Tiờu chớ 9: Quản lý tài chớnh, tài sản của nhà trường.

Một phần của tài liệu tu danh gia truong năm 2013 (Trang 35)

- Việc cập nhật hồ sơ cú lỳc chưa kịp thời, một số ớt cũn sai sút nhỏ so vớ

9. Tiờu chớ 9: Quản lý tài chớnh, tài sản của nhà trường.

a) Cú hệ thống cỏc văn bản quy định về quản lý tài chớnh, tài sản và lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định;

b) Lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh, tài sản theo quy định của Nhà nước;

c) Cụng khai tài chớnh, thực hiện cụng tỏc tự kiểm tra tài chớnh theo quy định, xõy dựng được quy chế chi tiờu nội bộ.

1.9.1. Mụ tả hiện trạng :

- Nhà trường cú đủ hệ thống cỏc văn bản quy định về quản lý tài chớnh và lưu trữ sổ quản lý tài chớnh, hồ sơ chứng từ theo quy định. Hằng năm nhà trường đều thực hiện bỏo cỏo tài chớnh với cấp trờn theo quy định và được lưu tại tủ hồ sơ của kế toỏn.

- Hằng năm, nhà trường lập dự toỏn, thực hiện thu chi, quyết toỏn, thống kờ, bỏo cỏo tài chớnh theo đỳng chế độ kế toỏn, tài chớnh của Nhà nước, Phũng Tài chớnh, Phũng Giáo dục và Đào tạo [H1-1-09-01]. Hằng năm cú xõy dựng Quy chế chi tiờu trong cơ quan đó được đúng gúp ý kiến của tất cả cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn trong nhà trường và thụng qua Hội nghị cỏn bộ, viờn chức [H1-1-

09-02]. Quy chế chi nội bộ rừ ràng, phự hợp với thực tế nhà trường.

- Hằng quớ, nhà trường cú cụng khai tài chớnh để cỏn bộ quản lý, giỏo viờn, nhõn viờn biết, tham gia giỏm sỏt. Hằng năm nhà trường cú tự kiểm tra và cụng khai tài chớnh theo quy định [H1-1-09-03].

1.9.2. Điểm mạnh:

- Cỏc văn bản quy định về tài chớnh của Nhà nước, Ngành và cỏc cấp quản lý, đó được nhà trường thực hiện đầy đủ và đỳng quy định.

- Nhà trường thực hiện đầy đủ bỏo cỏo tài chớnh và lưu trữ hồ sơ, chứng từ theo quy định.

- Xõy dựng Quy chế chi nội bộ để chủ động trong quản lý và sử dụng cỏc nguồn tài chớnh đỳng mục đớch, cụng khai, cụng bằng, minh bạch, hiệu quả, tăng cường quyền giỏm sỏt của từng cỏ nhõn, tổ chức trong đơn vị đối với cụng tỏc quản lý tài chớnh và đảm bảo tiết kiệm chi.

1.9.3. Điểm yếu:

Huy động cỏc nguồn kinh phớ hợp phỏp hỗ trợ cho cỏc hoạt động giỏo dục nhà trường nhưng cũn hạn chế.

1.9.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

- Tiếp tục thực hiện nghiờm tỳc cỏc quy định về tài chớnh, thực hiện thu - chi đỳng mục đớch; xõy dựng quy chế chi tiờu nội bộ rừ ràng, chi tiết; cụng khai tài chớnh theo định kỳ.

- Tiếp tục thực hiện tốt hơn nữa việc lưu trữ hồ sơ kế toỏn.

- Tớch cực hơn nữa trong việc phối kết hợp với chớnh quyền địa phương, Phụ huynh học sinh, cỏc doanh nghiệp, cỏc nhà hảo tõm nhằm huy động thờm kinh phớ hợp phỏp để hỗ trợ hoạt động giỏo dục của nhà trường.

1.9.5. Tự đỏnh giỏ: Đạt

1.10. Tiờu chớ 10: Đảm bảo an ninh trật tự, an toàn cho học sinh và cho

cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn; phũng chống bạo lực học đường, phũng chống dịch bệnh, phũng trỏnh cỏc hiểm họa thiờn tai, cỏc tệ nạn xó hội trong trường.

a) Cú phương ỏn đảm bảo an ninh trật tự, phũng chống tai nạn thương tớch, chỏy nổ, phũng trỏnh cỏc hiểm họa thiờn tai, phũng chống dịch bệnh, ngộ độc thực phẩm, phũng trỏnh cỏc tệ nạn xó hội của nhà trường;

b) Đảm bảo an toàn cho học sinh và cho cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn trong nhà trường;

c) Khụng cú hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực trong nhà trường.

