Học sinh: Dụng cụ học tập, ơn tập dấu hiệu chia hết cho3, cho

Một phần của tài liệu GIAO AN CHUONG I RAT ĐEP (Trang 42)

III. Kiểm tr a:

2.Học sinh: Dụng cụ học tập, ơn tập dấu hiệu chia hết cho3, cho

III. Hoạt động trên lớp

1. ổn định(Kiểm tra sỉ số)

2. Kiểm tra bài cũ (Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh) HS1. Những số nh thế nào thì chia hết cho 3 và 9 ?

Điền chữ số và dấu * để 54 * chia hết cho3, cho 9, cho cả 3 và 9. ĐS: * ∈{0;3;6;9} ...

HS2: Làm bài tập 103

a. 1251 + 5316 chia hết cho 3 khơng, chia hết cho 9 khơng?

b. 5436 – 1324 khơng chia hết cho 3 khơng, chia hết cho 9 khơng? c. 1.2.3.4.5.6 +27 chia hết cho cả 3 và 9 khơng?

3. Bài mới: Trong tiết học trớc, chúng ta đã nắm đợc dấu hiệu để nhận biết một số, một tổng, hiệu, một tích khi nào chia hết cho 3, cho 9. Hơm nay chúng ta vận dụng dấu hiệu này để giải một số bài tập liên quan đến dấu hiệu này

Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ(Phương phỏp thực hành) Giỏo viờn nờu yờu cầu kiểm

tra

- Nờu dấu hiệu chia hết cho 3, cho một số cú 3 chữ số chia hết cho 3

- Nờu dấu hiệu chia hết cho 9, cho một số cú 4 chữ số chia hết cho 9

Học sinh chuẩn bị Học sinh 1 trỡnh bày Học sinh 2 trỡnh bày

Hoạt động 2. Luyện tập (Phương phỏp thực hành) Giáo viên đa nội dung bài tập

106 lên bảng phụ

- Gọi một học sinh đọc nội dung bài

- Yêu cầu làm việc cá nhân - Yêu học sinh trình bày lời giải tại chỗ

- Hãy đọc hiểu cách làm và thực hiện theo hớng dẫn của giáo viên (Nội dung bài đa lên bảng phụ) Giáo viên hớng dẫn học sinh tham gia

Giáo viên đa nội dung bài giải mẫu lên bảng giải thích cách làm

Một học sinh đọc nội dung đề bài, lớp chú ý theo dõi, tìm cách giải

Học sinh suy nghĩ cá nhân Một học sinh trả lời tại chỗ Số nhỏ nhất cĩ năm chữ số chia hết cho 3 là 10002, số

nhỏ nhất cĩ năm chữ số chia hết cho 9 là 10008

Học sinh tự nghiên cứu cá nhân, sau đĩ tham gia trả lời, lớp nhận xét bài làm của bạn

Học sinh theo dõi, ghi nhận cách làm bài tập 108 Bài 106.SGK a. 10002 b. 10008 Bài tập 107.SGK a. Đúng b. Sai c. Đúng d. Đúng Bài tập 108.SGK

1546 chia cho 9 d 7, cho 3 d 1 1527 chia cho 9 d 6, cho 3 d 0. 1011 chia cho 9 d 1, cho 3 d 1

- Yêu cầu học sinh làm bài ra nháp

- Gọi học sinh tham gia trả lời

Giáo viên hớng dẫn học sinh làm bài tập 109

Giáo viên kẻ sẵn bảng, cho học sinh làm trên giấy nháp rồi điền vào bảng

- Yêu cầu học sinh làm nhĩm bài tập 110. SGK (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Học sinh làm bài tập ra giấy nháp

Học sinh tham gia trả lời tại chỗ. Cả lớp hồn thiện bài vào vở

Học sinh làm theo hớng dẫn của giáo viên

Học sinh thực hiện nháp rồi điền vào bảng kẻ sẵn

Học sinh làm việc theo nhĩm, làm bài trên giấy của nhĩm, sau đĩ đa kết quả của nhĩm mình lên bảng Bài 109. SGK a 16 213 827 468 m 7 6 8 0 Bài tập 110. SGK Bài tập 110. SGK A 78 64 72 B 47 59 21 C 3666 3776 1512 M 6 1 0 N 2 5 3 R 3 5 0 D 3 5 0 5. Hớng dẫn học ở nhà - Đọc và làm các bài tập 135 đến 138. SGK - Đọc trớc bài tiếp theo.

- Đọc và nghiên cứu trớc bài 13 : Ước và bội

Tuần: 8 Ngaứy soán: Ngaứy soán:

Một phần của tài liệu GIAO AN CHUONG I RAT ĐEP (Trang 42)