trong câc chữ câi a,b,c,d dưới đđy mă em cho lă đúng:
1/ Vỏ gồm: a.Thịt vỏ vă ruột.
b.Biểu bì, thịt vỏ, mạch rđy. c.Biểu bì vă thịt vỏ.
2/ Vỏ có chức năng: a.Vận chuyển chất hữu cơ. b.chứa chất dự trữ.
c.Vận chuyển nước vă muối khoâng.
b. Dự trữ tham gia quang hợp.
c.Vận chuyển câc chất vă chứa chất dự trữ.
Đâp ân: 1-c ; 2-d ; 3-c
5/DẶN DÒø: (3ph)
-Học băi trả lời cđu hỏi 1 SGK /50. - Đọc mục “Em có biết”.
-Chuẩn bị băi mới “ Thđn to ra do đđu? ”.
Tuần: 9 Ngăy soạn:……… Tiết: 17 Ngăy dạy:………..
§ 16 THĐN TO RA DO ĐĐU? ------
I/MỤC TIÍU:1/Kiến thức:
1/Kiến thức:
-HS trả lời được cđu hỏi thđn to ra do đđu?
-phđn biệt được dâc vă ròng, tập xâc định tuổi của cđy qua việc đếm số vòng gỗ hằng năm.
2/Kỹ năng: Rỉn luyện kỹ năng quan sât, so sânh, phđn tích mẫu vật. 3/Thâi độ:Giâo dục ý thức bảo vệ cđy rừng.
II. THÔNG TIN BỔ SUNG:
Trong thực tế, việc xâc định vòng gỗ hằng năm không đơn giản như trong lí thuyết, nhất lă đối với những cđy ở vùng nhiệt đới ẩm không phđn biệt rõ mùa mưa vă mùa khô. Vì vậy, chỉ yíu cầu HS biết được nguyín tắc đếm vòng gỗ hằng năm dựa trín cơ sở sự hình thănh của chúng (do tầng phât sinh hoạt động mạnh hay yếu tuỳ thuộc điều kiện thời tiết trong năm) không
III/CHUẨN BỊ:
1/Chuẩn bị phương tiện dạy học:
a. Giâo viín :-Tranh phóng to H15.1SGK/49;H16.1-3SGK/51-53
-Dao nhọn, giấy thấm nước.
-Một đoạn thđn cđy bằng lăng giă cưa ngang, thớt gỗ tròn. -Bảng phụ.
DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG
b. Học sinh : Chuẩn bị: Một đoạn thđn cđy mù giă cưa ngang, thớt gỗ tròn.
2/Phương phâp: Quan sât+Vấn đâp gợi mở + TH tư duy trín giấy+Hợp tâc nhóm nhỏ. IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/Oơn định: (1 phút) 2/Kiểm tra băi cũ:
Thđn non có cấu tạo như thế năo? Hêy cho biết chức năng câc bộ phận trong thđn non.
3/Mở băi:(1ph)
Trong quâ trình sống cđy không chỉ cao lín mă còn to ra. Vậy thđn to ra lă do đđu? Thđn cđy gỗ có cấu tạo như thế năo? Băi học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề trín.
HOẠT ĐỘNG 1: TẦNG PHÂT SINH (14ph)
Mục tiíu: Hs phđn biệt được tầng sinh vỏ vă tầng sinh trụ, biết d0ược thđn to ro do sự phđn chia tế băo của tầng phât sinh.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV treo H15.1 A & H16.1 yíu cầu HSqs ?Cấu tạo trong của thđn truởng thănh có gì khâc với cấu tạo trong của thđn non?
-GV yíu cầu HS đọc to thông tin SGK. ?Nhờ bộđ phận năo mă thđn cđy to ra được?
-GV phât dao nhọn & giấy thấm nước co câc nhóm, giâo viín hướng dẫn xâc định vị trí 2 tầng sinh vỏ & tầng sinh trụ.
+ Dùng dao khẻ cạo cho bông lớp vỏ mău nđu để lộ phần mău xanh đó lă tầng sinh vỏ.
+ Tiếp tục dùng dao khía sđu văo cho đến lớp gỗ thấy nhớt đó lă tầng sinh trụ. ? Vỏõ cđy to ra nhờ bộ phận năo? ?Trụ giữa to ra nhờ bộ phận năo? ? Thđn cđy to ra nhờ bộ phận năo?
-GV gọi 1 -2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt.
-HS quan sât H15.1 A & H16.1níu được: + Thđn trưởng thănh có thím tầng sinh vỏ & tầng sinh trụ.
