1) Ổn định tổ chức: Kiểm diện HS, cho HS ngồi xuống. (1’)
2) Kiểm tra bài cũ: Làm bài kiểm tra 15’ (Đề kiểm tra ở trang sau)
3) Giảng bài mới:
a) Giới thiệu bài học: (2’)
Cỏc em đó được học qua cỏc bài học về ứng xử cỏc hành vi đạo đức trong cuộc sống. Hụm nay chỳng ta sẽ thực hành cỏch ứng xử cỏc hành vi núi trờn.
GV: Ghi đề bài lờn bảng.
b) Giỏng bài mới
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI BẢNG
10’ HĐ1:: Giải quyết tỡnh huống sau:
Tỡnh huống 1:
Buổi sinh hoạt lớp, cụ chủ nhiệm yờu cầu:
- Cỏc em hóy cho cụ biết cha mẹ cỏc em làm nghề gỡ?
Đề tài thật hấp dẫn, bạn nào cũng hào hứng.
- Thưa cụ, bố em là bộ đội, mẹ em là bỏc sĩ.
- Một số bạn kể bố mẹ mỡnh là kỷ sư, giỏo viờn…
Đến lượt Hà, cũng như cỏc bạn em núi rất hồn nhiờn:
- Thưa cụ, bố mẹ em đều là cụng nhõn vệ sinh ạ !
Cả lớp cười ồ lờn, Hà ngơ ngỏc nhỡn
- Nghe GV nờu tỡnh huống. - Cỏc nhúm nhận phiếu học tập tiến hành thảo luận, cử thư ký ghi kết quả.
- Mỗi nhúm cử đại diện lờn trỡnh bày kết quả thảo luận của nhúm theo nội dung yờu cầu.
- Lớp nhận xột, bổ sung. Hướng giải quyết như sau: a) Nếu em là cụ giỏo thỡ em sẽ bước đến bờn Hà và núi: Cỏm ơn bố mẹ em, những người lao động đó giữ cho thành phố luụn sạch và đẹp, khụng
10’
13’
cỏc bạn rồi như hiểu ra, mặt đỏ bừng, mắt rơm rớm.
Hỏi: a) Nếu em là cụ giỏo em sẽ xử lý
tỡnh huống này như thế nào?
b) Cỏc bạn lỳc nóy cười to phải cú thỏi độ như thế nào?
c) Tỡnh huống này Giỏo dục chỳng ta đức tớnh gỡ?
- Cỏch thực hiện:
+ Tổ chức thảo luận nhúm theo nội dung tỡnh huống trờn.
+ Phỏt cho mối nhúm một phiếu học tập nội dung tỡnh huống, thảo luận ghi kết quả vào phiếu và cử đại diện trỡnh bày.
+ Nhận xột và chốt lại cỏc ý đỳng cho HS ghi vào vở.
Tỡnh huống 2:
Trong lớp, Mai là một HS rất chăm chỉ, hiền lành. Em khụng bao giờ làm cho bạn bố và thầy cụ phật ý. Mai cũng tham gia tất cả cỏc buổi sinh hoạt tập thể nhưng khụng bao giờ em phỏt biểu ý kiến riờng. Cú lần, trong giờ kiểm tra, Mai thấy Tõm lật vở ra chộp nhưng Mai im lặng vỡ sợ bạn buồn.
Cú bạn cho rằng Mai cư xử như vậy rất đỳng mực, bạn khỏc chờ trỏch là Mai thiếu tớch cực. í kiến của em như thế nào?
Cỏch thực hiện:
+ Ghi trước tỡnh huống trờn lờn bảng phụ
+ Cho HS làm việc cỏ nhõn theo cỏch giải quyết của từng em.
+ Gọi mỗi tổ 1-2 em em trỡnh bày ý kiến của mỡnh theo tỡnh huống trờn. + Nhận xột, bổ sung và chốt lại ý đỳng + Tuyờn dương những Hs cú ý kiến hay.
HĐ2: Tổ chức trũ chơi đúng vai theo hai tỡnh huống trờn
Cỏch thực hiện:
+ Cho cỏc tổ dựa vào 2 tỡnh huống trờn xõy dựng kịch bản đúng vai
+ Phõn cụng như sau: - Tỡnh huống 1: Tổ 1,3 - Tỡnh huống 2: Tổ 2,4
+ Nhận xột kịch bản và thể hiện vai diễn của cỏc tổ, tuyờn dương cỏc tổ diễn tốt.
cú nghề nào tầm thường, chỉ cú những kẻ lười biếng vụ cụng rồi nghề mới đỏng xấu hổ. Và cú thể cụ giỏo đọc cho HS nghe bài thơ “Tiếng chổi
tre” của Tố Hữu để minh hoạ.
b) Thỏi độ của cỏc bạn lỳc nóy cười to, nghe cụ giỏo phõn tớch thỡ thấy mỡnh sai, phải xin lỗi cụ giỏo và bạn Hà.
c) Tỡnh huống này giỏo dục cho chỳng ta đức tớnh lịch sự, tế nhị.
- Làm việc cỏ nhõn:
+ Nờu ý kiến riờng của mỡnh vào vở bài tập theo nội dung tỡnh huống.
+ Trỡnh bày trước lớp theo cỏch núi diễn đạt.
+ Cả lớp nhận xột, bổ sung. í kiến nhận xột về Mai cú thể như sau:
+ Núi chung Mai là HS tốt, ở lớp mỡnh cũng cú nhiều bạn giống như Mai trong tỡnh huống. Nhưng để tốt hơn, mai cần phải tớch cực, sụi nổi hơn trong cỏc hoạt động tập thể và khụng nờn bao che việc làm khụng tốt của bạn.
- Cỏc tổ tiến hành xõy dựng kịch bản và thể hiện diễn xuất qua vai diễn của mỗi tỡnh huống.
HĐ3: Thi hựng biện về chủ đề núi về ước mơ của em và cho biết em đó làm gỡ để thực hiện ước mơ đú.
Cỏch thực hiện:
+ Tổ xõy dựng bài hựng biện theo chủ đề trờn
+ Mỗi tổ cử một em tham gia thi hựng biện núi lờn ước mơ của mỡnh.
+ Cử ra Ban giỏm khảo chấm thi( Mỗi tổ cưe 1 HS làm BGK)
+ Thời gian suy nghĩ là 3 phỳt, trỡnh bày 2 phỳt.
+ Nhận xột HS hựng biện và nhận xột cỏch đỏnh giỏ của BGK, cho điểm cỏc em hựng biện hay.
* Tổng kết tiết học:
- Tham gia thi hựng bioện theo chủ đề
- Mỗi tổ cử một đại diện làm BGK và 1 đại diện để thể hiện ước mơ.
- BGK nhận xột, đỏnh giỏ.
4) DẶN Dề : 4’
- Oõn tập cỏc bài đó học qua, Soạn trước theo hướng dẫn sau: