Giỏo viờn chủ nhiệm lớp là người giữ vai trũ chớnh trong việc tổ chức cỏc hoạt động nhằm giỏo dục học sinh trong lớp chủ nhiệm theo yờu cầu và nhiệm vụ giỏo dục của nhà trường. Cỏc hoạt động giỏo dục mà giỏo viờn cần quan tõm tổ chức để giỏo dục học sinh trong lớp chủ nhiệm là:
Nõng cao thành tớch học tập của học sinh:
- Nõng cao thành tớch học tập cho học sinh trong lớp là một trong những nhiệm vụ hàng đầu và rất khú khăn của giỏo viờn chủ nhiệm lớp.
- Phuơng huớng thực hiện nội dung: Giỏo viờn chủ nhiệm lớp cần thể hiện rừ vai trũ chủ đạo của mỡnh trong việc kết hợp chặt chẽ với cỏc lực lượng khỏc để:
+ Nõng cao ý thức học tập cho từng học sinh, tổ chức tốt hoạt động 15 phỳt đầu giờ, xõy dựng nề nếp dạy và học.
+ Tổ chức cỏc hỡnh thức học tập khỏc nhau( học theo nhúm, đụi bạn cựng học, phương phỏp tự học của từng học sinh).
+ Tỡm chớnh xỏc nguyờn nhõn dẫn đến kết quả học tập của từng học sinh để cú quyết định chớnh xỏc.
+ Kết hợp với cỏc giỏo viờn dạy cỏc mụn học trong lớp để giỳp đỡ học sinh học tập.
+ Kết hợp với gia đỡnh học sinh; Cỏc tổ chức đội, đoàn của học sinh để tổ chức cỏc hoạt động học tập khỏc nhau cho học sinh.
Tổ chức cỏc hoạt động để giỏo dục lao động - hướng nghiệp cho học sinh trong lớp chủ nhiệm.
- Giỏo dục ý thức lao động; Tổ chức cho học sinh học tập lao động và hướng nghiệp cho học sinh là nội dung cụng tỏc khụng thể thiếu của giỏo viờn chủ nhiệm lớp.
- Phương hướng thực hiện nội dung:
+ Giỏo viờn chủ nhiệm lớp cần căn cứ vào nhiệm vụ giỏo dục của nhà trường, của lớp, tỡnh hỡnh thực tế của địa phương để quyết định hỡnh thức tổ chức cỏc hoạt động trờn cho thớch hợp.
+ Giỏo dục ý thức, tinh thần, trỏch nhiệm của học sinh đối với lao động. + Tổ chức cho học sinh trực tiếp tham gia lao động sản xuất.
Tổ chức cỏc hoạt động khỏc cho học sinh.
- Tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục ngoài giờ lờn lớp theo chương trỡnh Bộ Giỏo dục - Đào tạo ban hành, tổ chức cỏc hoạt động văn hoỏ, văn nghệ, thể dục, thể thao, vui chơi, giải trớ v.v cho học sinh lớp chủ nhiệm là nội dung cụng tỏc đặc trưng của giỏo viờn chủ nhiệm lớp; Tập thể học sinh tiờn tiến được đỏnh giỏ dựa trờn nhiều tiờu chớ, trong đú cú tiờu chớ về hoạt động phong trào vỡ thế giỏo viờn chủ nhiệm lớp cần quan tõm thoả đỏng đến cỏc hoạt động này.
- Phương hướng thực hiện nội dung: Dựa vào kế hoạch giỏo dục của nhà trường, yờu cầu của địa phương, tỡnh hỡnh thực tế của lớp giỏo viờn chủ nhiệm lớp quyết định hỡnh thức, mức độ, tần số tổ chức cỏc hoạt động này cho thớch hợp.
Phối hợp với tổ chức đội, đoàn để tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục học sinh. Đội thiếu niờn tiền phong HCM, Sao Nhi đồng là tổ chức đoàn thể chủ yếu của học sinh, cỏc tổ chức này cú chức năng giỏo dục cỏc thành viờn của họ theo tụn chỉ mục đớch đó xỏc định. Mục đớch của cỏc tổ chức này trựng với mục đớch giỏo dục của nhà trường bởi thể giỏo viờn chủ nhiệm lớp cần kết hợp với họ để cựng tổ chức cỏc hoạt động giỏo dục học sinh.