+Thđn non không có tầng sinh vỏ vă tầng sinh trụ.
-HS đọc thông tin vă ghi nhớ kiến thức +Nhờ vỏ, trụ giữa hoặc do cả hai( vỏ vă trụ giữa)-
-Đại diện nhóm nhận dụng cụ.
-HS níu được: Nhờ tầng sinh vỏ. -Trụ giữa to ra nhờ: Tầng sinh trụ
-Thđn cđy to ra nhờ sự phđn chia tế băo ở mô phđn sinh tầng sinh vỏ vă tầng sinh trụ.
- 1 -2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt.
Thđn cđy to ra nhờ sự phđn chia tế băo ở mô phđn sinh tầng sinh vỏ vă tầng sinh trụ.
- Tầng sinh vỏ nằm trong lớp thịt vỏ.
- Tầng sinh trụ nằm giữa mạch rđy vă mạch gỗ.
HOẠT ĐỘNG 2: VÒNG GỖ HẰNG NĂM -8ph
Mục tiíu: HS biết đếm vòng gỗ của cđy, xâc định được tuổi cđy.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu 1 HS đặt 1 đoạn thđn cđy gỗ cắt ngang lín băn qs.
-GV treo hình 16.3 chỉ văo tranh vă giảng cho HS biết câch đếm số vòng gỗ từ đó xâc định tuổi cđy ( cđy có bao nhiíu vòng thì có bấy nhiíu tuổi).
-GV yíu cầu câc nhóm hêy đếm số vòng vă xâc định tuổi cđy trín mẫu vật của câc nhóm.
-GV gọi đại diện nhóm bâo câo kết quả, GV ghi nhanh lín bảng.
-GV cho câc nhóm đổi mẫu vật với nhau. -GV gọi đại diện 1 nhóm cầm thớt gỗ đứng trước lớp đếm số vòng gỗ.
-HS đặt 1 đoạn thđn cđy gỗ cắt ngang lín băn quan sât.
-HS biết câch đếm số vòng gỗ từ đó xâc định tuổi cđy ( cđy có bao nhiíu vòng thì có bấy nhiíu tuổi).
-HS tiến hănh đếm số vòng.
- Đại diện nhóm bâo câo kết quả.
-GV đổi mẫu vật qua lại vă tiếp tục đếm số vòng gỗ của cđy suy ra tuổi.
-HS đại diện 1 nhóm cầm thớt gỗ đứng trước lớp đếm số vòng gỗ.
⇒Tiểu kết :
Hăng năm cđy sinh ra câc vòng gỗ, đếm số vòng gỗ ta xâc định được tuổi của cđy.
HOẠT ĐỘNG 3: DÂC VAØ RÒNG -8ph
Mục tiíu: Phđn biệt được dâc vă ròng.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu 1 HS đọc thông tin SGK. -GV treo hình 16.2 yíu cầu Hs quan sât vă níu cđu hỏi:
? Dâc lă gì? Ròng lă gì?
-GV gọi 1 HS trả lời, HS khâc nhận xĩt.
* GV nhận xĩt vă giảng: người ta chặt cđy
gỗ xong rồi ngđm xuống ao sau một thời
gian vớt lín có hiện tượng dâc nằm bín
-HS đọc thông tin SGK.
-HS quan sât H16.2 xem kỉ chú thích xâc định được vị trí của dâc vă ròng.
+ Dâc lă lớp gỗ mău sâng nằm ở ngoăi. +Ròng lă lớp gỗ mău sẫm ở trong. -1HS trả lời, HS khâc nhận xĩt -HS ghi nhận
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
ngoăi bong ra nhiều lớp mỏng, phần trong lă ròng rất cứng.
? Khi lăm cột nhă, lăm cầu đường, lăm đường rđy xe lửa người ta sử dụng phần năo của cđy?
- Từ đđy giâo viín níu cđu hỏi nhằm giâo dục cho HS ý thức bảo vệ rừng.
- Khi lăm cột nhă, lăm cầu đường, lăm đường rđy xe lửa người ta sử dụng bộ phận ròng.
-GD HS: phải bảo vệ cđy rừng, phải chăm sóc để có dâc vă ròng sử dụng.
⇒Tiểu kết :
Cđy gỗ lđu năm có dâc vă ròng.
*DÂC *RÒNG
-Lă lớp gỗ mău sâng ở phía ngoăi -Lă lớp gỗ mău thẫm,rắn chắc ở phía trong
-Gồm những Tb mạch gỗ sống -Gồm những Tb chết vâch dăy -Có chức năng vận chuyển nước vă -Có chức năng nđng đỡ
muối khoâng
4/CỦNG CỐ-ĐÂNH GIÂ: (5 ph)
GV treo 16.1 gọi 1 HS lín bảng xâc định vị trí của 2 tầng phât sinh vă trả lời cđu hỏi:
1/Thđn to ra do đđu? (Do sự phđn chia tế băo ở tầng sinh vỏ vă tầng sinh trụ). 2/Người ta chọn phần năo của cđy gỗ để xđy dựng? Tại sao?
5/ DẶN-DÒø : (5 ph)
-Học băi trả lời cđu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK/52 . -Đọc mục “ Em có biết”.
-Chuẩn bị băi mới “ Vận chuyển câc chất trong thđn ”. -Ođn lại kiến thức về chức năng của mạch rđy vă mạch gỗ.
-Chuẩn bị: trước giờ học 30 ph , mẫu vật 2 cănh hoa huệ mău trắng với 2 cốc thủy tinh (1 cốc đựng nước lọc, 1 cốc đựng nước có pha mău đỏ). Sau đó cấm hai cănh hoa hồng văo trong hai cốc đặt nơi thoâng mât.
Tuần: 9 Ngăy soạn:……… Tiết: 18 Ngăy dạy:………..
§17 VẬN CHUYỂN CÂC CHẤT TRONG THĐN
------ I/MỤC TIÍU:
1/Kiến thức:
HS biết tự tiến hănh lăm thí nghiệm để chứng minh nước vă muối khoâng từ rễ lín thđn nhờ mạch gỗ, câc chất hữu cơ trong cđy vận chuyển nhờ mạch rđy.
2/Kỹ năng: Rỉn luyện kỹ năng thực hănh, qs phđn tích tranh ảnh, so sânh, hợp tâc
nhóm.
3/Thâi độ: Giâo dục HS có ý thức bảo vệ cđy.
II. THÔNG TIN BỔ SUNG:
Khi chuẩn bị câc loại hoa để lăm thí nghiệm, GV hướng dẩn HS chọn loại hoa có mău trắng. Những cănh hoa tươi, trước khi cắm văo nước mău cần dùng dao sắc cắt cuống hoa trong nước để câc bọt khí không lăm tắc mạch dẩn. Có thể cắm trực tiếp hoa văo lọ mực không cần pha loêng, chị sau 15 phút cânh hoa đê có mău. Chú ý chọn mực không có cặn, tốt nhất lă mực đỏ vì mực xanh thường có cặn, thí nghiệm khó thănh công.
III/CHUẨN BỊ:
1/Chuẩn bị phương tiện dạy học:
a.Giâo viín : - Trước giờ học 30 ph , mẫu vật 2 cănh hoa huệ mău trắng với 2 cốc thủy tinh (1 cốc đựng nước lọc, 1 cốc đựng nước có pha mău đỏ). Sau đó cấm hai cănh hoa hồng văo trong hai cốc đặt nơi thoâng mât.
- Một cănh mới chiết nhưng chưa ra rễ. - 6 Kính lúp cầm tay, lưỡi lam.
b.Học sinh : Chuẩn bị: như GV
2/Phương phâp:THTN+QS+Vấn đâp gợi mở+Hợp tâc nhóm nhỏ IV/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1/Oơn định: (1 phút)
2/Kiểm tra băi cũ: (5 phút)
Cđy gỗ to ra do đđu? Có thể xâc định tuổi cđy bằng câch năo?
3/Mở băi:(1ph)
Ở băi 11 ta đê biết cđy rất cần nước vă muối khoâng. Vậy bộ phận năo của thđn lăm nhiệm vụ vận chuyển nước vă muối khoâng? Băi học hôm nay sẽ giúp chúng ta tìm hiểu vấn đề trín.
HOẠT ĐỘNG 1: VẬN CHUYỂN NƯỚC VAØ MUỐI KHOÂNG HÒA TAN (14ph)
Mục tiíu: HS biết muối khoâng vă nước vận chuyển nhờ mạch gỗ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV yíu cầu HS đặt TN đê lăm ở nhă lín băn giâo viín kiểm tra vă nhận xĩt kết quả.
-GVđại diện nhóm trình băy lại câc bước tiến hănh thí nghiệm. Giới thiệu kết quả của nhóm mình.
-GVcho HS quan sât TN của mình. Để HS thấy được sự vận chuyển câc chất trong thđn lín hoa vă lâ.
-GVphât kính lúp cho câc nhóm.
