Tiờu chớ 6: Tổ chức cỏc hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao, khuyến khớch sự tham gia chủ động, tự giỏc của học sinh.

Một phần của tài liệu Báo cáo Kiểm định chất lượng Theo Quyết định 42/2012 (Trang 60 - 61)

5 Tiờu chuẩn : Hoạt động giỏo dục và kết quả giỏo dục

5.6. Tiờu chớ 6: Tổ chức cỏc hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao, khuyến khớch sự tham gia chủ động, tự giỏc của học sinh.

khớch sự tham gia chủ động, tự giỏc của học sinh.

a) Phổ biến kiến thức về một số hoạt động văn húa, văn nghợ̀, thể thao, một số trũ chơi dõn gian cho học sinh;

b) Tổ chức một số hoạt động văn húa, văn nghợ̀, thể thao, trũ chơi dõn gian cho học sinh trong và ngoài trường;

c) Tham gia Hội khỏe Phự Đổng, hội thi văn nghợ̀, thể thao, cỏc hoạt động lễ hội dõn gian do cỏc cơ quan cú thẩm quyền tổ chức.

5.6.1. Mụ tả hiện trạng :

Đầu năm học nhà phối hợp với Liờn đội phổ biến đến học sinh kiến thức về một số hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao, một số trũ chơi dõn gian. Chỉ đạo Liờn đội lờn kế hoạch tổ chức hoạt động: Hội diễn giao lưu văn nghệ, thể thao… với cỏc

trường bạn: [H5-5-06-01], cỏc hỡnh ảnh được lưu ở phũng truyền thống: [H5-5-06- 02].

Vào cỏc ngày lễ trong năm: 20/10,20/11, 22/12, 26/3… Liờn đội đó tổ chức cỏc hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao, trũ chơi dõn gian cho học sinh tham gia: [H5- 5-06-03], cỏc hỡnh ảnh được lưu ở phũng truyền thống: [H5-5-06-04].

Hằng năm, theo kế hoạch chỉ đạo của Sở, Phũng nhà trường đó lờn kế hoạch tham gia Hội khỏe Phự Đổng, hội thi văn nghệ, thể thao, cỏc hoạt động lễ hội dõn gian cho học sinh cú hiệu quả: [H5-5-06-05], cuối năm cú bỏo cỏo cụ thể: [H5-5-06- 06], cỏc hỡnh ảnh được lưu ở phũng truyền thống: [H5-5-06-07].

5.6.2. Điểm mạnh:

Nhà trường đó phối hợp cỏc lực lượng, đoàn thể trong địa bàn tổ chức nhiều hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao trong cỏc cuộc thi: HKPĐ, giai điệu tuổi hồng. Học sinh tham gia tớch cực và đạt hiệu quả cao.

Cỏc ngày lễ như: 20/10; 20/11; 22/12; 08/3; 26/3; 19/5 ngoài cỏc hỡnh thức sinh hoạt văn nghệ, thể thao, học sinh cũn được tham gia cỏc trũ chơi dõn gian, hưởng ứng phong trào “ xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”. Cỏc hoạt động đều được học sinh hăng hỏi tham gia, phụ huynh nhiệt tỡnh hưởng ứng.

5.6.3. Điểm yếu:

Hỡnh thức tổ chức cỏc hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao chưa phong phỳ.

5.6.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:

Coi trọng nội dung GD thể chất, thẩm mĩ trong trường học. Gắn hoạt động văn húa văn nghệ thể thao với nội dung xõy dựng trường học thõn thiện học sinh tớch cực, cỏc chương trỡnh hoạt động ngoài giờ lờn lớp.

Tiếp tục phổ biến, tuyờn truyền đến phụ huynh, học sinh ý nghĩa của cỏc hoạt động văn húa, văn nghệ, thể thao để thu hỳt mọi đối tượng cựng tham gia. Phối hợp với cỏc tổ chức khỏc để mở rộng quy mụ hoạt động. Tạo mọi điều kiện cho tất cả học sinh đều được tham gia.

Đỏnh giỏ: Đạt

Một phần của tài liệu Báo cáo Kiểm định chất lượng Theo Quyết định 42/2012 (Trang 60 - 61)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(72 trang)
w