4. Tiờu chuẩn 4: Quan hệ giữa nhà trường, gia đỡnh và xó hộ
4.2 Tiờu chớ 2 Nhà trường chủ động tham mưu với cấp ủy Đảng, chớnh quyền và phối hợp với cỏc tổ chức đoàn thể ở địa phương để huy động nguồn lực
quyền và phối hợp với cỏc tổ chức đoàn thể ở địa phương để huy động nguồn lực xõy dựng nhà trường và mụi trường giỏo dục.
a) Chủ động tham mưu cho cấp ủy Đảng, chớnh quyền địa phương về kế hoạch và cỏc biợ̀n phỏp cụ thể để phỏt triển nhà trường;
b) Phối hợp với cỏc tổ chức, đoàn thể, cỏ nhõn của địa phương để xõy dựng mụi trường giỏo dục an toàn, lành mạnh;
c) Huy động và sử dụng cú hiợ̀u quả cỏc nguồn lực tự nguyợ̀n, theo quy định của cỏc tổ chức, cỏ nhõn để xõy dựng cơ sở vật chất; tăng thờm phương tiợ̀n, thiết bị dạy học; khen thưởng học sinh học giỏi, học sinh cú thành tớch xuất sắc khỏc và hỗ trợ học sinh cú hoàn cảnh khú khăn.
4.2.1. Mụ tả hiện trạng :
Nhà trường đó cú kế hoạch tham mưu cho cấp ủy Đảng, chớnh quyền nhằm tăng trưởng cơ sở vật chất, sửa chữa mua sắm trang thiết bị dạy học, kế hoạch cải tiến chất lượng, chiến lược phỏt triển. Kế hoạch tham mưu với cấp ủy Đảng, chớnh quyền địa phương xõy dựng khu nhà chức năng theo chuẩn mới: [H4-4-02-01], cỏc bỏo cỏo của nhà trường cú nội dung tham mưu cấp ủy Đảng, chớnh quyền địa phương: [H4-4-02- 02].
Nhà trường đó phối hợp với Hội cựu giỏo chức, hội khuyến học, đoàn thanh niờn, cụng an xó … nhằm xõy dựng mụi trường giỏo dục an toàn, lành mạnh bằng văn bản: [H4-4-02-03], bỏo cỏo của nhà trường đỏnh giỏ sự phối hợp giữa nhà trường với cỏc tổ chức, đoàn thể, cỏ nhõn của địa phương:[H4-4-02-04].
Hằng năm đó vận động tự nguyện cỏc nguồn lực từ cỏc tổ chức, cỏ nhõn để xõy dựng cơ sở vật chất; tăng thờm phương tiện, thiết bị dạy học; Vận động phụ huynh ủng hộ 3 ngày cụng lao động. Xõy dựng quỹ khuyến học khen thưởng học sinh học giỏi, hỗ trợ kịp thời học sinh cú hoàn cảnh khú khăn: Mỗi năm thực hiện 2 lần vào sơ kết và tổng kết năm học: [H4-4-02-05], cú danh sỏch cỏc tổ chức, cỏ nhõn ủng hộ kinh phớ để khen thưởng học sinh giỏi, hỗ trợ học sinh nghốo: [H4-4-02-06], cỏc loại sổ sỏch chứng từ tài chớnh: [H4-4-02-07].
4.2.2. Điểm mạnh:
Cỏc kế hoạch của nhà trường tham mưu luụn được Đảng và chớnh quyền quan tõm nhất trớ và đồng thuận cao. Cỏc kế hoạch xõy xựng cơ sở vật chất luụn được Đảng và chớnh quyền đặt lờn hàng đầu, kế hoạch xõy dựng phỏt triển nhà trường được đưa vào Nghị quyết của hội đồng nhõn dõn cỏc cấp về xõy dựng cỏc dóy nhà chức năng, hàng rào, cổng trường và khuụn viờn.
Nhà trường luụn nhận được sự quan tõm cao từ cỏc chi hội; cựu giỏo chức, hội khuyến học, đoàn thanh niờn, cụng an xó ... sự phối kết hợp luụn đem lại hiệu quả cao nhằm để xõy dựng mụi trường giỏo dục an toàn lành mạnh, xõy dựng phong trào tự quản con em ở địa phương học tập vào ban đờm. vận động học sinh bỏ học quay lại trường.
Kế hoạch huy động cỏc nguồn lực để xõy dựng cơ sở vật chất, khen thưởng được đồng thuận sự ủng hộ cao từ địa phương, cỏc tổ chức xó hội và phụ huynh và đỳng theo quy định. Nhà trường đó sử dụng cú hiệu quả cỏc nguồn tài trợ để nõng cấp thiết bị dạy học, khen thưởng học sinh giỏi, kịp thời hỗ trợ học sinh nghốo vượt khú, học sinh cú nguy cơ bỏ học. Đồng thời đó tuyờn dương cỏc tập thể, cỏ nhõn tự nguyện gúp phần xõy dựng cơ sở vật chất cho nhà trường.
4.2.3. Điểm yếu:
Nguồn vốn của địa phương cũn hạn chế nờn chưa đỏp ứng kịp thời về việc nõng cấp cơ sở vật chất cho dạy và học.Chưa tận dụng và kờu gọi được nhiều nguồn kinh phớ từ cỏc cỏ nhõn ngoài địa phương để xõy dựng CSVC, khuyến học .
4.2.4. Kế hoạch cải tiến chất lượng:
BGH nhà trường kết hợp chặt chẽ hơn nữa với cỏc tổ chức đoàn thể xó hội, doanh nghiệp, cỏ nhõn trong cỏc hoạt động giỏo dục.
Tớch cực tham mưu với chớnh quyền để cú sự đầu tư về tài chớnh nhằm xõy mới nhà đa chức năng.Tiếp tục quản lý tốt cơ sở vật chất trường học hiện cú.
Năm học 2012-2013, Nhà trường tiếp tục tham mưu để xõy dựng mới nhà chức năng. Liờn hệ với Hội đồng hương Hoàn Trạch ở Đồng Hới để xõy quỹ khuyến học, xõy dựng tủ sỏch hiếu học.
4.2.5. Tự đỏnh giỏ: Đạt