1.10.1. Mụ tả hiện trạng

- Cú quyết định thành lập tổ đảm bảo an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường, hàng tuần đều hướng dẫn cỏc em biết phũng trỏnh tai nạn, thực hiện an toàn giao thụng, thực hiện nghiờm tỳc cụng văn của cấp trờn về phũng trỏnh thiờn tai, phối hợp cựng cỏc tổ chức y tế phũng chống dịch bệnh , Cú Kế hoạch cụ thể về đảm bảo an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường

- An ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường được đảm bảo nờn khụng cú cú cỏc biờn bản do tổ bảo vệ lập.

- Nhà trường khụng cú cỏc hiện tượng kỳ thị, vi phạm về giới, bạo lực. Cỏn bộ, giỏo viờn nhõn viờn, học sinh luụn tụn trọng nhau, học sinh khuyết tật học tập hũa nhập với cỏc bạn trong lớp. Vỡ vậy, nhà trường luụn là mụi trường giỏo dục an toàn, lành mạnh xứng đỏng với niềm tin của chớnh quyền địa phương và cỏc bậc phụ huynh.

1.10.2. Điểm mạnh:

- Nhà trường đó tổ chức chặt chẽ, khoa học, phối hợp được cỏc lực lượng, làm thường xuyờn liờn tục, khụng để xảy ra tỡnh huống xấu.

- Cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn, học sinh của trường cú ý thức thực hiện gúp phần đảm bảo tốt an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường. Trong nhiều năm qua, nhà trường khụng để xảy ra hiện tượng mất trật tự, an ninh.

1.10.3. Điểm yếu:

- Mặc dự Ban giỏm hiệu nhà trường đó xõy dựng kế hoạch làm việc cụ thể, rừ ràng cho tổ bảo vệ , song đụi khi sự phối hợp hoạt động của cỏc thành viờn trong tổ vẫn chưa thực sự khoa học.

- Do trường khụng cú hàng rào kiờn cố nờn thanh thiếu niờn ở ngoài vào trường cú lỳc làm ảnh hưởng đến trật tự của trường.

- Trong năm học này và những năm tiếp theo, nhà trường tiếp tục kiện toàn lại tổ an ninh trật tự, giữ mối quan hệ chặt chẽ với cỏc tổ chức đoàn thể, nhõn dõn địa phương và đặc biệt là cụng an xó, tạo sự quan tõm ủng hộ để đảm bảo an ninh chớnh trị và trật tự an toàn xó hội trong nhà trường. Đồng thời cú biện phỏp chỉ đạo chặt chẽ hơn nữa hoạt động của tổ bảo vệ nhằm đảm bảo tốt an ninh chớnh trị, trật tự an toàn xó hội trong nhà trường.

- Triển khai nội dung bảo vệ an ninh trật tự trong trường tới từng học sinh và viết cam kết thực hiện.

1.10.5. Tự đỏnh giỏ: ĐạtKết luận về Tiờu chuẩn 1 Kết luận về Tiờu chuẩn 1

- Điểm mạnh: Cụng tỏc tổ chức và quản lý của nhà trường cơ bản cú cơ cấu tổ chức đỳng theo Điều lệ trường trung học cơ sở. Cỏc bộ phận từ Ban giỏm hiệu nhà trường đến cỏc đoàn thể : Chi bộ, Cụng đoàn, Đoàn thanh niờn, Đội thiếu niờn, cỏc tổ chuyờn mụn đều hoạt động rất đồng bộ theo sự lónh đạo của Chi bộ. Cỏc bộ phận trong quỏ trỡnh hoạt động đều cú sự liờn kết, hỗ trợ lẫn nhau một cỏch tớch cực. Điều đú đó làm nờn sức mạnh to lớn, tạo đà cho nhà trường thực hiện tốt nhiệm vụ năm học.

- Điểm yếu: Nhà trường chưa cú Quyết định thành lập Hội đồng trường theo quy định của Điều lệ trường trung học cơ sở. Cỏc thành viờn trong cỏc tổ đa phần là giỏo viờn kiờm nhiệm nờn hiệu quả cụng việc chưa cao. Một vài chỉ số tuy được đỏnh giỏ đạt yờu cầu song cũng cũn những băn khoăn, suy nghĩ về tớnh hiệu quả của nú chưa cao

- Số lượng tiờu chớ đạt yờu cầu: 10/10. - Số lượng tiờu chớ khụng đạt yờu cầu: 0/10.

Một phần của tài liệu tu danh gia truong năm 2013 (Trang 35)