Lập bảng số nguyên tố nhỏ hơn

Một phần của tài liệu GIAO AN CHUONG I RAT ĐEP (Trang 46)

III. Kiểm tr a:

2. Lập bảng số nguyên tố nhỏ hơn

5. Hớng dẫn học ở nhà

- Học bài theo SGK, vở ghi.

- Đọc và làm các bài tập cịn lại trong SGK: 117, 118, 119.SGK. - Chuẩn bị tốt các bài tập tiết sau luyện tập .

Tuần: 9 Ngaứy soán: Ngaứy soán: Tieỏt: 26 Ngaứy dáy: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu

- Kiến thức: Học sinh đợc củng cố định nghĩa số nguyên tố, hợp số

- Kĩ năng: Nhận biết đợc một số là số nguyên tố hay hợp số trong các trờng hợp đơn giản. Biết vận dụng hợp lí các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một số là hợp số. - Thái độ: Cĩ ý thức vận dụng kiến thức vào thực tiễn.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: Bảng số nguyên tố , bảng phụ, thớc kẽ, máy tính bỏ túi2. Học sinh: Bảng số nguyên tố, thớc kẽ, máy tính bỏ túi 2. Học sinh: Bảng số nguyên tố, thớc kẽ, máy tính bỏ túi

III. Hoạt động trên lớp

1. ổn định (Kiểm tra sỉ số)

2. Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh)

3. Bài mới : Trong bài học trớc, chúng ta đã biết một số nh thế nào là nguyên tố, nh thế nào là hợp số.Hơm nay chúng ta vận dụng kiến thức để giải các bài tốn liên quan

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dụng ghi bảng

Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ(Phương phỏp thực hành) Giáo viên nêu yêu cầu kiểm tra

HS1: Số nguyên tố là gì ? Hợp số là gì ?

Làm bài tập 148. SBT

HS2: Làm bài tập 118a, c. SGK

Giáo viên nhận xét bài, cho điểm hai học sinh

Hai học sinh lên kiểm tra Học sinh nêu khái niệm số nguyên tố, hợp số ĐS: 73 là số nguyên tố ; các số cịn lại là hợp số. ĐS: a. 3.4.5 + 6. 7 là hợp số vì cĩ một ớc khác 1 và chính nĩ là 3 b. 3.5.7 + 11.13.17 là số hợp số vì là số chẵn.

Hoạt động 2. Luyện tập (Phương phỏp thảo luận) Giáo viên treo bảng phụ bài

tập 120

- Yêu cầu học sinh làm ra giấy nháp bài tập 120.

- Gọi hai học sinh lên trình bày - Gọi một học sinh làm tiếp theo bài tập 121

- Yêu cầu học sinh làm ra giấy trong bài tập 122.SGK

- Yêu cầu các nhĩm thảo luận làm bài tập 122, sau 5 phút gọi các nhĩm trình bày

Làm việc cá nhân vào giấy nháp sau đĩ trình bày.

Một học sinh lên bảng trình bày, lớp theo dõi nhận xét bổ sung Làm theo cá nhân và chỉ rõ ví dụ minh hoạ

Học sinh thảo luận theo nhĩm làm bài tập 122 Bài 120. SGK - Để số 5* là số nguyên tố thì * ∈{ }3;9 - Để số 9* là số nguyên tố thì * ∈ { }7 Bài tập 121. SGK a) Để 3.k là số nguyên tố thì k = 1 Để 7.k là số nguyên tố thì k = 1. Bài tập 122. SGK a. Đúng. ví dụ 3, 5, 7 b. Đúng, ví dụ 3, 5, 7 c. Sai. Vì cịn số 2

- Gọi một học sinh đọc phần “Cĩ thể em cha biết”

- Cho học sinh làm bài tập 124 trang 48 SGK

Một học sinh đọc nội dung lớp chú ý nghe, theo dõi ghi nhận thơng tin

Học sinh suy nghĩ các nhân, sau đĩ lên bảng trình bày bài làm của mình

d. Sai. Vì cĩ số 5

Bài 124 SGK trang 48

Máy bay động cơ ra đời vào năm abcd a là số cĩ đúng một ớc

=> a = 1

b là hợp số lẻ nhỏ nhất => b =9

c khơng phải là nguyên tố, khơng phải là hợp số

=> c ≠ 1, c = 0

D là số nguyên tố lẻ nhỏ nhất => d = 3

Vậy abcd = 1903

Năm 1903 là năm chiếc máy bay động cơ ra đời

5. Hớng dẫn học ở nhà

- Làm bài tập 124 .SGK

- Làm bài tập 149, 150, 153, 154. SBT - Xem trớc nội dung bài học tiếp theo.

Tuần: 9 Ngaứy soán: Ngaứy soán:

Một phần của tài liệu GIAO AN CHUONG I RAT ĐEP (Trang 46)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w