II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC
b) Hửụựng daĩn trỡnh baứy
- Tỡm caực daỏu cãu trong baứi chớnh taỷ.
- Hoỷi thẽm về yẽu cầu vieỏt chửừ caực ủầu cãu, ủầu ủoán. c) Vieỏt chớnh taỷ - GV ủóc. Moĩi cãu, cúm tửứ ủóc 3 lần. d) Soaựt loĩi e) Chaỏm baứi 3. CỦNG CỐ, DAậN DOỉ.
- Vieỏt tửứ ngửừ theo lụứi ủóc cuỷa GV: - Maựi nhaứ, maựy caứy, thớnh tai, giụ tay, xa
xõi, sa xuoỏng, phoỏ xaự, ủửụứng xaự, ngaỷ ủửụứng, ngaừ ba, veừ tranh, coự veỷ..
- 1 HS khaực ủóc lái.
- Traỷ lụứi theo noọi dung baứi.
- Daỏu phaồy, daỏu chaỏm, daỏu chaỏm than.
- Nghe GV ủóc vaứ vieỏt lái.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DAẽY
PHOỉNG GD – ẹT BA ẹèNH Trửụứng TH Nguyeĩn Tri Phửụng
KẾ HOAẽCH DAẽY HOẽC MÔN TẬP LAỉM VAấN Baứi: LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH Tuần 6, ngaứy………..thaựng………..naờm…………..
Ngửụứi soán: Phám Hồng Tuyeỏt
I. MUẽC TIÊU
• Bieỏt traỷ lụứi cãu hoỷi vaứ ủaởt cãu theo maĩu khaỳng ủũnh, phuỷ ủũnh. • Bieỏt soán múc lúc saựch ủụn giaỷn.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC (sử dụng mỏy chiếu)
• Moĩi HS chuaồn bũ 1 taọp truyeọn thieỏu nhi.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
Hoát ủoọng GV Hoát ủoọng HS
1. KIỂM TRA BAỉI CUế
- Kieồm tra Baứi taọp 1, Baứi taọp 3, tieỏt Taọp laứm vaờn
tuần 5.
2. DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI2.1. Giụựi thieọu baứi 2.1. Giụựi thieọu baứi
2.2. Hửụựng daĩn laứm baứi taọp
Baứi 1
- Gói HS ủóc ủề baứi.
- Yẽu cầu HS ủeồ truyeọn lẽn trửụực maởt, mụỷ trang múc lúc.
- Yẽu cầu 1 vaứi em ủóc múc lúc saựch cuỷa mỡnh. - Cho HS caỷ lụựp tửù laứm baứi vaứo Vụỷ baứi taọp.
- Gói 5 ủeỏn 7 HS noỏi tieỏp nhau ủóc baứi vieỏt cuỷa mỡnh.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
3. CỦNG CỐ – DAậN DOỉ
- Nhaọn xeựt giụứ hóc.
- Daởn doứ HS về nhaứ nhụự ủóc saựch tham khaỷo vaứ xem múc lúc.
- ẹóc ủề.
- Tỡm múc lúc cuoỏn truyeọn cuỷa mỡnh.
- ẹóc baứi. - Laứm baứi. - ẹóc baứi vieỏt.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DAẽY
PHOỉNG GD – ẹT BA ẹèNH Trửụứng TH Nguyeĩn Tri Phửụng
KẾ HOAẽCH DAẽY HOẽC MÔN TẬP ẹOẽC
Baứi: NGệễỉI THẦY CUế
Tuần 7, ngaứy………..thaựng………..naờm…………..
Ngửụứi soán: Phám Hồng Tuyeỏt
I. MUẽC TIÊU1. ẹóc 1. ẹóc
• HS ủóc trụn ủửụùc caỷ baứi.
• Nghổ hụi ủuựng sau daỏu phaồy, daỏu chaỏm vaứ giửừa caực cúm tửứ. • Bieỏt phãn bieọt gióng caực nhãn vaọt khi ủóc:
2. Hieồu
• Hieồu nghúa caực tửứ trong baứi: leĩ pheựp, maộc loĩi, xuực ủoọng, hỡnh phát.
• Hieồu noọi dung cuỷa baứi: Cãu chuyeọn cho ta thaỏy loứng bieỏt ụn vaứ kớnh tróng cuỷa chuự boọ ủoọi ủoỏi vụựi thầy giaựo cuừ. Qua ủoự, cãu chuyeọn cuừng khuyẽn caực em phaỷi bieỏt ụn vaứ kớnh tróng caực thầy cõ ủaừ dáy doĩ caực em.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC (sử dụng mỏy chiếu)
• Tranh minh hóa baứi taọp ủóc trong saựch giaựo khoa.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
Hoát ủoọng GV Hoát ủoọng HS
1. KIỂM TRA BAỉI CUế
- Gói 2 HS lẽn baỷng kieồm tra.
Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm tửứng HS
2. DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI2.1. Giụựi thieọu baứi 2.1. Giụựi thieọu baứi
Nhõn dõn ta cú cõu “Cụng cha, nghĩa mẹ, ơn thầy”. Hụm nay, cỏc em sẽ đọc cõu chuyện Người thầy cũ. Với cõu chuyện này, cỏc em sẽ thấy chỳ bộ đội Khỏnh thăm thầy giỏo cũ đĩ thể hiện lũng kớnh trọng
+ HS 1: Haừy ủóc caực ủoán vaờn miẽu taỷ ngõi trửụứng mụựi vaứ lụựp hóc.
Tái sao khi bửụực vaứo lụựp hóc bán HS lái thaỏy vửứa bụừ ngụừ, vửứa thãn quen. + HS 2: ẹoán vaờn naứo cho thaỏy roừ tỡnh caỷm cuỷa bán HS vụựi ngõi trửụứng mụựi. Haừy ủóc ủoán vaờn ủoự vaứ cho bieỏt bán HS coự tỡnh caỷm nhử theỏ naứo ủoỏi vụựi ngõi trửụứng mụựi?
và biết ơn thầy như thế nào?
2.2. Luyeọn ủóc
- GV ủóc maĩu toaứn baứi moọt lửụùt.
- Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử caực tieỏt taọp ủóc trửụực.
- ẹóc tửứng ủoán.
Hướng dẫn dọc cõu dài:
Thưa thầy,/ em là Khỏnh,/ đứa học trũ năm nào trốo cửa sổ lớp/ bị thầy giỏo phạt đấy ạ!//
- Yẽu cầu HS noỏi tieỏp nhau ủóc ủoán (2 lần) - Chia nhoựm HS vaứ yẽu cầu ủóc trong nhoựm. - Thi ủóc giửừa caực nhoựm
3. CỦNG CỐ, DẶN Dề
- 1 HS đọc tồn bài - Nhận xột tiết học.
- Caỷ lụựp theo doừi.
- Noỏi tieỏp nhau ủóc tửứng cãu, ủóc tửứ ủầu cho ủeỏn heỏt
- Luyeọn ủóc caực tửứ: coồng trửụứng, xuaỏt hieọn, leĩ pheựp, ngác nhiẽn, liền noựi, naờm naứo,…
- ẹóc noỏi tieỏp ủoán trửụực lụựp. - Thửùc hieọn yẽu cầu cuỷa GV.
IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DAẽY
PHOỉNG GD – ẹT BA ẹèNH Trửụứng TH Nguyeĩn Tri Phửụng
KẾ HOAẽCH DAẽY HOẽC MÔN TẬP ẹOẽC
Baứi: NGệễỉI THẦY CUế (Tiết 2) Tuần 7, ngaứy………..thaựng………..naờm…………..
Ngửụứi soán: Phám Hồng Tuyeỏt
I. MUẽC TIÊU1. ẹóc 1. ẹóc
• HS ủóc trụn ủửụùc caỷ baứi.
• Nghổ hụi ủuựng sau daỏu phaồy, daỏu chaỏm vaứ giửừa caực cúm tửứ. • Bieỏt phãn bieọt gióng caực nhãn vaọt khi ủóc:
2. Hieồu
• Hieồu nghúa caực tửứ trong baứi: leĩ pheựp, maộc loĩi, xuực ủoọng, hỡnh phát.
• Hieồu noọi dung cuỷa baứi: Cãu chuyeọn cho ta thaỏy loứng bieỏt ụn vaứ kớnh tróng cuỷa chuự boọ ủoọi ủoỏi vụựi thầy giaựo cuừ. Qua ủoự, cãu chuyeọn cuừng khuyẽn caực em phaỷi bieỏt ụn vaứ kớnh tróng caực thầy cõ ủaừ dáy doĩ caực em.
II. ẹỒ DUỉNG DAẽY – HOẽC (sử dụng mỏy chiếu)
• Tranh minh hóa baứi taọp ủóc trong saựch giaựo khoa.
III. CÁC HOAẽT ẹỘNG DAẽY – HOẽC CHỦ YẾU
Hoát ủoọng GV Hoát ủoọng HS
1.KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi 3 HS đọc nối tiếp bài “Người thầy cũ” - Nhận xột , cho điểm 3. Tỡm hieồu baứi ++ HS đọc thầm đoạn 1 - Chú bộ đội là ai ? - Bố bạn ấy đến trờng làm gì? + HS đọc thầm đoạn 2 .
- Khi gặp thầy giáo cũ, bố Dũng đã tỏ rõ sự kính trọng đối với thầy nh thế nào?
- Bố Dũng nhớ nhất kỉ niệm gì về thầy?
- Thầy đã nĩi gì? Vì sao thầy khơng phạt mà chỉ nhắc nhở ?
+ HS đọc thầm đoạn 3 .
- Tình cảm của Dũng nh thế nào khi bố ra về ? bạn đã nghĩ gì ?
- Vì sao Dũng xúc động khi bố ra về ? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ?
- GV: Hình ảnh ngời thầy thật kính trọng , tình cảm thầy trị thật đẹp đẽ . Các em ... lịng biết ơn và kính trọng thầy giáo.