Tuần 9 NS: 15/10/2013 Tiết 7 ND: 18/10/2013
BÀI 6 : BIẾT ƠNI. Mục tiờu bài học I. Mục tiờu bài học
1. Kiến thức
- Học sinh hiểu thế nào là biết ơn và biểu hiẹn của lũng biết ơn. - í nghĩa và sự cần thiết của việc rốn luyện lũng biết ơn.
2. Thỏi độ: Đỳng mức trong tự đỏnh giỏ hành vi của bản thõn và người khỏc về lũng biết ơn.
Phờ phỏn những hành vi vụ ơn, bạc bẽo, vụ lễ với mọi người.
3. Kĩ năng: Tự nguyện làm những việc thể hiện sự biết ơn đối với ụng bà cha mẹ, thầy cụ giỏo
và mội người..
II. Phương phỏp
Thảo luận nhúm, giải quyết tỡnh huống, đàm thoại.
III. Tài liệu, phương tiện
- Tranh bài 6 trong bộ tranh GDCD 6 (2 tranh) tục ngữ, ca dao, danh ngụn núi về lũng biết ơn.
IV. Cỏc hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: (6 /)
- HS1: Thế nào là tụn trọng kỉ luật? Lấy vớ dụ
- HS2: Nờu biểu hiện và ý nghĩa của tụn trọng kỉ luật
3. Bài mới.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung cần đạt * HĐ1: Giới thiệu bài. (2 /)
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung cần đạt
- GV giới thiệu nội dung bài học. - HS lắng nghe.
* HĐ2: Tỡm hiểu truyện đọc. (15 /)
- GV: Cho HS đọc SGK và khai thỏc cỏc tỡnh tiết trong truyện (yờu cầu cả lớp cựng làm việc)
- HS đọc SGK và khai thỏc cỏc tỡnh tiết trong truyện theo y/c của GV
- GV: Thầy giỏo Phan đó giỳp chị Hồng như thế nào? - HS: Rốn viết tay phải, thầy khuyờn “Nột chữ là nết người”.
- GV: Việc làm của chị Hồng? - HS: + Ân hận vỡ làm trỏi lời thầy. + Quyết tõm rốn viết tay phải. - GV: ý nghĩ của chị Hồng?
- HS: + Luụn nhớ kỉ niệm và lời dạy của thầy.
+ Sau 20 năm chị tỡm được thầy và viết thư thăm hỏi thầy.
- GV: Vỡ sao chị Hồng khụng quờn thầy giỏo cũ dự đó hơn 10 năm? ý nghĩ và việc làm của chị Hồng núi lờn đức tớnh gỡ?
- HS: Chị Hồng rất biết ơn sự chăm súc dạy dỗ của thầy.
* HĐ3: Tỡm hiểu nội dung bài học: Phõn tớch nội dung phẩm chất biết ơn. (20 /)
- GV: Tổ chức lớp thảo luận nhúm. Chia lớp thành 4 nhúm thảo luận 4 nội dung GV đó chuẩn bị trong phiếu học tập.
- HS:+ Thảo luận theo nội dung phiếu học tập dưới sự hướng dẫn của GV.
+ Cử đại diện của nhúm lờn trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc bổ sung.
- GV: chốt lại những ý chớnh:
- GV: Hướng dẫn học sinh tỡm hiểu những biểu hiện trỏi với lũng biết ơn và học sinh phải rốn luyện lũng biết ơn như thế nào.
* HĐ4: Củng cố, dặn dũ (2 /)
- GV: Yờu cầu học sinh nhắc lại nội dung bài học. Làm cỏc bài tập trong SGK, xem trớc bài 7
1. Tìm hiểu bài (truyện đọc).
- Thầy giáo Phan đã dạy dỗ chị Hồng cách đây 20 năm, chị vẫn nhớ và trân trọng.
- Chị đã thể hiện lòng biết ơn thầy một truyền thống đạo đức của dân tộc ta.
2. Thế nào là sự biết ơn, ý nghĩa củasự biết ơn. sự biết ơn.
a. Lòng biết ơn là thái đọ trân trọng những điều tốt đẹp mà mình đợc hởng do có công lao của ngời khác, và những việc làm đền ơn, đáp nghĩa xứng đáng với công lao đó.
b. ý nghĩa của lòng biết ơn :
- Lòng biết ơn là truyền thống của dân tộc ta.
- Lòng biết ơn làm đẹp mối quan hệ giữa ngời với ngời.
- Lòng biết ơn làm đẹp nhân cách con ngời.
c. Rèn luyện lòng biết ơn
- Thăm hỏi, chăm sóc, vâng lời, giúp đỡ cha mẹ.
- Tôn trọng ngời già, ngời có công; tham gia hoạt động đền ơn đáp nghĩa. - Phê phán sự vô ơn, bạc bẽo, vô lễ... diễn ra trong cuộc sống hàng ngày.
*HĐ5. Rỳt kinh nghiệm:
……………… ………
Tuần 10 NS: 22/ 10/ 2013 Tiết 8 ND: 25/ 10/ 2013
BÀI 7 : YấU THIấN NHIấN, SỐNG HOÀ HỢP VỚI THIấN NHIấN I. Mục tiờu bài học
1. Kiến thức
- Biết thiờn nhiờn bao gồm những gỡ, hiểu được vai trũ của thiờn nhiờn đối với cuộc sống mỗi người và của nhõn loại.
- Hiểu tỏc hại việc phỏ hoại thiờn nhiờn mà con người đang phải gỏnh chịu.
2. Thỏi độ
Giữ gỡn bảo vệ mụi trường thiờn nhiờn, tụn trọng, yờu quý thiờn nhiờn và cú nhu cầu gần gũi với thiờn nhiờn.
3. Kĩ năng
- Biết ngăn chặn kịp thời những hành vi vụ tỡnh hay cố ý phỏ hoại mụi trường thiờn nhiờn, xõm hại đến cảnh đẹp của thiờn nhiờn.
II. Phương phỏp
- Thảo luận nhúm, giải quyết tỡnh huống, đàm thoại.
III. Tài liệu, phương tiện
- Luật bảo vệ mụi trường của nước ta, tranh ảnh, bài bỏo núi về vấn đề mụi trường thiờn nhiờn...
IV. Cỏc hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: (3 /)
- HS: Thế nào là sự biết ơn, ý nghĩa của sự biết ơn?
3. Bài mới.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung cần đạt * HĐ1: Giới thiệu bài. (2 /)
* HĐ2: Khai thỏc truyện đọc: “MỘT NGÀY CHỦ
NHẬT BỔ ÍCH” (10 /)
1. Truyện đọc
2. Nội dung bài học.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung cần đạt
- GV: Gọi 1 đến 2 HS đọc truyện trong SGK - HS đọc truyện trong SGK
- Y/C HS trả lời cỏc cõu hỏi:
+ Những tỡnh tiết núi về cảnh đẹp của quờ hương đất nước?
+ Ở Quảng bỡnh cú những cảnh đẹp nào?
+ Thiờn nhiờn là gỡ?
- HS: thảo luận, phỏt biểu ý kiến
* HĐ3: Thảo luận phõn tớch vai trũ của thiờn nhiờn đối với con người. (15 /)
- GV: đặt cõu hỏi về những hành vi phỏ hoại thiờn nhiờn, vai trũ của thiờn nhiờn...