III/ DẦU MỎ VÀ KHÍ THIÊN NHIÊN Ở VIỆT
2.Học sinh: học bài cũ và đọc bài mới trước ở nhà IIỊ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
IIỊ TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
1. Ổn định lớp (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (5 phút)
Có hỗn hợp C2H2 lẫn CO2, SO2 và hơi nước có thể dùng cách nào trong những cách sau đây để thu được khí C2H2 tinh khiết
ạ Cho hỗn hợp qua đ brôm sau đó qua H2SO4 đặc. b .Cho hỗn hợp qua đ NaOH . c. Cho hỗn hợp qua đ KOH,sau đó qua H2SO4 dặc . d.Cho hỗn hợp qua đ nước brôm dư
3. Bài mới :
Thời
gian Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi bảng
Hoạt động 1: Kiểm tra dụng cụ thực hành
10 phút
GV yêu cầu HS báo cáo việc
chuẩn bị bài thực hành ở nhà Đại diện nhóm HS báo cáo Mục tiêu của bài thực hành: HS tiến hành TN về tính chất của hiđrocacbon, giúp củng cố kiến thức về điều chế axetylen, tính chất hoá học của axetylen và tính chất vật lí của benzen -Cách tiến hành TN như nội dung sgk (hoá chất, dụng cụ, cách tiến hành, dự đoán hiện tượng)
Hoạt động 2: Tiến hành thí nghiệm
27 phút
TN1: Điều chế axetylen -ống A khô , lấy 2-3 mẫu đất đèn bằng hạt ngô
TN2: Tính chất của axtylen ạTác dụng với đ brôm b. Tác dụng với oxi
trước khi đốt cháy C2H2, phải cho pứ giữa đất đèn và nước xảy ra khoảng vài giây để C2H2
sinh ra đẩy hết phần không khí
Nhóm HS khác lắng nghe và bổ sung, hoàn thiện
-Nhóm HS thực hiện TN đồng loạt TN1: Điều chế axetylen TN2: Tính chất của axetylen TN3: Tính chất vật lí của benzen TN1:Điều chế axetylen CaC2 + H2O C2H2 + CăOH)2
Axêtylen đẩy nước trong ống nghiệm ra, khí C2H2 là khí không màu, không mùi, nhẹ hơn không khí, không tan trong nước
có trong ống nghiệm và tránh được hiện tượng nổ khi đốt TN3: Tính chất vật lí của benzen
Benzen, brôm đều là những chất độc nên khi TN phải hết sức cẩn thận
Có thể thay đ brôm bằng đ iốt
GV nhận xét đánh giá hoàn thiện
GV yêu cầu nhóm HS tiến hành TN theo các bước như nội dung sgk
-GV tới các nhóm hs quan sát, nhận xét và hướng dẫn điều chỉnh kịp thời cách tiến hành hoặc hoạt động của nhóm (nếu cần)
-Nhóm hs mô tả, nhóm trưởng tổng kết, thư kí ghi chép
Mỗi hs viết tường trình ngay sau buổi thực hành hoặc về nhà gồm các nội dung: TN, hiện tượng, giải thích và viết PTHH
-Nhóm hs phân công: Thu gom hoá chất dư, rửa dụng cụ TN, lau bàn…
axeetylen (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Tác dụng với đ brôm: Màu da cam của đ brôm nhạt dần do axêtylen tác dụng với brôm
C2H2 + 2Br2 C2H2Br4
Tác dụng với oxi: axetylen cháy trong oxi, ngọn lửa có màu xanh 2C2H2 + 5O2 4CO2 + 2H2O
TN3: Tính chất vật lí của benzen
Benzen là chất lỏng không màu, nhẹ hơn nước, không tan trong nước, nổi lên trong ống nghiệm, benzen dễ hoà tan brôm
4. Dặn dò (2 phút)
-Nộp bản tường trình cho giáo viên - Chuẩn bị kiểm tra một tiết
Duyệt TCM :………
Ngày soạn: 01/5/2013 Tuần: 34
Ngày dạy: 02/5/2013 TCT: 65