-GV yíu cầu HS dùng lưỡi lam cắt một lât thật mỏng ngang cănh hoa đê cấm văo cốc thủy tinh có pha mực vă không pha mực quan sât trín kính lúp.
?Chỗ bị nhuộm mău đó lă bộ phận năo của cđy?
? Qua thí nghiệm trín hêy nhận xĩt nước vă muối khoâng trong thđn vận chuyển nhờ văo bộ phận năo?
-GV gọi 1 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt.
-HSđặt thí nghiệm đê lăm ở nhă lín băn . - Đại diện nhóm trình băy lại câc bước tiến hănh thí nghiệm. Giới thiệu kết quả của nhóm mình.
-HS quan sât kết quả thí nghệm của giâo viín.
-HS câc nhóm nhận kính lúp
- HS dùng lưỡi lam cắt một lât thật mỏng ngang cănh hoa đê cấm văo cốc thủy tinh có pha mực vă không pha mực quan sât trín kính lúp.
-Chỗ bị nhuộm mău đỏ đó chính lă mạch gỗ.
- Nước vă muối khoâng được vận chuyển qua mạch gỗ lín thđn vă lâ.
- 1-2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận
xĩt.
⇒Tiểu kết :
Nước vă muối khoâng được vận chuyển từ rễ lín thđn lâ nhờ mạch gỗ.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của học sinh
-GV treo H17.2 yíu cầu HS qs & đọc thông tin SGK.
-GV yíu cầu HS quan sât cănh mận đê chuẩn bị trước.
? Khi bóc vỏ cđy người ta đê bóc luôn mạch năo?
? Vì sao mĩp vỏ ở phía trín chổ cắt phình to ra?
-GV gọi 1 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt.
GV nhận xĩt .
? Nhđn dđn ta thường lăm như thế năo để nhđn giống cđy ăn quả?
? Khi cđy bị cắt vỏ đứt mạch rđy thì cđy phât triển tốt không ? tại sao?
-GV gọi 1 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt.
? Chất hữu cơ vận chuyển được do đđu? * Gv giâo dục ý thức bảo vệ cđy: trânh khi chơi đùa tước vỏ cđy, chằng buột dđy thĩp văo thđn.
-HS quan sât H17.2 vă nghiín cứu thông tin SGK.
-HS qs cănh mận đê chuẩn bị trước níu được :
+ Khi bóc vỏ thì bóc luôn cả mạch rđy . +Khi bóc vỏ thì bóc luôn cả mạch rđy do đó chất hữu cơ từ lâ theo mạch rđy di chuyển xuống thđn, đến chỗ mạch rđy bị cắt, chất hữu cơ không được vận chuyển tiếp vă bị ứ lại ở mĩp thđn lđu ngăy lăm cho mĩp trín phình to.
-1-2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt. + Vận dụng kiến thức về chức năng của mạch rđy để người ta tiến hănh chiết cđy. + Cđy không phât triển tốt vì chất hữu cơ không cung cấp được cho tất cả câc bộ phận của cđy.
- 1-2 nhóm phât biểu, nhóm khâc nhận xĩt. + Chất hữu cơ vận chuyển được do mạch rđy.
-HS ghi nhận.
⇒Tiểu kết :
-Thí nghiệm: SGK.
-Chất hữu cơ được vận chuyển từ lâ đến câc cơ quan nhờ mạch rđy. 4/ CỦNG CỐ –ĐÂNH GIAù : (5 ph)
Giâo viín ghi cđu hỏi văo bảng phụ gọi lần lượt gọi từng hs trả lời.
1/ Chọn câc từ :( tế băo có vâch hóa gỗ dăy; tế băo sống; vâch mỏng; chuyển chất hữu cơ đi nuôi cđy; vận chuyển nước vă muối khoâng) thích hợp điền văo chổ trống trong câc cđu sau đđy:
Mạch gỗ gồm những……….không có chất tế băo, có chức năng………. Mạch rđy gồm những………có chức năng……….
Đâp ân:
3- tế băo sống; vâch mỏng; 4- chuyển chất hữu cơ đi nuôi cđy.
5/ DẶN DÒ : (5 ph)
-Học băi trả lời cđu hỏi 1,2 SGK /56.
-Chuẩn bị băi mới “ Biến dạng của thđn?”.
-Chuẩn bị mẫu vật theo nhóm: củ khoai tđy có mầm, củ dong ta, củ gừng, cđy xương rồng 3 cạnh, que nhọn.
Tuần: 10 Ngăy soạn:……… Tiết: 19 Ngăy dạy: ……….
§ 18 BIẾN DẠNG CỦA THĐN ------ ------
