- GV Yờucầu học sinh nhắc lại nội dung bài học Làm cỏc bài tập trong sgk, xem trước bài
2. Luyện tập *HĐ4: Rỳt kinh nghiệm
*HĐ4: Rỳt kinh nghiệm ... ... ******************************** &&& ******************************** Tuần 14 NS: 18/ 11/ 2012 Tiết 14 ND: 21/ 11/ 2012
BÀI 11 : MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINHI. Mục tiờu bài học I. Mục tiờu bài học
- Xỏc định đỳng mục đớch học tập. Hiểu được ý nghĩa của việc xỏc định mục đớch học tập và sự cần thiết phải xõy dựng và thực hiện kế hoạch học tập.
2. Thỏi độ:
- Cú ý chớ, nghị lực, tự giỏc trong quỏ trỡnh thực hiện mục đớch, kế hoạch học tập. Khiờm tốn, học hỏi bạn bố, mọi người, sẵn sàng hợp tỏc với mọi người trong học tập.
3. Kĩ năng:
- Biết xõy dựng kế hoạch, điều chỉnh kế hoạch học tập và cỏc hoạt động khỏc một cỏch hợp lớ.
II. Phương phỏp
Thảo luận nhúm, giải quyết tỡnh huống, đàm thoại.
III. Tài liệu, phương tiện
Sưu tầm những tấm gương cú mục đớch học tập tốt, điển hỡnh vượt khú trong học tập.
IV. Cỏc hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ: (5 /)
- HS1: Em hóy nờu những việc làm cụ thể của mỡnh biểu hiện đó tham gia tớch cực hoạt động tập thể?
3. Bài mới.
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung cần đạt *HĐ1: Giới thiệu bài. (2 /)
- GV giới thiệu nội dung bài học
*HĐ2: Phõn tớch truyện đọc “TẤM GƯƠNG CỦA HỌC SINH NGHẩO VƯỢT KHể” (33 /)
- GV cho học sinh đọc truyện và thảo luận.
+ Hãy nêu những biểu hiện về tự học, kiên trì vợt khó trong học tập của bạn Tú.
- HS đọc và thảo luận
+ Sau giờ học trên lớp bạn Tú thờng tự giác học thêm ở nhà.
+ Mỗi bài toán Tú cố gắng tìm nhiều cách giải. + Say mê học tiếng Anh.
+ Giao tiếp với bạn bè bằng tiếng Anh.
- GV: Vì sao Tú đạt đợc thành tích cao trong học tập? - HS: Bạn Tú đã học tập và rèn luyện tốt.
- GV: Tú đã gặp khó khăn gì trong học tập?
- HS: Tú là con út, nhà nghèo, bố là bộ đội, mẹ là công nhân.
- GV: Tú đã mơ ớc gì? Để đạt đợc ớc mơ Tú đã suy nghĩ và hành động nh thế nào?
- HS: Tú ớc mơ trở thành nhà Toán học. Tú đã tự học, rèn luyện, kiên trì vợt khó khăn để học tập tốt, không phụ lòng cha mẹ, thầy cô.
- GV: Em học tập đựơc những gì ở bạn Tú?
- HS: Sự độc lập suy nghĩ, say mê tìm tòi trong học tập.
- GV: Bạn Tú dã học tập và rèn luyện để làm gì? - HS: Để đạt đợc mục đích học tập.
- GV: Kết luận:
*HĐ3. Cũng cố, dặn dò: (5 /)
- GV hệ thống lại nội dung tiết học. - Cho học sinh làm tại lớp bài tập b SGK.
- Y/C HS nghiên cứu nội dung tiếp theo của bài 11 SGK.